中考物理科学探究性试题[下学期]

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名称 中考物理科学探究性试题[下学期]
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资源类型 教案
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科目 物理
更新时间 2006-06-25 16:11:00

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课件75张PPT。
专题复习:
物理探究题2006年5月课前热身: 1、小丽买了一件工艺品,但不知是什么金属制成的,于是他用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表一中的一些数据,请结合图1将表格填写完整。
表一 表二 (1)通过测量,发现这件工艺品是用表二中的 金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如: 。
(2)这种金属的质量和体积的关系可用如图2图像中的 直线来表示。
(3)图中直线a表示的是表二中 金属的质量与体积的关系。
(4)请你画出工艺品静止在图1量筒底部的受力示意图(不计绳子的拉力) 答案: 1842.7×103铝铝制烧水壶等CGF浮N铜2、如图所示,是某校研究性学习小组做“决定电阻大小的因素”探究实验时设计的实验电路,为了便于研究,而采用控制变量的方法研究,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流大小,然后进行比较,最后得出结论.下表是研究性学习小组的某次实验探究记录,试根据探究记录的分析,回答下列问题. (1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线    ;
(2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线  ;
(3)为了研究电阻与     的关系,应选用导线A和导线  .
(4)在所学过的物理知识中,采用与本题研究方法相同的物理知识有: 、
(至少写出两个)
答案: C、FG横截面积 D研究压力的作用效果与那些因素有关研究电流与那些因素有关3、太阳能热水器可直接利用吸收太阳光的热量来加热,它具有环保、节能的优点,对市场调查后不难发现,不同品牌的太阳能热水器的表面都是黑色的,难道物体吸热的本领与颜色有关?对此,我们可以猜想:颜色越深,物体的吸热本领就越强。
(1)为了验证此猜想,现设计了如下实验步骤,请你补充完整。
a、选用四个 容器,分别涂上黑、红、黄、白不同颜色;
b、在容器中加入温度和体积均相同的水,并同时放到阳光下照射,每隔15分钟,测量各容器中水的温度值,;
c、将测量的结果记录在事先准备好的表格中,进行分析论证。请设计并画出表格。
(2)以上猜想得到了证实,请以此为依据,分析企鹅背部黑色羽毛对它生存有利的一面。答案 :完全相同不同的筒时间温度黑色羽毛吸热本领较强,有利于取暖典型例题解析:例一、为了探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过电磁铁的磁性越大,它的磁性越强;
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下的实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导体)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面的填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同来判断它 的不同;
(2)通过比较 两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较 两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中甲乙两个电磁铁,发现猜想C不全面,应补充 。答案:磁性强弱 a、b b、c在电流相等的情况下,外形相同的螺线管,匝数越多,它的磁性就越强评析:例二、小丽在研究一定质量的气体压强时,想到了这样一个问题:如果将这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随温度的变化而变化呢? 针对这一问题,她经过思考,提出两种猜想: A. 这些气体在体积不变时,温度越高,压强越大; B. 这些气体在体积不变时,温度越高,压强越小。 究竟哪一种猜想是正确的呢?小丽进行了如下的实验: 在烧瓶内封入了一定质量的气体,烧瓶的一端连接在气压计上,将烧瓶放入水中,通过温度计可以测出水的温度,也就是瓶中气体的温度(如图所示)。给水槽中的水加热,通过不断调整压强计以保持瓶中的气体体积不变,并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值,经过一段时间,实验数据记录如下表小丽对上述数据进行了归纳分析,看出了在这种情况下,气体的压强与温度的关系。小丽经过进一步思考,得出了一个初步的结论,并验证了自己其中的一个猜想正确。根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
(1)小丽得出的结论是什么?答:一定质量的气体, 保持不变时, 。
(2)在夏天,小宇将自行车车胎中的气打的足足的,准备出去游玩。路上遇到小周,于是他将自行车停放在烈日下,与小周聊天,正聊在兴头上,突然听见“嘭”的一声巨响,车胎爆裂!这是怎么回事?请你用刚才探究出的结论解释该现象。
(3)小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请列举一列。 。
(4)小丽是按照怎样的思维过程进行探究活动的?答: 。答案 : 体积温度越高,压强越大这是因为在烈日下,车胎内的气温升高,压强增大,当压强增大到车胎所能承受的最大压强时,车胎就会爆裂。瘪进去的乒乓球浸入开水中烫一下就会重新鼓起来提出问题,建立假说,实验归纳分析,得出结论评析:例三、根据经验,我们发现晚上7点至9点,使用的用电器增多,家中的电灯要暗一些;到了夜间11点以后,使用的用电器减少,电灯又会变得亮一些。
(1)某同学观察到上述现象后分析,实验室中导线的长度比较短,电阻很小,可以忽略,可是实际的输电线很长,电阻就大一些。他猜想灯的亮度可能与输电线的电阻有关。你认为她的猜想对吗?请你作出判断并解释灯光变暗的原因。
