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第16课《明朝的科技、建筑与文学》同步练习
1.明朝科技发展的原因不包括( ）
①厂卫特务机构的设立 ②八股取士的实行 ③社会生产力的提高
④商品经济的繁荣 ⑤科学家的努力
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
2.“严关百尺界天西，万里征人驻马蹄。飞阁遥连秦树直，缭垣斜压陇云低。天山峻削摩肩
立，瀚海苍茫人望迷。谁道崤函千古险，回看只见一丸泥。”此诗为1842年10月林则徐被遣戍新疆伊犁，路过嘉峪关时所作。嘉峪关是（ ）21世纪教育网版权所有
A.秦长城的西起点 B.秦长城的东起点
C.明长城的东起点 D.明长城的西起点
3.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，它的生产技术曾在被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作中详细介绍。该书是（ ）21教育网
A.《齐民要术》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《天工开物》
4.“常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了：若还不让，定要搅攘，永不清平!”这应是下列哪部作品塑造的英雄人物所说的话( ）
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《红楼梦》 D.《西游记》
5.英国女王伊丽莎白二世曾说:“我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的。”长城是中华民族的象征，自秦朝以来，历代不断整修。其中明长城的起止点是( ）
A.东起辽东，西至临洮 B.东起山海关，西至临洮
C.东起嘉峪关，西至山海关 D.东起辽东，西至嘉峪关
6.明朝中后期，以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴，这些作品，有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德，有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念，也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想。这段材料表明世情小说勃兴与下列哪一现象密切相关？（ ）2·1·c·n·j·y
A.民族矛盾尖锐 B.皇权高度膨胀 C.工商业市镇繁荣 D.近代科学传入。
7.紫禁城是明清两朝的皇宫，先后有24个皇帝在这里登基坐殿。下列明清皇帝中，不在这24个皇帝之列的是( ）www.21-cn-jy.com
A.明成祖朱棣 B.清朝康熙皇帝
C.明太祖朱元璋 D.清朝宣统皇帝
8.今人何满子在参观某一历史名人的陵园后，曾赋诗一首:“身具澹台志，文存史记魂。于今水浒传，流荡饰乾坤。”请你推测一下，这位历史名人是( ）【来源：21·世纪·教育·网】
A.罗贯中 B.吴承恩 C.施耐庵 D.曹雪芹
9.某部小说有如下描写:唐三藏，战战兢兢，滴泪难言；猪八戒，絮絮叨叨，心中抱怨；沙和尚，囊突突，意下踌躇；孙行者，笑嘻嘻，耍施手段。依据所学知识判断，该部小说是( ）
A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》
10.阅读下列材料:
材料一：秦始皇，北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。
——贾谊《过秦论》
“边防”条载:“元人北归，屡谋兴复，永乐迁都北平，三面近塞。正统以后，敌患日多，故终明之世，边防甚重......绵亘万里，分地守御。” ——《明史·兵志》（三）
材料二：生男慎勿举，生女哺用脯，不见长城下，尸骸相支柱。 ——《饮马长城窟行》
材料三：长城沿线“六十年来，塞上物阜(丰富)民安，商贾辐辏(支集),无异于中原”。
——明万历《宣府镇志》
请回答:
（1）材料一表明秦、明两朝为什么修筑长城
（2）你怎样理解材料二中反映的现象
（3）你认为材料三的描写与长城有关吗 为什么
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同步练习答案：
