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Module 3 My colorful life.
Unit 7 Hobbies.
第一课时习题
一、用所给词的适当形式填空：
1. I like _____(swim).
2. I like ______ (sing).
3.I like _____(skate) .
4.I like _____(paint).
5. I like ____ (read) .
二．选择。
（ ）1. I like dancing.
A. B. C.
（ ）2. I like reading.
A. B. C.
（ ）3. I like skating.
A. B. C.
（ ）4. I like swimming.
A. B. C.
（ ）5. I like singing.
A. B. C.
三．改错。
1.I like swiming. _________________
2.What about your _________________
3.I like reading to. _________________
4. I like skateing. _________________
5. I like sing. _________________
四、连词成句。
1. singing I like.
_____ _______ ______ .
2. I and like swimming singing.
_______ _____ _______ _______ ________.
3. about What you
_____ _______ ________
4.I like too dancing.
______ ________ _____ _______ .
5. I skating like.
_____ _______ ______ .
五．根据汉语补全句子。
1.你呢？
_____ ______ you
2.我喜欢唱歌。
I _____ ______ .
3. 我喜欢画画。
I ______ _______ .
4.我喜欢读书和游泳。
I like ______and ______.
5.我也喜欢滑冰。
I ____ _____ ______.
Module 3 My colorful life.
Unit 7 Hobbies.
第一课时习题
参考答案
一、用所给词的适当形式填空：
1.答案：swimming like后加ing。swim双写m加ing。
2.答案：singing like后加ing。
3.答案：skating like后加ing。skate去e,加ing。
4.答案：painting like后加ing。
5.答案：reading like后加ing。
二．选择。
CABBB
三．改错。
1.答案： swimming改成swimming swim双写m加ing。
2.答案：your-you about介词后加宾格。
3.to—too “也”是too。
4. skateing—skating skate去e,加ing。
5. sing-singing like后动词ing形式。
四、连词成句。
1. I like singing.
2. I like swimming and singing.
5. I like skating.
五．根据汉语补全句子。
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Unit 7 Hobbies.第一课时 教学设计
课题 Hobbies. 单元 7 学科 英语 年级 3年
学习目标 学习动词dance/paint/read/sing/skate/swim以及介绍自己的爱好：I like swimming.知道动词like后面加动名词。（ing形式）
重点 学习动词dance/paint/read/sing/skate/swim知道动词like后面加动名词。（ing形式）
难点 以及介绍自己的爱好：I like swimming.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Greeting &Warm up 1. GreetingT: Hello, boys and girls. How are you 2.Sing a song. 大声读出单词。 Hello, teacher.I’m fine. 以歌曲开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围。师生问候，拉近与学生的距离。
讲授新课 Step 1 Presentation今天老师要和大家做一个游戏。游戏的名字叫I do. You say.老师来做动作，你来猜猜老师做的动词是什么 对了，第一个动作是跳舞，你知道“跳舞”用英语怎么说吗？对了，就是dance.Read after me. dance dance.(边做动作边说) 教师做出“画画”的动作，学生猜。Read after me. paint, paint.(边做动作边说)教师做出“读书”的动作，学生猜。Read after me. read,read.(边做动作边说)下一个动作，老师叫一个学生，上前面来，偷偷告诉他“唱歌”，让他做动作，其他学生猜。Read after me. sing,sing.(边做动作边说)skate和swim(也是学生做动作)小组内互相读单词，解决有困难的学生。大家不用做动作，只说swim。其他单词也一样。刚刚我们学习了这么多的单词，你最喜欢的爱好是哪个呢？现在我们谈谈你的爱好吧！可以用I like …ing.来说一说。那么你知道刚才那些动词要怎样加ing呢？今天老师交给大家一个口诀。动词加ing口诀：ing,ing,我的用法很好记，普通加上ing,不发音的去掉e，双写的，怎么记，重闭一，是规律，就像swim,双写m。你能根据口诀把动词变成ing形式吗？现在可以来说说你们的爱好吧！教学课文。今天老师给你们带来一些小朋友，他们都有什么爱好呢？让我们一起去听听吧。Now let’s listen the text.Group work. Work in three, choose a way you like to read or act the story.（三人一组，选择你喜欢的方式去读或者表演故事。）Step 2 Drills.1. Play time 。小鸡要过河，但是我们要读对单词，才能帮助小鸡过河。 生猜老师做的什么动作，用汉语说就可以。跟读单词。学生猜单词。跟读单词。学生猜单词。跟读单词。学生猜单词。跟读单词。生做动作和说短语。说口诀。生把动词变成ing形式。自由说爱好。听课文读课文小组合作一起完成回答问题。学生试着说单词，帮助小鸡过河。 学习单词，为学习歌曲做铺垫。 师生猜谜生生猜谜课堂气氛活跃游戏教学，操练单词。学生自己逐个攻破，完成本课重点。把重点句型带入生活中。游戏形式，学生们特别喜欢。
Step 3 Do some exercises.
课堂小结
板书 Unit 7 Hobbies.dance paint readsing skate swim
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英语牛津 三年级下
Module 3
My colorful life.
Unit 7
Hobbies.(1)
Lead in
Lead in
Play a game.
游戏规则：
I do.
You guess.
Let’s learn.
dance
Let’s learn.
paint
dance
Let’s learn.
read
dance
paint
Let’s learn.
sing
dance
paint
read
Let’s learn.
skate
dance
paint
read
sing
Let’s learn.
swim
dance
paint
read
sing
skate
Let’s play.
Simon says:
当老师说Simon says: swim,同学们
一边做swim动作一边说swim。
当老师说swim时没有加上Simon says,
大家不用做动作，只说swim。
其他单词也一样。
Let’s play.
Simon says:
paint
dance
skate
sing
Let’s talk.
Talk about your hobby.
说说你的爱好。
I like …ing.
我喜欢…
Let’s talk.
动词加ing口诀：
ing,ing,我的用法很好记，
普通加上ing,
不发音的去掉e，
双写的，怎么记，
重闭一，是规律，
就像swim,双写m。
Let’s talk.
dance
paint
read
sing
skate
swim
dancing
painting
reading
singing
skating
swimming
I like …ing.
我喜欢…
Let’s learn.
1.I like .
2.I like .
3.I like .
4.I like .
Let’s learn.
Let’s learn.
I like singing.
Let’s learn.
Hi!I’m Kitty.
I like singing.
Let’s learn.
Hi! I’m Alice.
I like skating.
I like dancing too.
Let’s learn.
Hi! I’m Joe.
I like painting.
Let’s learn.
Hi! I’m Peter.
I like reading and swimming.
What about you
Let’s learn.
1.I like .
2.I like .
3.I like .
4.I like .
singing
skating
dancing
painting
reading
swimming
Act out the song.(表演歌曲)
Sing in roles.(分角色唱)
Sing together.(齐唱)
Show time
Work in three, choose a way you like to sing the song.
（三人一组，选择你喜欢的方式去演唱歌曲。）
Let’s play.
swim
sing
dance
Let’s play.
skate
paint
read
Exercises.
Choose the right answer
I like swimming.
b. I like skating.
Exercises.
Choose the right answer
I like skating.
I like singing.
Exercises.
Choose the right answer
I like singing.
b. I like dancing.
Summary.
学习动词
dance/paint/read/sing/skate/swim
以及介绍自己的爱好：
I like swimming.
知道动词like后面加动名词。（ing形式）
谢谢
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