(2)现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡三只(小灯泡上标有“3.8V 1.4W”字样)、用来表示输电线电阻的1欧电阻一只、开关三只、导线若干,利用这些器材,设计一个能够模拟上述变化过程的电路,要求画出实验电路图,并简述实验方法。
(3)背景资料:近年来许多城市开始实施居民用电分时计价。如拥电高峰期(8点至21点)电价为0.55元/Kwh,而用电低峰期(21点至8点)电价仅为0.3元/Kwh。
综合上述问题和背景资料,谈谈安装分时电表、实行分时计价后,除了部分居民可节省一些电费外,还有哪些好处(只需写出一点即可)?答案:(1)她的猜想是对的。家庭电路中工作的用电器增多,它们并联的总电阻将减小,而用电器与输电线是串联的,根据U=IR,可知用电器两端的电压减小,再根据P=U2/R可知,用电器的实际功率变小,因此灯的亮度将变暗。(2)电路图如图所示,实验方法:连接如图所示的电路。闭合开关S1,观察灯L1的亮度,再闭合开关S2,观察灯L1的亮度是否改变,再闭合S3,再观察灯L1的亮度。根据(1)的分析可知,相应闭合S2S3后灯L1两端的电压变小,灯泡变暗。因此这个实验模拟可以说明家庭电路中的情形(3)合理使用电力资源,鼓励用户在低峰期用电,或引导用户合理用电缓解高峰期用电紧张的局面。评析:课时训练:1、某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片.同学们依据此图片获得数据,如下表:(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做_____________运动,整个50s内的平均速度是__________mm/s.答案:变速 1.2234.32、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了右表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想一,应选用编号为___,_____,____的琴弦进行实验。
为了验证猜想二,应选用编号为____,_____,_______的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_________________________
课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:______________________________________________________答案:A B C A D F100 1.02取横截面积相同、长度不同的同种材料做实验控制变量法3、研究噪声问题:小宇在阅读《科海奇闻》时,看到这样一条奇闻:这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心。于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:请你根据小宇他们提供的信息资料,回答他们提出的问题:
⑴有些不法商贩,为了销售劣质产品,就在店铺内通过高音喇叭播放音乐。他们这是想利用噪声能够损害_____________,从而对产品产生错觉这一危害,来使顾客上当。
⑵由上述信息资料,我们可以归纳出消音材料的两个作用是:___ ___和__________。
⑶小宇要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦,晓丽认为不妥。他们由此引出一个新的探究课题,请根据他俩提出的探究课题,写出简要的探究报告。 答案:眼睛反射声音吸收声音找同样厚度的棉布、瓷瓦各一块,找同样的纸制圆柱形空心筒两个,如下图将棉布、两个纸制圆柱形空习筒连接好。一人对着一端开口处向里喊话,另一人在另一端开口处对准耳朵听。将棉布换成瓷瓦,重复以上实验;比较两次听到的声音大小。4、大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示)。小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了它们。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。分别采用无动作只发声、无声音只有动作的方法来判断到底是什么原因吓走了鱼儿。答案:5、我省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高,在国内外市场上享有很高声誉。小明猜想这种大豆的密度一定很大,为此,他请教了张大伯。张大伯说,他的猜想是正确的。同时又告诉他,这种大豆的密度比水的大,但是具体的数值还需你自己去测定。于是,小明找来了天平(砝码)、量筒和适量的水,请你帮他设计一个实验,其要求是:
(1) 写出测量步骤及大豆密度的表达式。
(2) 写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项。 (1)用天平称适量大豆的质量,记为m;在量筒中注入适量的水,读出体积,记为V1;把称得的大豆放入量筒中,让大豆全部没入水中,读出此时量筒中水和大豆的总体积,记为V2。
密度表达式p= 答案: (2)①除去瘪粒;
②选用的大豆要干净;
③大豆数量以倒入量筒后能全部浸没水中且便于读数为宜;
④大豆倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;
⑤大豆不要在水中浸泡时间过长,再次测量要换用新大事
⑥不能先测体积后测质量。6、探究金属螺帽(直径小于2cm),可能是铜、铁或铝制成。请制定一个测定金属螺帽密度的实验计划。
⑴除被测的金属螺帽外,还需要选用的实验器材是:
⑵需要进行的实验操作步骤是:(用适当的字母表示需要记录的物理量)
⑶金属螺帽密度的表达式:ρ= 。 答案:天平、量筒、水。 ①用天平测出金属螺帽的质量m     
②量筒中装入适量水,读出水的体积V1   
③将螺帽放入量筒中的水中,读出螺帽和水的总体积V2   m/(V2-V1) 7、某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜,细绳以及回形针制作了一些降落伞,如图所示。其中,有的同学在降落伞挂一枚回形针,有的挂两枚甚至更多的回形针。同学们将降落伞从教学楼4楼阳台(距地高度10m)释放降落伞,并测量其降落至地面的时间。(塑料薄膜和细绳的自重忽略不计)
⑴请说出可能影响降落下落时间的一个因素。
⑵预测这个因素变化(增大或减小)时,降落伞下
落时间会发生什么变化。
⑶请设计一个实验探究方案,检验你的预测是否正
确,并写出实验步骤。
①根据你的实验方案进行探究,应该选用哪些实验器材?