1.A 2.D 3.D 4.D 5.D 6.C 7.C 8.C 9.B21cnjy.com
10.（1）秦朝是为了抵御匈奴的进攻;明朝是为了防范蒙古骑兵南下侵扰。
（2）材料二反映的是秦始皇残酷役使大量人口修筑长城，体现了秦的暴政。
（3）有关。因为长城的修筑巩固了北部边疆，使得长城沿线人民能够安居乐业。
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部编版历史七年级第16课《明朝的科技、建筑与文学》
教学设计
课题 《明朝的科技、建筑与文学》 单元 三 学科 历史 年级 七
学习目标 情感、态度、价值观目标：学习科学家对科学不懈追求的进取精神；体会中国古代劳动人民的智慧；激发阅读文学名著的愿望。能力、过程与方法目标：列表归纳明朝科技成就，提高比较分析能力；识读《明长城示意图》《明朝北京城平面图》等地图、图片，提高从图中获取有效信息的能力；品读《三国演义》《水浒传》《西游记》等文学作品，提升历史文学作品的鉴赏能力。知识目标：了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等科技著作和《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》等文学、戏剧作品，了解明长城和北京城的建筑特点，理解科技文化成就与时代背景之间的内在联系。
重点 雄伟的北京紫禁城和明长城;《本草纲目》和《天工开物》；明朝时期古典小说文学成就和思想艺术特色。
难点 明朝文化成就反映的时代特色。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放歌曲视频《好汉歌》，引入课题。 学生看视频，感知《水浒传》的简单情节 创设情景、激发学生学习的兴趣
讲授新课 1.出示本节课的学习目标。2.学生根据学习目标自主学习课本内容。3.学习第一部分：科技名著播放视频《李时珍》，大体了解李时珍。回答李时珍的生活年代、身份和代表作。说一说《本草纲目》的内容和意义。读相关史事，了解李时珍高尚的医德。 （5）思考问题：列举明代以前的医学家或药学家（6）学习宋应星，说出他的生活年代、身份和代表作。（7）回答《天工开物》的内容和意义。（8）出示《天工开物》及书中记载的提花织机图片（9）材料研读，并思考：宋应星在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后，为什么？ （10）回答徐光启的生活年代、身份和代表作，并对徐光启做一简单介绍。（11）回答《农政全书》的内容和意义？（12）探究：这些巨著的特点是什么？4.学习第二部分：明长城和北京城（1）播放视频《明长城》。（2）秦长城和明长城进行比较，并指出各自的东西端点。（3）出示图片并简要山海关和嘉峪关。（4）思考：万里长城常被视为中华民族精神的象征，想一想，这其中的寓意是什么？（5）播放视频《明朝北京城》，感知紫禁城的布局。（6）讲解北京城的发展基础、大规模营建的时间以及组成。并指出宫城就是紫禁城。（7）根据“明朝北京城平面图”，了解北京城的布局特点。（8）根据“故宫平面图”，了解故宫的布局特点。（9）通过图片介绍太和殿、中和殿、乾清宫等地方。从而感知故宫群建筑的雄伟壮观。5.学习第三部分：小说和艺术（1）以表格的形式回答明朝著名的长篇章回体小说的有关知识。展示罗贯中、施耐庵和吴承恩的图像，加深认识。探究交流：历史小说和历史有什么区别？思考：明代小说迅速发展起来的原因有哪些？学习书画艺术。介绍董其昌和徐渭，并指出他们的书法特点和绘画风格。介绍明朝后期最负盛名的戏剧家——汤显祖及其代表作《牡丹亭》。6.巩固提升。 学生根据学习目标，自学课本内容学生根据课本内容回答学生根据所学知识回答根据课本知识回答学生分组讨论后回答学生根据所学内容，进行探讨回答学生看视频学生根据课本内容进行归纳总结学生进行合作探讨，并找出代表回答学生根据课本内容进行回答学生交流探究，找代表回答 让学生整体感知课本内容检查自学情况使学生温故而知新引起学生的注意力培养学生探究能力和学以致用的能力培养学生的总结概括能力感知明长城的雄伟壮观培养学生的民族自信心和民族自豪感培养学生的合作能力培养学生从课本中提取有效信息的能力培养学生合作探究的能力
课堂小结 通过学习明代的科技、建筑和文学，体现了我国古代劳动人民的智慧和创新，明朝科学技术在世界上大体处于领先地位，然而没落的封建制度和至高无上的皇权思想阻碍了科学技术的进一步发展，最终导致了中国的落后。
