人教版七年级数学下册期末复习第三讲 相交线与平行线单元复习(课件+学案)

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名称 人教版七年级数学下册期末复习第三讲 相交线与平行线单元复习(课件+学案)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-04-28 15:58:08

文档简介

(共24张PPT)
人教版初中七年级数学下册期末复习
第三讲 《相交线与平行线》单元复习








考点一 相交线
例1 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1=25°,求∠2的度数.
∵直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD
∴∠BOC=90°,∵∠1=25°,
∴∠BOE=65°,∴∠2=∠BOE=65°.
例2 已知,如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC和∠BOD的度数
解:∵∠COE=90°,∠COF=34°,
∴∠EOF=∠COE﹣∠COF=56°,
∵OF是∠AOE的平分线,
∴∠AOE=2∠EOF=112°,∴∠AOC=112°﹣90°=22°,
∵∠BOD和∠AOC是对顶角,∴∠BOD=22°.
例3 如图,O为直线AB上一点,∠AOC= ∠BOC,OC是∠AOD的平分线.判断OD与AB的位置关系,并说明理由.
解析:OD⊥AB.
理由:∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC= ∠BOC,
∴ ∠BOC+∠BOC=180°,解得∠BOC=135°,
∴∠AOC=180° ∠BOC=180° 135°=45°,
∵OC平分∠AOD,∴∠COD=∠AOC=45°.
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°,∴OD⊥AB.
例4 如图,AC⊥BC,C为垂足,CD⊥AB,D为垂足,BC=8,CD=4.8,
BD=6.4,AD=3.6,AC= 6,那么点C到AB的距离是___,点A到BC的距离是____,点B到CD 的距离是___,A、B两点的距离是_____.
解析:点到直线的距离是指垂线段的长度,两点间的距离是连接两点的线段的长度.
考点二 点到直线的距离
4.8
6
6.4
10
解 :∵OP⊥EF,∴∠EOP=90°.
又∵∠EOB+∠POE+∠AOP=180°,
∴∠EOB=180°-∠AOP-∠POE.
∵∠AOP=30°,∴∠EOB=180°-30°-90°=60°.
∵AB∥CD,∴∠EMD=∠EOB=60°.
例5 如图,已知直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD相交于点O,M,射线OP在∠AOE的内部,且OP⊥EF,垂足为点O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度数.
考点三 平行线的性质与判定
例6 如图,已知∠ABC=∠ADC,BF,DE分别平分∠ABC与∠ADC,∠1=∠3,试说明:AB∥DC.
证明:∵BF平分∠ABC,∴∠1=∠FBC.
∵DE平分∠ADC,∴∠2=∠ADE.
∵∠ABC=∠ADC,∴∠1+∠FBC=∠2+∠ADE,
∴2∠1=2∠2,即∠1=∠2.
又∵∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB∥DC.
解:(1)∵AC∥DE,
∴∠1=∠C,
∵∠AFD=∠1,
∴∠AFD=∠C,
∴DF∥BC;
例7 如图,∠AFD=∠1,AC∥DE.
(1)试说明:DF∥BC;
(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度数.
解:(2)∵DF∥BC,
∴∠EDF=∠1=68°,
∵DF平分∠ADE,∴∠EDA=∠EDF=68°,
∵∠ADE=∠1+∠B
∴∠B=∠ADE-∠1=68°+68°-68°=68°.
例7 如图,∠AFD=∠1,AC∥DE.
(1)试说明:DF∥BC;
(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度数.
例8 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长
解:∵将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,
∴AD=BE=2,各等边三角形的边长均为4.
∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BE+FE+DF=16.
考点四 平移
例9 如图,直线AB、CD、EF相交于一点O,∠AOD=3∠AOF,∠AOC=120°,求∠BOE的度数.
解:设∠AOF=x,则∠AOD=3x,根据题意得:
3x+120°=180°,解得x=20°.
∴∠AOF=20°,
∵∠BOE=∠AOF,∴∠BOE=20°.
∴∠BOE=20°.
考点四 相交线中的思想方法(方程思想、转化思想)
例10 如图,凯瑞酒店准备进行装修,把楼梯铺上地毯,已知楼梯的宽度是2米,楼梯的总长度为8米,总高度为6米,已知这种地毯每平方米的售价是60元.请你帮助酒店老板算下,购买地毯至少需要多少元?
解:利用平移线段,构成一个矩形,即可得地毯的长度为6+8=14(米),地毯的面积为14×2=28(m2),
故买地毯至少需要28×60=1680(元).