②实验步骤:答案:伞下挂回形针的数量(或塑料薄膜面积的大小) 数量增大时,下落时间减少;数量减少时,下落时间增加。(塑料薄膜面积增大时,下落时间增加;塑料薄膜面积减小时,下落时间减少) 不同数量的回形针(或薄膜面积不同的降落伞)、秒表(或其他计时工具) 方案一:直接测量降落伞下落的时间。其步骤为:
A.任选一只降落伞从阳台释放,测量其下落时间t1   
B.改变降落伞(所挂回形针数量不同或塑料薄膜面积不同)重复实验,测量其下落时间t2,比较t1与t2的大小。  
方案二:两个不同降落伞(所挂回形针数量不同或塑料薄膜面积不同)同时从同一高度开始下落,比较落地的先后。实验步骤略。8、张明在探究物体所受浮力大小与哪些因素有关时,先后进行了两组实验,实验过程分别如图所示。请你仔细观察各图,接着完成以下的实验要求:
设计两个数据记录表格,包括物体浸入的液体或气体名称、浸入液体或气体中的体积(用“小部分”、“大部分”或“全部”等字样描述)、弹簧测力计的读数和物体所受浮力大小等;填写并处理这两组实验对应的数据;总结出实验结论。 答案:9、某同学用如图装置测定滑轮组机械效率,在实验前,请你帮他猜想该装置中可能影响其效率高低的主要因素有哪些?(要求写出两种即可) 猜想(1) ;
猜想(2) 。答案:(1)动滑轮重力可能影响滑轮组的机械效率。
(2)摩擦及绳重可能影响滑轮组的机械效率。
(3)提升物体的重力可能影响滑轮组的机械效率。10、图是探究动能大小与哪些因素有并的实验 (1)实验中你通过观察 知道动能的大小。 (2)实验中采用 方法,使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。 (3)因甲和丙探究的问题是 。答案:物体运动的距离控制起点高度相同动能的大小与物体运动的速度的关系11、阅读下列材料,然后根据材料提供的信息,设计一个相关的物理问题进行解答:2003年10月15日9时整,我国自行研制的“神州五号”载人飞船发射成功,准确进入预定轨道,航天员杨利伟被顺利送上太空,并于次日6时左右成功返回.当火箭点火后,火箭发动机内部燃料燃烧产生高温、高压气体从尾部向后喷出,对火箭产生巨大推力,火箭变得更高、更快. 飞船升入太空后,首先是沿着椭圆形轨道绕地球运行,经过一定时间后,通过喷射燃气来实施变轨,变轨后飞船进入距离地球表面350km高度的圆形轨道作圆周运动,平均1.5h可绕地球飞行一周(地球的半径约为6400km).杨利伟在太空中为我们演示了奇妙的失重实验:他松开手,原先握住的航天手册和笔就漂浮在空中…………问题:_______________________________________________________________,
解答:________________________________________________________________. 答案:12、在观察如图小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t: ① 可能跟小球质量m有关; ② 可能跟绳子长度l有关; ③ 可能跟小球移开的距离s有关; 为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替 小球,并在瓶内装大米以改变质量,则: (1)除图所示的器材外还需要 、 ; (2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后, 得到表中的数据。则:为了研究t与l关系,应选择序号为 . 的数据进行分析; (3)通过分析表中的数据 可以得出初步的结论:t 与 无关,与 有关(填写字母)。 (4)实验中发现,瓶子摆 动一次所用的时间很难测 准,请你帮他想一个更准 确的测量方法: 。答案:秒表 天平 3、6、7m、sl测出摆动n次的时间t,则摆 一次的时间为t/n13、在探究凸透镜成像规律的实验中: 第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是,在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像,请你帮他们找出一个可能的原因 。 第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中。由数据你可得到什么结论。(1)①蜡烛的烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一直线上;
②蜡烛放在了焦点上;
③蜡烛放在了焦点以内;
④蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间,但离焦点过近,成像较远,光具座不够长,光屏承接不到像。(2)①在凸透镜焦距一定且成实像情况下,物体到凸透镜越远(近),像离凸透镜越近(远);
②在成实像情况下,物距相同时,透镜焦距越大,像离透镜越远;
③物体到凸透镜距离大于1倍焦距时,成倒立的像。答案一答案二14、小叶和小蕾从课文上知道;人体是导体,人的双手之间在于燥时电阻约为1000-5000Ω,在潮湿时电阻约为200~800Ω.他们想:其他导体在干燥和潮湿的情况下电阻是否也存在着差异?
