《骑竹马》教案
教学目标：
1、认识简单的拍子，学会《骑竹马》。
2、模仿骑竹马的动作，随着音乐跑跑跳跳。
教学重点：
聆听音乐，感受律动。
教学难点：
感受音乐，培养能力。
教学准备：
电子琴，录音机。
教学过程：
一、组织教学
学生进教室后安定情绪，使之进入上课状态。师生问好。
二、课前练习
（一）复习歌曲《躲猫猫》。
（二）模击节奏 方法：让学生自练后再进行模击。
（三）播放音乐
1、孩子们模仿骑竹马的动作，随着音乐跑跑跳跳。
2、随着音乐分组接力跑跳。
三、课堂小结：
小朋友处于好动的年龄，可以迎合孩子们的兴趣教学。
课件6张PPT。骑竹马播放音乐、教学过程听音乐，并试着跟唱，让学生边听音乐边做骑马的动作，通过简单有趣的游戏，熟悉歌曲的旋律，为学习歌曲做好铺垫。教师采用教具伴奏，学生演唱。学生可以自由组成小队，由“队长”带领同学们在音乐中走队形，也可以自己边唱边表演。再次感受律动，音乐再次响起，引导学生随着音乐节奏左右摇摆踏步前进，适当加入其他动作，如挥鞭 开枪或用望眼镜望远等。谢谢欣赏