1.如图,AD为△ABC的高,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
(一)选择题
B
2.下列说法中不正确的是(  )
①过两点有且只有一条直线
②连接两点的线段叫两点的距离
③两点之间线段最短
④点B在线段AC上,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点
A. ① B. ② C. ③ D. ④
B
3.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线b上,若∠1=60°,则∠2等于(  ).
A. 30° B. 40°
C. 50° D. 60°
4.如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,若∠1=60°,则∠2的度数是(  ).
A. 35° B. 30°
C. 25° D. 20°
A
B
5.如图,在一块长为12m,宽为6m的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2m),则空白部分表示的草地面积是 (  ).
A. 70m2 B. 60m2
C. 48m2 D. 18m2
B
1.如图1,△ABC沿射线AC方向平移2cm得到△A′B′C′,若AC=3cm,则A′C=_________cm.
2.如图2,∠1=∠2,∠A=75°,则∠ADC=__________.
3.如图3,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是 .
(二)填空题
1
105°
AB∥CD
4.如图4,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=_____°.
5.如图5所示,OP∥QR∥ST,若∠2=120°,∠3=130°,则∠1=________度.
360
70
1.如图,已知∠1=∠2,∠C=∠F.请求出∠A与∠D的数量关系,并说明理由.
(三)解答题
解:∠A=∠D.理由如下:
设∠1的对顶角为∠3,∴∠1=∠3.
∵∠1=∠2,∴∠2=∠3. ∴BF∥CE.
∴∠F=∠DEC.∵∠F=∠C,∴∠DEC=∠C.
∴FD∥AC. ∴∠A=∠D.
2.如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,∠EOD=2∠AOC ,求∠AOD的度数.
解:设∠AOC=x,则∠EOD=2x,
∴∠BOD=∠AOC=x,
∵OE⊥AB,∴∠EOB=90°,
∴x+2x=90,解得x=30,
∴∠BOD=30°,∴∠AOD=150°.21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
人教版初中七年级数学下册期末复习
第三讲 《相交线与平行线》单元复习导学案
一、复习(知识体系)
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二、考点精讲
考点一:相交线
例1 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1=25°,求∠2的度数.
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例2 已知,如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC和∠BOD的度数.21cnjy.com
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例3.如图,O为直线AB上一点,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分线.判断OD与AB的位置关系,并说明理由.www.21-cn-jy.com
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考点二:点到直线的距离
例4.如图,AC⊥BC,C为垂足,CD⊥ ( http: / / www.21cnjy.com )AB,D为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC= 6,那么点C到AB的距离是_______,点A到BC的距离是________,点B到CD 的距离是_____,A、B两点的距离是_________.【来源:21·世纪·教育·网】
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考点三:平行线的性质与判定
例5 如图,已知直线AB∥CD,直线EF分 ( http: / / www.21cnjy.com )别与AB,CD相交于点O,M,射线OP在∠AOE的内部,且OP⊥EF,垂足为点O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度数.
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例6 如图,已知∠ABC=∠ADC,BF,DE分别平分∠ABC与∠ADC,∠1=∠3,试说明:AB∥DC.21世纪教育网版权所有
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例7.如图,∠AFD=∠1,AC∥DE.
(1)试说明:DF∥BC;
(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度数.
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考点四:平移
例8 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长 21教育网
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考点五:相交线中的思想方法(方程思想、转化思想)
例9.如图,直线AB、CD、EF相交于一点O,∠AOD=3∠AOF,∠AOC=120°,求∠BOE的度数.2·1·c·n·j·y
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例10.如图,凯瑞酒店准备进行装修,把楼梯 ( http: / / www.21cnjy.com )铺上地毯,已知楼梯的宽度是2米,楼梯的总长度为8米,总高度为6米,已知这种地毯每平方米的售价是60元.请你帮助酒店老板算下,购买地毯至少需要多少元?21·世纪*教育网
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三、知识精练
(一)选择题
1.如图,AD为△ABC的高,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
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2.下列说法中不正确的是(  )
①过两点有且只有一条直线
②连接两点的线段叫两点的距离
③两点之间线段最短
④点B在线段AC上,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线b上,若∠1=60°,则∠2等于(  )
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A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
4.如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,若∠1=60°,则∠2的度数是(  )
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A. 35° B. 30° C. 25° D. 20°
