《美丽的夏夜》教案
教学目标：
1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。
2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。
教学准备：
1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。
2、散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。
教学过程：
一、开始部分：
组织学生谈话导入活动：美丽的夏夜
1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么?(学生讨论回答)。
2、你们喜欢夏天的夜晚吗？为什么?(学生讨论回答)
3、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么？
二、基本部分：
1、引导学生欣赏散文诗《会飞的星星》。
提问：你在散文里听到了什么?夏天的夜晚有哪些小动物在活动？(学生讨论回答)
2、出示夏夜背景图，让学生看一看图上有什么？他们都在干什么？教师带领学生有感情的朗读散文诗《会飞的星星》。感受散文的语言美及夏夜的美。(可请学生重点对答散文的前两句)21世纪教育网版权所有
提问：谁是会飞的星星，为什么这样说呢？
3、鼓励学生大胆表演：萤火虫飞飞飞。
老师可播放歌曲《萤火虫》，鼓励学生大胆想象，跟随歌曲旋律表演夏夜萤火虫飞舞的情景。
三、活动延伸：
组织学生手工活动“夏夜的星空”，引导学生通过添花、粘贴等形式，装点夏夜的天空。