为此,他们准备了电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个,一些导线、一些自来水和一根长约15㎝的铅笔芯,打算分别测量铅笔芯在潮湿和干燥时的电阻,再进行对比、分析.
(1) 下面列出了测量铅笔芯在潮湿时电阻的实验步骤,请你将合理的顺序,用字母填写在下列的横线中.
A.根据欧姆定律,计算出每一次测量铅笔芯的电阻,并求平均值
B.闭合开关,读出此时电流表示数L1、电压表示数U1,并将数据中
C.将铅笔芯、电池组、滑动变阻器、电流表、开关、导线组成串联电路
D.将电压表与铅笔芯两端并联
E.用自来水弄湿整根铅笔芯
F.调节滑动变阻器的阻值,再测量两组数据,并填人表格中
合理的实验步骤顺序:__________ ________.
(2)请你根据上述实验步骤,设计测量铅笔芯在潮湿时电阻的数据并记录表
格,要求将测量数据和计算结果填写在表格内(均用字母表示). ECDBFA (E、C、D可以互换)答案15、电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究:(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
你的猜想是:                      。
(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据: 根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一:                          ;
结论二:                          。 答案:苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等          电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,越甜电流越大电压一定时,通过苹果的电流与苹果的形状无关16、在研究通电导体放出的热量跟哪些因素有关的实验中。实验室提供了若干只装有电阻丝(3Ω或6Ω两种规格)、温度计、煤油(等质量)的烧瓶,另有电流表、滑动变阻器、电源(6V)、开关、导线。如图是某同学设计的四个电路(各电路可以根据需要调换烧瓶),请回答下列问题: (1)利用 电路可以研究电流和时间相同时,热量跟电阻大小的关系。所选电路此时所用电阻丝的规格应为: 。
(2)利用 电路可以研究电阻和时间相同时,热量跟电流的关系。
(3)实验过程中,若通过阻值为3Ω电阻丝的电流大小如图所示,通电时间为5min,则该电阻放出 J的热量。答案:B电路或A和D(A和C)3Ω和6ΩA和D(A和C)202517、有三个同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控信号的阻挡能力。他们的探究过程分别是:
甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量。如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数。
乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数。
丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验记下棉布的层数。
他们的实验结果已经记录在下面的表格中:他们的结论是:棉布能比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号。
⑴三个同学的探究过程存在一些问题,请你指出其中存在哪些问题?
⑵请从指出的问题中选出一个说明如何改进?答案⑴ 没有选择同一台电视机(或同一遥控器)进行实验;遮挡材料所放位置不一致;遥控器与电视机的距离不一致;遮挡材料的厚度(性质)不一致……
⑵ 改进方法合理即可。来自身边的问题2
笑话故事下面的这些生活中的现象, 可以帮助我们明白哪些物理道理呢?磨刀不误砍柴工
霜前冷,雪后寒
捞不着的水中月
开弓没有回头箭
水能载舟,亦能覆舟
一个巴掌拍不响
墙内开花墙外香
秤砣虽小压千斤
……
--水似平面镜,物体通过其成的是虚像--张开的弓具有弹性势能;力是改变物体运动状态的原因--水对浸在其中的物体有浮力;流水蕴着能量--通过减小受力面积来增大压强,提高工作效率--水蒸汽凝华时气温低;雪消融时吸收大量的热--发生力的作用至少应有两个物体--组成物质的分子永不停息地做无规则运动--杠杆原理Ⅰ.物理知识帮助我们矫正认识方面的误区和谬误1.人在平面镜所成的像的大小与物体到镜面的距离有关
2.有力作用在物体上,物体才能运动,停止用力,物体就会停下来
3.云腾致雨,露结为霜
4.家用电器不必使用三脚插头,只要用两脚插头将用电器的用电部
分接入电路就行了
5.100W的白炽灯总比40W的白炽灯亮
6.子弹离开枪膛后继续飞行是由于受到火药气体的推力
7.人在快速行走时跌倒是由于被绊时受到惯性
8.用力推讲台,但没推动,是由于推力小于摩擦力
9.不受力的物体有惯性,突然受到力的作用时物体会失去惯性
10.导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过其中的电流成反比
A.请将下列人物与他们的成就用线连接起来B.请将下列事物与所运用的物理原理相连接声呐
电动机
船闸
发电机
密度计
盘山公路
水银气压计托里拆利实验
电磁感应现象
物体浮在液面的条件
高度相同时,斜面越长越省力
连通器原理
磁场对电流的作用
声音的多谱勒效应Ⅲ.解释有关物理现象和问题1.为什么在高山上煮饭要用高压锅?
