人教版初中数学七年级下册第八章《8.2消元解二元一次方程组》同步练习题(含答案解析)

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名称 人教版初中数学七年级下册第八章《8.2消元解二元一次方程组》同步练习题(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-04-28 12:47:37

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《消元解二元一次方程组》同步练习题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.若x2a-3b+2y5a+b-10=1=0是二元一次方程,那么的a、b值分别是( )
A. 2,1 B. 0,-1 C. 1,0 D. 2,-3
2.二元一次方程x+y=5的正整数解有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
3.下列不是二元一次方程的是(  )
①3m﹣2n=5 ②?③④2x+z=3 ⑤3m+2n? ⑥p+7=2.21世纪教育网版权所有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4.把方程2x+3y﹣1=0改写成含x的式子表示y的形式为(  )
A. y=(2x﹣1)?????B. y=(1﹣2x)???????? C. y=3(2x﹣1)????????? D. y=3(1﹣2x)www.21-cn-jy.com
5.已知下列方程组:(1),(2),(3),(4),其中属于二元一次方程组的个数为( )2·1·c·n·j·y
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6.已知,则等于(  )
A. 6 B. C. 4 D. 2
7.某人只带了2元和5元这两种货币,他要买一件27元的商品,而商店没有零钱找,
他想恰好付27元,那么他的付款方式有( )
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
二、填空题
8.已知是二元一次方程ax-by+3=0的解,则6a-4b+8的值为_______.【来源:21·世纪·教育·网】
9.在二元一次方程x+3y=8的解中,当x=2时,对应的y的值是____.
10.写出有一个解是的二元一次方程:_____.(写出一个即可)
11.已知方程组则x+y=______.
12.方程组中,m的系数的特别是________,所以我们只要将两式________,就可以消去未知数m,化成一个一元一次方程,进而求得方程组的解.21教育网
三、解答题
13.解方程组
(1)        (2)
14.随着奥运会成功召开,福娃系列商品也随之热销.一天小林在商场看到一件奥运吉祥物的纪念品,标价为每件33元,他的身边只带有2元和5元两种面值的人民币各若干张,他买了一件这种商品. 若无需找零钱,则小林付款方式有哪几种(指付出2元和5元钱的张数)?哪种付款方式付出的张数最少?
15.阅读材料:
关于,的二元一次方程有一组整数解则方程的全部整数解可表示为(为整数). 21·世纪*教育网
问题:求方程的所有正整数解.
小明参考阅读材料,解决该问题如下:
解:该方程一组整数解为则全部整数解可表示为(为整数). 21cnjy.com
因为解得.因为为整数,所以0或. www-2-1-cnjy-com
所以该方程的正整数解为和.
请你参考小明的解题方法, 完成下面的问题:
(1)方程的全部正整数解为______________;
(2)方程的全部整数解表示为: (为整数);
(3)方程的正整数解有多少组? 请说明理由.
参考答案
1.A
【解析】试题解析:根据题意,得
解得:
故选A.
2.C
【解析】二元一次方程x+y=5的正整数解有: x=1,y=4; x=2,y=3; x=3,y=2; x=4,y=1. 故选C.2-1-c-n-j-y
3.C
【解析】∵上述各式中: ①、②?和④是二元一次方程,其余各式都不是,21*cnjy*com
∴上述各式中,属于二元一次方程的有3个.
故选C.
4.B
【解析】把2x+3y-1=0改写成含x的式子表示y的形式:
3y=-2x+1,
∴.
故选B.
5.B
【解析】解:根据二元一次方程组定义知(1)(2)符合条件,正确;
(3)是分式方程,错误;
(4)是分式方程,错误.
故选B.
6.A
【解析】∵,
∴将方程组中两个方程相加得: ,
∴.
故选A.
7.C
【解析】解:设带2元的货币x个,带5元的货币y个,根据题意可得:
2x+5y=27
∵2x=27-5y≥0,∴y≤5.4,且y为奇数.
当y=5时,x=1;
当y=3时,x=6;
当y=1时,x=11.
故有三种付款方式.故选C.
8.2
【解析】把代入ax-by+3=0得,
3a-2b+3=0,
∴3a-2b=-3,
∴6a-4b+8=2(3a-2b)+8=-6+8=2.
故答案为:2.
9.2
【解析】试题解析:把x=2代入x+3y=8中,得:
2+3y=8
解得:y=2.
10.x+y=0
【解析】写出有一个解是的二元一次方程x+y=0,
故答案为:x+y=0.
11.3
【解析】∵
∴3x+3y=9
∴x+y=3
故答案是:3.
12. 互为相反数 相加
【解析】由题意得:m的系数的特别是互为相反数,所以我们只要将两式相加,就可以消去未知数m,化成一个一元一次方程,进而求得方程组的解.21·cn·jy·com
故答案:(1). 互为相反数 (2). 相加
13.(1) ;(2)
【解析】试题分析:(1)加法消元法;
(2)由第一个方程得到x=2y+4,然后利用代入消元法其解即可.
试题解析:
(1)
由①+②得:24x=12 解得x=,
把x=代入①得:y=.
所以方程组的解为: .
(2)
由①得,x=2y+4③, ③代入②得2(2y+4)+y-3=0, 解得y=-1, 把y=-1代入③得,x=2×(-1)+4=2, 所以,方程组的解是.
14.付款方式有3种,分别是:付出4张2元钱和5张5元钱;付出9张2元钱和3张5元钱;付出14张3元钱和1张5元钱. 其中第一种付款方式付出的张数最少.
【解析】试题分析:根据题意可列出一个整式方程,但要分情况讨论结果要符合“只有2元和5元两种面值的人民币”和“无需找零钱”两个条件,注意不要漏解.
试题解析:解:设付出2元钱的张数为x,付出5元钱的张数为y,且x,y的取值均为自然数,依题意可得方程:2x+5y=33.
则x=
解不等式组
解得:0≤y≤.
又∵y是整数,∴y=0或1或2或3或4或5或6.
又∵x是整数,∴y=1或3或5.
从而此方程的解为:
由,得:x+y=9
由,得:x+y=12
由,得:x+y=15.
所以第一种付款方式付出的张数最少.
答:付款方式有3种,分别是:
付出4张2元钱和5张5元钱;
付出9张2元钱和3张5元钱;
付出14张2元钱和1张5元钱.
其中第一种付款方式付出的张数最少.
15.(1)或或;(2);(3).
【解析】试题分析:(1)按材料方法计算即可;
(2)根据有一组整数解则方程的全部整数解可表示为(为整数)可得;
(3)根据材料方法,求得t的取值范围,则t取整数的个数即为方程解的个数.
试题解析:
(1)的一组整数解为则全部整数解可表示为(为整数)
因为解得.因为为整数,所以-2或.
所以该方程的正整数解为和或
(2)∵的全部整数解表示为: (为整数);
所以其中这组整数解x=2,则y=-1,
所以=-1.
(3)的一组整数解为则全部整数解可表示为(为整数)
因为解得 .因为为整数,所以 取整数解的个数共计13个,所以方程的正整数解有13组.