板书 明朝的科技、建筑与文学一、.科技名著李时珍和《本草纲目》宋应星和《天工开物》徐光启和《农政全书》明长城和北京城明长城：东起鸭绿江、西至嘉峪关北京城：由宫城、皇城、内城和外城组成小说和艺术罗贯中和《三国演义》施耐庵和《水浒传》吴承恩和《西游记》书法名家：董其昌；绘画名家：徐渭汤显祖和《牡丹亭》
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历史部编版 七年级下
导入新知
1.知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。
2.通过明长城和北京城的建筑，体会古代劳动人民的智慧和创造力。
3.以《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》为例，了解明朝的文学成就及戏剧发展概况。
科技名著
明长城和北京城
小说和艺术
新知讲解
李时珍明信片
姓名：
生活年代：
身份：
代表作：
李时珍
明朝
医药学家
《本草纲目》
内 容：
总结了我国古代药物学成就；
丰富了我国医药学宝库；
在世界医药史上占有重要的地位
意 义：
记载了药物1800种；
收录药方11000多个；
附有1100多幅药物形态图；
书中对各种药物进行了新的分类
李时珍在行医时，总是热情地接待病人，无论看病的人是否出得起诊费，他都一样细心治疗。他在用药上常用药味简易、能就地取材的药方，使病人既能治病又能省钱，受到患者的欢迎。
相关史事:
战国时医学家 （四诊法）——
东汉末医学家（麻沸散、五禽戏）——
汉末著名医学家（《伤寒杂病论》）——
唐医学家（千金方）——
扁鹊
华佗
张仲景
孙思邈
忆旧知：
列举明代以前的医学家或药学家
宋应星明信片
姓名：
生活年代：
身份：
代表作：
宋应星
明末
科学家
《天工开物》
宋应星 字长庚。江西奉新人，其著作涉及手工业技术、农学、物理学、化学、生物学、哲学、经济学、文学。
把各生产部门分为18类，几乎覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门；120多幅插图，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。
“中国17世纪的
工艺百科全书”
内 容：
意 义：
说一说：
《天工开物》及书中记载的提花织机
宋应星在《天工开物》的序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”他在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。
想一想:他为什么要这样编排呢？
明朝时的中国处于农业社会。民以食为天，农业是国家的根本，中国自古就有“士农工商，以农为本”的观念，这一编排体现了作者重农的思想。
材 料 研 读:
徐光启明信片
姓名：
生活年代：
身份：
代表作：
徐光启
明末
科学家
《农政全书》
徐光启是明末科学家、农学家。他认为“富国必以本业，强国必以正兵”，不仅自学了农学，兵学，还虚心向传教士学习西方数学、天文、地理、火器等知识。与利瑪窦等人一起翻译了《几何原理》、《泰西水法》等，被称为介绍西方近代科学的先驱。
内 容：
意 义：
全书60卷，分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。
《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。
《农政全书》书影
说一说：
明代科技巨著的特点是什么？
从内容上看：多、全——总结性的巨著，是集大成之作
从价值和影响上看：虽无突破、创新，但仍处在世界领先地位
从人的主体行为看：勤奋钻研、身体力行、注重调查研究——献身科学的精神
从部分内容看：体现出西方文化的传入，如《农政全书》和《天工开物》
特点：承古萌新
明 长 城
明长城
秦长城
嘉峪关
山海关
鸭绿江
临洮
辽东
山海关
嘉峪关
嘉峪关位于甘肃省戈壁滩上，是万里长城西端的终点。是扼守河西走廊的第一要关隘，也是古代丝路必经之地。地势险要，建筑雄伟，自古有“天下雄关”之称。
山海关坐落河北省秦皇岛东北，是华北与东北交通必经的关隘。关城北倚峰峦叠翠的燕山山脉，南临波涛汹涌的渤海湾，因此得名。有“天下第一关”之称。
万里长城常被视为中华民族精神的象征，想一想，这其中的寓意是什么？
长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧，是凝聚统一多民族国家的纽带，它体现了中华民族勤奋智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神，被视为中华民族精神的象征。