2.为什么花儿有许多种颜色,却几乎没有黑色的花儿?
3.在我国新疆地区为什么会有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的现象?
4.为什么不可能制成永动机?
5.为什么远距离输电要先将电压升高?
6.家庭电路中为什么要安装空气自动开关等保护装置?
7.盘山公路为什么要修得弯弯曲曲?
8.为什么汽车通常用水帮助发动机降温,而我们却又常常利用热水来取暖?
9.指南针是指向正南北方向的吗?
10.为什么小小的越野车的四个轮子要做得那样宽大呢?
11.汽车在夜间行驶时为什么一般车内不开灯?
12.化纤衣服为什么总爱沾染灰尘呢?
13.为什么在加油站不允许打手机?为什么不允许用塑料桶装运汽油?
  … …Ⅳ.教给我们认识问题、研究问题的方法请尝试把下列研究问题的过程与所运用的方法用笔划线连接起来1.文字类信息给予题 【例题1】 阅读下面短文,找出5个跟物理知识有关的短语或句子,并分别交涉及到的物理学知识填入下表的空格内。
美丽的金沙滩位于新疆和硕县境内,湖岸线长2000m,岸内的湖水清澈见底,一簇簇芦苇倒映在水中………看!人们在畅快地尽展泳姿--------蛙泳、蝶泳、自由泳,听!歌声、笑声,此起彼伏;快艇、摩托艇载着游人风驰电掣一闪而过;拉伞、滑翔伞在空中飘飘荡荡;海滩排球、沙滩摩托、沙浴、日光浴、垂钓等任游客享用.另外惊险刺激的水中潜泳、水上飞机也吸引着不少游客.美哉,金沙滩! 解答:本题目涉及的物理知识如下:
2.图表类信息给予题
【例题】 下表是我国市场上某种双筒洗衣机所用电动机的工作参数
该洗衣机在额定电压工作时
(1).洗涤电动机和脱水电动机同时工作时,通过学习洗衣机电源线的电流是多大?
(2).分别求出洗涤电动机和脱水电动机工作时的电功率.
(3).某次洗衣时,洗涤时间为1min.脱水时间为2min.在洗涤时间内,洗涤电动机按图4所示的程序进行工作.本次洗衣机共消耗多少电能? 3.综合类信息给予题
【例题1】 下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测造型的反应距离和制动距离
(1).利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是多少秒?
(2). 分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是什么?
(3)为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全,在高速公路旁设立了“寸雪路滑,减速慢行”,的警示牌,简要说明这各话的物理道理
三、用电器的效率把用电器与电源连接后,可以将电能转化为其它形式的能。 图示可知60W白炽灯的发光效率为 ; 有一种半导体发光器件的发光效率为60%,那么一盏功率为60W的白炽灯的亮度相当于功率为 W的这种半导体发光器件的亮度. 链接 了解白炽灯和半导体发光器件的发光效率后,你有何感想?10%10光能当开关与___挡相连时是高温烧煮;
当开关与___挡相连时是焖饭、保温。 某型“220V 1100W”电饭煲有两挡开关,其原理如图。2
11、该电水壶的效率大约是多大?实验与探究 2、电水壶的效率与哪些因素有关?
提出你的猜想并设计实验来验证。(05南京) 某台微风电扇电动机线圈的电阻为1Ω,线圈两端所加电压为2V时,电流为0.8A,电动机正常工作.
