课件8张PPT。第二节 滑轮及其应用滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。使用时,轴固定不动,叫定滑轮。使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。实验探究1:定滑轮的特点 结论:使用定滑轮不省____,
但可以改变施力的___。力方向A:支点在轴心O处。
.0B:动力臂l1等于阻力臂l2
1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。2:拉力大小始终等于重物的重力大小。
F=G3:拉力的方向与重物移动的方向相反。(F=G)实验探究2:动滑轮的特点结论:使用动滑轮可以____,
但不能改变施力的____。省力方向A:支点在边缘O处l2B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。1:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2:拉力的方向与重物的移动方向相同。ShS=2h)实验探究3::滑轮组的特点实验结论:拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。n=2n=3甲乙实验表明,使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和磨擦不计,滑轮组用几股绳子吊起物体,所用力就是物重的几分之一思考题:在左图所示的滑轮组中,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5S=nh巩固练习:1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于___N。(不计摩擦)2: 如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是____N。人匀速拉绳子的力是____N(动滑轮自重不计)100100503:如图所示的四个滑轮组中,图___可省一半力,图___最费力,图____和图____用力大小一样。( b )( c )