杠杆及其应用[下学期]
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课件26张PPT。欢迎各位光临指导杠杆及其应用致远中学 颜建明它们都是杠杆，有什么共同特点？支 点(o)：杠杆绕着转动的点动 力(F1)：促使杠杆转动的力阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动
的硬棒 （力的作用线）动力臂阻力臂动力阻力（力的作用线)o支点杠杆“五要素”研究杠杆平衡条件甲组在研究杠杆平衡条件实验中，甲乙两组分别得到如下表格和结论：乙组你认为那组有错误？原因何在？
省力杠杆hS=4h可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离省力杠杆的特点费力杠杆hS=4h可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离费力杠杆的特点F2F1动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1 = l2
∴F1 = F2
这是等臂杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点练习一下列说法中哪些是正确（ ）
A. 使用杠杆一定会省力；
B. 省力杠杆的动力臂一定小于阻力臂；
C. 动力臂是支点到动力作用点的距离；
D. 等臂杠杆不省力也不省距离。图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）
A. F=G；
B. F〈 G；
C. F 〉G；
D. 无法比较。练习二提示图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）
A. F=G；
B. F〈 G；
C. F 〉G；
D. 无法比较。练习二先画出力臂，
再进行判断汽车脚剎缝纫机脚踏板练习三如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。 练习四老师给同学们出了一个难题，要称约6kg的物体的重力，但只提供了一个最大称量为20N的测力计，小华和小刚两同学很快就想出了办法，他们找了一根粗细均匀的直杆和一根米尺，完成了测量。练习五（1）小华的办法如图甲所示：
用绳子将直杆的中点悬挂起来，在A点拴了重物，B点用测力计拉，已知OA=20cm，OB=75cm，测力计示数为16N，则小华测到的重物的重力是 N。（2）小刚的办法不一样，如图乙所示：
已知OA=20cm,AB=60cm，测力计的示数为16N，则小刚测到的重物的重力是 N。
（3）你认为小华和小刚哪位同学的测量更准确些？为什么？再见
的硬棒 （力的作用线）动力臂阻力臂动力阻力（力的作用线)o支点杠杆“五要素”研究杠杆平衡条件甲组在研究杠杆平衡条件实验中，甲乙两组分别得到如下表格和结论：乙组你认为那组有错误？原因何在？
省力杠杆hS=4h可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离省力杠杆的特点费力杠杆hS=4h可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离费力杠杆的特点F2F1动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1 = l2
∴F1 = F2
这是等臂杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点练习一下列说法中哪些是正确（ ）
A. 使用杠杆一定会省力；
B. 省力杠杆的动力臂一定小于阻力臂；
C. 动力臂是支点到动力作用点的距离；
D. 等臂杠杆不省力也不省距离。图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）
A. F=G；
B. F〈 G；
C. F 〉G；
D. 无法比较。练习二提示图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）
A. F=G；
B. F〈 G；
C. F 〉G；
D. 无法比较。练习二先画出力臂，
再进行判断汽车脚剎缝纫机脚踏板练习三如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。 练习四老师给同学们出了一个难题，要称约6kg的物体的重力，但只提供了一个最大称量为20N的测力计，小华和小刚两同学很快就想出了办法，他们找了一根粗细均匀的直杆和一根米尺，完成了测量。练习五（1）小华的办法如图甲所示：
用绳子将直杆的中点悬挂起来，在A点拴了重物，B点用测力计拉，已知OA=20cm，OB=75cm，测力计示数为16N，则小华测到的重物的重力是 N。（2）小刚的办法不一样，如图乙所示：
已知OA=20cm,AB=60cm，测力计的示数为16N，则小刚测到的重物的重力是 N。
（3）你认为小华和小刚哪位同学的测量更准确些？为什么？再见