(1)在求电动机正常工作1min所消耗的电能时,有以下两种不同的解法
小明解:W1=UIt=2V×0.8A×60s=96J
小华解:W2=I2Rt=(0.8A)2×1Ω×60s=38.4J
你认为哪位同学做得对,请作出判断并说明理由.(2)求电动机正常工作1min所转化的机械能是多少? 1、成年人走两步的距离大约是1.5m;课桌的高度约0.75m;我们这个年龄多数同学的身高在1.5m~1.6m之间;教室的长、宽、高大约是9m、6m、3m。
2、人步行的速度约为1.2m/s;自行车的速度约为4m/s;高速公路上的小汽车速度可达30m/s。
3、大多数人能听到的声音的频率范围大约是20Hz~20000Hz。回声到达人耳比原声晚0.1 s以上,人耳就能把回声跟原声区分开。
4、人的密度跟水的密度差不多。
5、体温计的测量范围:35℃~42℃。估算类相关数值6、1dm3纯水的质量大约为1 kg;苹果的质量大约0.15kg;鸡的质量大约2.0 kg;成年人质量大约50~70kg;大头针的质量约8.0×10-5kg
7、你拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N,成年男子右手拉力大约是700N,女子大约是390N。
8、一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa;
成年人站立时对地面的压强约1.5×104 Pa;
砖能承受的压强大约是5×106Pa
9、把一个鸡蛋举高2 m,做的功大约是1 J。
10、分子的直径是以10-10 m为量度,1nm=10-9m
11、一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带电荷,大约只有10-7 C ;一片带电的云上所带的电荷,大约有几十库仑。
12、一个电子所带的电荷量为1.6×10-19C ,把它称为元电荷,常用符号“e”来表示。13、台灯的电流约150 mA,彩色电视机的电流约100 mA~300 mA。
14、一节干电池的电压U=1.5 v;家庭电路电压U=220v ;铅蓄电池每个电压U=2 v。
15、手电筒的小灯泡灯丝的电阻为几欧到十几欧;日常用的白炽灯灯丝电阻为几百欧到几千欧;实验室用的约1m的铜导线电阻小于百分之几欧。
16、通过手电筒灯泡的电流,每秒钟做的功大约是1 J;通过普通电灯的电流,每秒钟做的功一般是几十焦;通过洗衣机中电动机的电流,每秒钟做的功是200 J左右。
17、普通照明灯泡电功率为15W~100W;电饭锅电功率为300W~1200W。
18、电能表上的铭牌:“220v、10A、1200 r/kwh”;滑动变阻器的铭牌:“20Ω、2 A”。托盘天平的秤量:200g。  例:一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压强最接近于 ( )
A:2 × 102Pa B: 2 × 103Pa
C:2 × 104Pa D: 2 × 105Pa
C  例:“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m纳米技术是以0.1∽100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。1.76×109 nm可能是 ( )
A.一个人的身高
C.一座山的高度
B.物理课本的长度
D.一个篮球场的长度
A
1.小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上,根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察和了解,估算出小名同学捡回物理课本书,手克服克服课本的重力所做的功大约为
A 0.015J B 0.15J C 1.5J D 15J
2. 下列物体中接近与1N的物体是 ( )
A.2个鸡蛋 B.10个图钉
C.一台电风扇 D.一本物理书CA 估测练习题 3.一个人站在地面上,双脚着地,那么他对地面的压强最接近于( )
A 10Pa B.100Pa C.1000Pa D.10000Pa
4.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他的功率与下列哪个值最相近( )
A.5W B.50W C.500W D.5000W
5.小青同学对与人身体相关的物理量很关注,并进行了估测。以下估测量中合理的是( )
A.手指甲的宽度约为1.2×10-3m    B.人的身高约为1600cm
C.正常体温的平均值约为37.5℃   D.人体电阻值约为几十ΩDCC6.下列估测中,最接近实际的是 ( )
A.人步行的速度约3.96km/h B.一个中学生的质量约500kg
C.课本每张纸的厚度约750μm D.中学生的头发直径约50nm
7.下列估测中,最接近实际的是( )
A.运动员百米赛的平均速度约15m/s B.一张课桌的高度约为1000cm
C.一个苹果重约0.25N D.声音在常温下的空气中的速度约为340 m/sAD8.下列物体中,质量约为mg的是( )
A.一颗图钉
B.一册初二物理课本
C.一张学桌
D.一把木椅
9.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A.50 N 10 Pa B.50 N 104Pa
C.500N 103Pa D.500N 104Pa BD
10.如图3所示,是一本九年义务教育初三年级物理教科书(人民教育出版社),将它平放在水平桌面的中央,它与桌面的接触面积大约为500cm2,静止时它对桌面的压强约为( )
A.6Pa
B.60Pa
C.200Pa
D.600Pa图3B11. 陆地上奔跑最快的动物猎豹速度最接近于( )
A.0.01 m/s B.1 m/S C.30 m/S D.100 m/S
12.下列估计值中合理的是 ( )
A.长跑运动员的体温可达46℃ B.短跑运动员的速度可达72km/h
C.足球运动员的质量可达80kg D.举重运动员的举力可达5000NCC13.你家吃饭所用的筷子长约为______ cm,人民币的一元硬币的质量约为6.5_________。
14.走钢丝的演员若两脚都站立在直径为2cm的钢丝上(脚与钢丝平行),估算一下他的脚对钢丝的压强是 __________。(提示:一只脚的受力面积可用脚长乘以2 cm)?15—30g5×105Pa15.估测一下一张纸平放在桌面上时对桌面的压强有多大?想一想,如何测出一张纸的重力和纸与桌面的接触面积?需要哪些测量工具。
16.某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,一位同学的体重为600N,他与沼泽地的接触面积是多大时,才不会陷入沼泽地?