讨 论：
明朝北京城
发展基础——
大规模营建于——
北京城——
世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
雄伟的北京城
——古代城市建筑的杰作
元大都
明成祖
宫城、皇城、内城和外城
宫城就是紫禁城（是皇帝居住的地方）—是我国也是世界建筑之林的瑰宝
宫城
皇 城
内 城
外 城
明朝北京城平面图
整个北京城平面呈“凸”字形，由一个中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开,均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。
布局严整,方城十字街,南北中轴线突出,东西建筑对称展开,宫城外有皇城,皇城外有京城,以万岁山为中心。
故宫平面图
太和殿是皇帝举行典礼地方
中和殿是皇帝阅视奏书地方
乾清宫是皇帝的寝宫
天安门，建于明朝永乐年间，是旧皇城南端的正门，那时叫作承天门 。
雄伟壮观的故宫建筑群
《水浒传》
主要内容
《西游记》
《三国
演义》
价 值
成书
时间
作 者
书 名
元末
明初
叙述东汉末年和三国时期的政治和军事斗争
我国最早的一部长篇历史小说
施耐庵
元末
明初
描写北宋末农民起义，歌颂农民的斗争精神
我国第一部以农民起义为题材的长篇小说
吴承恩
明代中期
反映了人民蔑视封建统治和敢于斗争的精神
是一部具有浓郁浪漫主义气息的长篇神话小说
明朝著名的长篇章回体小说
罗贯中
施耐庵
吴承恩
罗贯中
历史小说和历史有什么区别？
历史:要求是准确地再现已经发生过的事实。
历史小说:前提要求能本质反映历史的真实面貌, 以历史题材为基础,通过文学创造,允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构,其故事情节和人物事迹与历史实际并不完全一致。
合作探究：
明代小说迅速发展起来的原因有哪些？
明朝时期随着商业的繁荣、城市的兴起和印刷业的兴盛，广大市民对文学的爱好和需要不断增长，使文学艺术的发展与市民文化结合起来，适合广大平民阅读欣赏的小说迅速发展起来。
书画艺术
董其昌：明代后期著名画家、书法家、书画理论家、书画鉴赏家，“华亭派”的主要代表。他的书法风格平淡而且清新，遒逸灵秀。
徐渭：明代著名书画家，中国“泼墨大写意画派”创始人，山水、人物、花鸟、竹石无所不工，以花卉最为出色，开创了一代画风。
戏剧表演——城乡人民重要的文化活动
明朝后期戏剧家——汤显祖
戏 剧
《牡丹亭》
通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准。
巩固提升
1.下列有关《本草纲目》的叙述，正确的是 （ ）
A．是一部具有总结性的药物学著作
B．是我国第一部完整的药物学著作
C．是我国现存最早的一部医书
D．奠定了我国中医治疗学的基础
A
2.想了解我国明朝时期手工业生产发展的情况，应查阅（ ）
A.《天工开物》 B.《梦溪笔谈》
C.《农政全书》 D.《齐民要术》
A
3.明长城东西起止点的正确说法是（ ）
A. 东起山海关，西到嘉峪关
B. 东起辽东半岛，西到祁连山
C. 东起山海关，西到祁连山
D. 东起鸭绿江，西到嘉峪关
D
4.在明代的北京城中，被称为“世界建筑之林的瑰宝” 的是（ ）
A. 紫禁城 B. 京城
C. 金銮殿 D. 皇城
A
5.电视连续剧《三国》是根据历史小说《三国演义》改编的，《三国演义》的作者是（ ）
A. 罗贯中 B. 曹雪芹
C. 施耐庵 D. 吴承恩
A
6.明朝后期最负盛名的戏剧家（ ），代表作《牡丹亭》批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水平。
A. 董其昌 B. 关汉卿
C. 汤显祖 D. 徐渭
C
李时珍 《西游记》
宋应星 《三国演义》
徐光启 《水浒传》
施耐庵 《农政全书》
罗贯中 《本草纲目》
吴承恩 《天工开物》
7.将下列人物与他们的作品用直线连接起来。
明长城和北京城
明长城：
东起辽东、西至嘉峪关，总长万里
科技名著
小 说：
小说和戏剧
汤显祖《牡丹亭》
李时珍：《本草纲目》
由宫城、皇城、内城和外城组成
宋应星：《天工开物》
徐光启：《农政全书》
罗贯中：《三国演义》
施耐庵：《水浒传》
吴承恩：《西游记》
北京城：
戏 剧：
课堂小结
谢谢
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