弦子舞曲
教学目标：
能用热爱歌曲的感情来演唱歌曲《弦子舞曲》，培养孩子热爱民族歌曲的思想感情。
教学重难点：
1、加深对西藏音乐文化、舞蹈等民俗的学习和认识，激发对藏族音乐的兴趣和热爱。
2、学会演唱藏族民歌。
教学用具：
钢琴、教科书、录音机
教学过程：
一、师生问好！
二、新歌教学。
1、复习歌曲《天上的布达拉》，全班同学有感情地演唱歌曲。
2、学习新歌。
3、听范唱，边听边想：歌曲的情绪和速度是怎样的？
4、向孩子解释“弦子舞”。
5、学习歌词，让孩子自由地读歌词。
6、老师演唱歌曲，学生在心里唱。
7、全班学生有感情地演唱歌曲。
三、学习舞蹈。
1、学习舞蹈——看书上四个动作，并学习。
2、老师教学生逐一做动作。
3、学生相互之间纠正动作。
四、老师小结。
课件8张PPT。弦子舞曲藏族民歌这是一首藏族民歌，让我们走进西藏，更好的认识一下这首歌曲吧。同学们，有没有觉得觉得看了这些照片，顿时有豁然开朗的感觉。接下来，让我们一起学习这首歌曲。你会唱了吗？再见！