3×10-2m2
17.一件普通教室里面的空气质量为m,某重物的质量是它的两倍即2m,那么一个普通的中学生 ( )
A.拿不动一个这样的物体 B. 至少能拿起一个这样的物体
C.至少能拿起两个这样的物体 D. 有可能拿起八、九个这样的物体
18.雅典奥运会上,我国25岁的女子举重选手唐功红最后一把挺举成功举起了182.5kg 的杠铃,夺得金牌。如果唐功红完成一次挺举需要的时间是2.5s,那么她在最后一次挺举过程中做功的功率大约是( )
A.150W B. 1500 W C. 15000W D. 150000WAB19.一盏家用白炽灯,接在照明电路中,正常发光时,通过灯丝的电流最接近于的值是( )
A.20A B.2A C.200mA D.2mA
20.在常温下烧开一普通热水瓶的开水,需要吸收的热量大约是( )
A.8×103J B.8×104J C.8×105J D.8×106J
21.在平直的公路上,以一般速度行驶的自行车,所受的阻力约为人与重的0.02倍,则骑车人的功率最接近于( )
A.8W B.80W C.500W D.800WCC
B22.下面哪个过程经历的时间差不多是1s( )
A.眼睛眨一下 B.人的心脏跳动一次
C.人呼吸一次 D.人将地上的重物抓起并举过头顶
23.一幢十层楼房的高度最接近( )
A.18m B.35m C.3.5×104cm D.0.35km
24. 一个质量为50kg的人,他整个身体的体积大约是( )
A 5m3 B. 0.5m3 C 0.05m3 D. 0.005m3
CBC例5、在煮饺子的过程中,可观察到如下现象:饺子刚放入时,沉在水底,煮一段时间后,就浮了起来。饺子为什么会浮起来?请提出你的猜想并给出说明。
我想原因可能是:________________;我的根据是:_______________.
还可能的原因是:___________ 我的根据是:_____________……?可能的答案:?
(1)沸水上下翻滚带起了饺子;
(2)水沸腾后饺子表面吸附了一些气泡,托起了饺子;
(3)煮熟后的饺子密度小,因此会浮起来;?
(4)饺子由于温度升高而体积变大,所受浮力也增大,且大于重力,因此浮了起来;
(5)饺子内的空气受热膨胀,使饺子体积变大,所受浮力也增大,并使浮力大于重力(尽管煮过的饺子因吸水会变重,但浮力增加显然更大),因此浮了起来;?
(6)随着饺子内的温度升高,水蒸气增加,导致饺子体积变大,所受浮力增大,并使浮力大于重力例7.(03芜湖)在当前“众志成城、抗击非典”的战役中,科研部门针对“SARS”的早期症状研制出了一种红外线测温仪。与可见光一样,红外线也是一种波,人体辐射的红外线波长约为10μm,合 nm,频率约为 Hz。为什么检测人体辐射的红外线就能确定人的体温呢?请针对这一问题提出一个合理的猜想: 。 点评:选择有探究价值的科学问题设置情境,考查学生提出猜想的能力,能导向教学真正关注学生探究能力的培养,使学生有机会体验真正意义上的科学探究。只要这样的问题情境对于学生来说是新颖的,学生就要靠自己掌握的(而不是有口无心地背诵下来的)东西才提得出合理的猜想。 0.01 3X1016红外线与温度有关?例8 、如图所示为一名滑雪运动员在滑雪比赛,根据图中展现的情景,提出两个与物理知识有关的问题,并针对所提出的问题作出简答。 雪撬为什么有较大面积?
运动员手中的撑杆的作用是什么?增大受力面积减小对地面的压强答案:改变运动员的运动状态例15、 某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗,实验记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示 。 (1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
__________________________________________________。
(2)分析比较实验序号______________________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出的结论。
(A)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:__________________________________________________;
(B)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______________________________。 答案:当灯泡两端的电压相等时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮3、5、8灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积相等,灯泡的亮度相同灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积越大,灯泡越亮例16、(04南通) 某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行研究。对此现象,他们提出了以下几种猜想:
猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉; 经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是:___________________________________________________________。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
⑴ 取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;
⑵ 配制一大杯盐水;
⑶ 将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。
实验数据如下表: 请分析上述实验数据后回答:
猜想2是______(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因是________________________________________________。 答案因为盐水蒸发后,液体密度变大,只会让马铃薯的浮力变大错误在盐水中浸泡后,马铃薯密度变大,导致马铃薯的下沉例17、(宁03夏)小红学过“机械效率”后,产生了一个疑问:“机械的机械效率越高是否越省力?”针对这个问题,小红借了一个弹簧测力计,利用家中“案板”和茶杯做了以下实验:
A.???? 把杯子放在塑料袋中,在杯子加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重力G。
B.???? 用“案板”作斜面,如图所示。把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接,拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面。
C.???? 分别测出拉力F,杯子移动的距离S和升高的高度h
改变斜面的高度,做4次实验,记录实验数据如下表: (1)计算并将数据填入表中4个空格。
(2)小红的疑问是否得到解决?分析实验数据,能得出什么结论 ?
