《龟虽寿》同步练习
1.给加粗字注音。
老骥( ) 伏枥( ) 养怡( )
2.本诗作者__________,东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。本诗是曹操所作乐府组诗__________中的第四章。
3.比一比,再组词。
竞( ) 怡( ) 励( )
竟( ) 冶( ) 厉( )
4.填空。
(1)( ),事竟成。
(2)( ),为霞尚满天。
(3)老夫习作黄河颂,( )。
5.理解古今意义差别较大的字词。
烈士:古义____________________ 今义____________________
不但:古义____________________ 今义____________________
6.《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句是:
__________________________,__________________________。
7.说说你对“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的理解。
______________________________________________________________
8.阅读《龟虽寿》,回答下面的问题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)下面对这首诗的分析有误的一项是[ ]
A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。
C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要,决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”,“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D.“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”这四句呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,反映了诗人的积极进取的人生态度。
(2)解释划线的词语。
(a)神龟虽寿,犹有竟时。竟:_______________________
(b)养怡之福,可得永年。养怡:_____________________
(3)翻译句子。
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
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(4)用“/”给下面句子划分停顿。
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
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(5)曹操所说的“养怡之福”指什么?
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参考答案
基础知识达标:
1.
jì lì yì
2.
曹操 《步出夏门行》
3.
竞争 竟然 怡然 冶铁 鼓励 厉害
4.
(1)有志者,事竟成。
(2)莫道桑榆晚,为霞尚满天。
(3)老夫习作黄河颂,满目青山夕照明。
课后能力提升:
4.
《野草》 鲁迅 现代 文学 思想 革命 周树人 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》
5.
胸怀壮志之人 ; 指为了正义事业而牺牲的人
不仅,不只是;用在表示递进的复句
6.
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
7.
这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年,但有志干一番事业,有一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。
8.
(1)B
(2)(a)终结。(b)指调养身心。
(3)年老的千里马伏在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。
(4)神龟/虽寿,犹有/竟时。腾蛇/乘雾,终为/土灰。
(5)一个人的精神状态最重要,不应因年高而消沉,而要有永不停止的理想追求和积极进取的精神。
(意对即可)
(6)鲁迅先生是一个风趣、善良、平易近人,体谅、同情普通劳动者的人。
(意思对即可)
基础知识达标
课后能力提升