《看灯》（管弦乐曲)教案
教学目标：
1、通过学唱《看灯》，感受江西民歌的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。
2、通过学生自编《看灯》，培养学生音乐兴趣，训练学生肢体协调。
教学重难点：
1、用欢快的情绪演唱歌。
2、附点节奏的掌握。
教学过程：
导入。
师：江西人们每逢节庆或某种民俗活动都是载歌载舞，这种传统民间习俗的集中体现叫“花灯会”， “花灯会”在江西各地都非常盛行。“花灯会”演唱的歌曲叫“灯歌”。灯歌是民歌的一种。开唱必舞是灯歌最为明显的表现特征。灯歌的演唱形式有茶灯、花灯、马灯、牛灯、叫花子灯等。
二、学习歌谱。
师：请大家看歌谱，跟着老师的伴奏来学唱，一个小节停顿。2遍。
三、学习歌曲。
师：接下来我们做一个接唱游戏，同学们分为四组，每组选出一名组长，带领大家学习一个乐句，给大家5分钟时间，看哪组同学完成的最好。
师：接下来我们学唱歌曲第二部分，这部分是合唱内容，同学们分为两组。女生来演唱高声部，男生来演唱低声部。请女同学自己试唱高声部的旋律，男同学和老师来学习低声部旋律。
四、巩固练习。
师伴奏，生练习演唱全曲。
小结。
今天的江西看灯到这就结束了，希望每一位同学都得到了不同的体验和收获，同学再见！
课件9张PPT。看 灯（管弦乐曲）走进江西看灯会。江西地处长江中下游南岸，全省土地总面积16.69万平方公里，人口4400万。江西区位优越、交通便利，古称“吴头楚尾，粤户闽庭”，东邻浙江、福建，南连广东，西靠湖南，北毗湖北、安徽而共接长江。江西为长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区的腹地，与上海、广州、南京、武汉、长沙、合肥等地的直线距离，大多在六百至七百公里之内,境内高速公路里程突破3000公里,京九线、浙赣线纵横贯穿全境,航空和水运便捷。江西特点：
江西生态良好、资源丰富。
江西名人辈出、文化璀璨。
江西物产丰厚、品种多样。跟着旋律哼一哼，体验看灯的快乐，感受浓浓的生活情趣。说一说你欣赏这首乐曲后的感受。再 见