(3)完成上面实验后,小红又产生一个猜想:“如果减小斜面摩擦,可以提高斜面的机械效率。”
① 请你先用所学的知识,说明小红的猜想是否正确(简述理由)
② 请你设计一个实验,进一步证明你对小红猜想的判断(可以简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作)。 0.50.80.6250.74斜面越高,越费力,机械效率越高例18、 (04南通)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中: 请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。你认为方法 __________的冷却效果较好。 1例19、某同学在探究凸透镜成像的规律时,用了两个焦距不同的凸透镜分别进行了若干次操作,并把实验数据准确地记录在以下两个表中。 请分析以上数据,把能得出的探究结论填在横线上(结论一是示例)
结论一:在成实像的情况下,凸透镜的焦距相同时,物体到凸透镜的距离越长,像到凸透镜的距离就越短。
结论二:______________________________。 在成实像的情况下,物距相同时,凸透镜的焦距越大,
像到凸透镜的距离就越长例20、(05宜昌)某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后,想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材:蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜(与注射器相连,注射器里有少量水)、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.
(1)在此实验装置中,_______相当于人眼球中的晶状体,_______相当于人眼球中视网膜。
(2)请你用此实验装置探究近视眼的成因,要求写出实验过程. 凸透镜光屏例21、(03苏州)在探究“滑动摩擦力的大小哪些因素有关”的过程中 ,一些同学作出了以下猜想:
猜想 A 滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 ;
猜想 B 滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关 ;
猜想 C 滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关 . (2 ) “步骤 2”的设计目的 , 是为了检验上述猜想 (A 、 B 、 C )中哪一个的正确与否 ?
(3 )为了检验 “猜想 C”是否正确 , 可在上述实验基础上再增加一个步骤 , 写出你所设计的这一实验步骤 .例23、(03安徽) 在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据: 于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题? 例26(05宜昌)有一种“隐形飞机”,可以有效避开雷达的探测,秘密之一在于它的表面有一层特殊材料,这种材料能够_______________填“增强”或“减弱”)对电磁波吸收作用,秘密之二在于它的表面制成特殊形状,这种形状能够________(填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达设备. 例29.用伏安法测电阻的电路如图甲所示,若街测电阻阻值在10欧左右
(1)在图甲中的“O”内填出相应的电流表、电压表符号
(2)某同学实验时,能正确测量和读数,但忙乱中在稿纸上记录的数据如图乙所示,请你帮他把数据整理好,并按实验要求填在表格丙中。
(3)测得的阻值为 。 0.564.54.00.42电压 电流 电阻9.789.859.71Ω例32、(河南)用身边的器材做实验,探究物理规律,是学习物理的好方法。用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海棉和水,就可做不少实验,请你写出其中两个,说明实验方法及研究的问题。
实验一:___________________________
实验二:___________________________例35、如图电路中,电源电压不变。电阻R=6Ω,开关S闭合后,电流表示数为2A。求:
(1) 电源电压;
(2) 电阻R消耗的功率;
(3) 在原电路中电阻R两端并联一个电阻R1,为使电阻R1消耗的功率为6W,电阻R1的值;
在原电路中串联一个电阻R2,为使电阻R2消耗的功率也为6W,电阻R2的值。 例36、(04江西) 学校学生宿舍走廊的路灯,灯泡容易损坏,经常需要更换。电工小段在原来电灯的位置,接入了两盏与原来一样的白炽灯。同学们注意到灯很长一段时间没有坏,而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗,由此:
(1)? 同学们猜想这两盏灯的连接方式是如图所示甲、乙两图中的一种,你认为正确的是_____图,你判断的依据是_________________。
(2)? 现有电池组、小灯泡、开关、导线等器材(器材数量不限),请你利用这些器材来模拟检验你的判断。
在实验中,你主要观察__________。
画出模拟的电路图:
(3)? 电工小段这样做________省电(填“能”或“不能”)。
理由:___________________________________ 甲两灯串联,电压降低了灯的亮度能因为电阻变大了,根据公式Q=U2t/R,产生的热量少了
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