5.如图,在一块长为12m ( http: / / www.21cnjy.com ),宽为6m的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2m),则空白部分表示的草地面积是 (  )21·cn·jy·com
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A. 70m2 B. 60m2 C. 48m2 D. 18m2
(二)填空题
1.如图,△ABC沿射线AC方向平移2cm得到△A′B′C′,若AC=3cm,则A′C=_________cm.
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2.如图,∠1=∠2,∠A=75°,则∠ADC=__________
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3.如图,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是______.
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4.如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=_____°.
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5.如图所示,OP∥QR∥ST,若∠2=120°,∠3=130°,则∠1=________度.
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(三)解答题
1.如图,已知∠1=∠2,∠C=∠F.请求出∠A与∠D的数量关系,并说明理由.
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2.如图,直线AB与CD相交于点O, ,,求的度数.
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人教版初中七年级数学下册期末复习
第三讲 《相交线与平行线》单元复习导学案
一、复习(知识体系)
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二、考点精讲
考点一:相交线
例1 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1=25°,求∠2的度数.
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【答案】65°
【解析】试题分析:直接利用邻补角的定义得出∠BOE=65°,再根据对顶角相等,即可得出答案.
试题解析:∵直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD
∴∠BOC=90°,
∵∠1=25°,
∴∠BOE=65°,
∴∠2=∠BOE=65°.
例2 已知,如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC和∠BOD的度数.www.21-cn-jy.com
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( http: / / www.21cnjy.com )例3.如图,O为直线AB上一点,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分线.判断OD与AB的位置关系,并说明理由.2·1·c·n·j·y
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【答案】OD⊥AB,理由见解析.
【解析】试题分析:利用∠AOC=∠BOC及补角的性质就可求出∠COD的度数;求出∠AOD的度数就可知道OD与AB的位置关系.【来源:21·世纪·教育·网】
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考点二:点到直线的距离
例4.如图,AC⊥BC,C为垂足, ( http: / / www.21cnjy.com )CD⊥AB,D为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC= 6,那么点C到AB的距离是_______,点A到BC的距离是________,点B到CD 的距离是_____,A、B两点的距离是_________.www-2-1-cnjy-com
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【答案】 4.8 6 6.4 10
【解析】试题分析:点到直线的距离是指垂线段的长度,两点间的距离是连接两点的线段的长度.
试题解析:点C到直线AB的垂线段是CD,所以线段CD的长是点C到直线AB的距离,即点C到AB的距离是4.8;2-1-c-n-j-y
点A到直线BC的垂线段是AC,所以线段AC的长是点A到直线BC的距离,即点A到BC的距离是6;
点B到直线CD的垂线段是BD,所以线段BD的长是点B到直线CD的距离,即点B到CD的距离是6.4;
点B到点A的距离是线段AB的长,即点B到点A的距离是10,
故答案为:4.8,6,6.4,10.
考点三:平行线的性质与判定
例5 如图,已知直线AB∥CD,直线EF ( http: / / www.21cnjy.com )分别与AB,CD相交于点O,M,射线OP在∠AOE的内部,且OP⊥EF,垂足为点O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度数.
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( http: / / www.21cnjy.com )例6 如图,已知∠ABC=∠ADC,BF,DE分别平分∠ABC与∠ADC,∠1=∠3,试说明:AB∥DC.21·世纪*教育网
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【答案】证明见解析
【解析】试题分析:先根据角平分线定义可证明∠1=∠2,进而利用平行线的判定方法得出答案.
试题解析:证明:∵BF平分∠ABC,∴∠1=∠FBC.
∵DE平分∠ADC,∴∠2=∠ADE.
∵∠ABC=∠ADC,∴∠1+∠FBC=∠2+∠ADE,
∴2∠1=2∠2,即∠1=∠2.
又∵∠1=∠3,∴∠2=∠3,
∴AB∥DC.
例7.如图,∠AFD=∠1,AC∥DE.
(1)试说明:DF∥BC;
(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度数.
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【答案】(1)证明见解析;(2)68°.
【解析】试题分析:(1)由AC∥DE得∠1=∠C,而∠AFD=∠1,故∠AFD=∠C,故可得证;
(2)由(1)得∠EDF=68°,又DF平分∠ADE,所以∠EDA=68°,结合DF∥BC即可求出结果.21cnjy.com
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∴∠B=∠ADE-∠1=68°+68°-68°=68°.
考点四:平移
例8 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长 21*cnjy*com
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【答案】16.
【解析】试题分析:根据平移的规律,判断出四边形组成,然后可求周长.
试题解析:∵将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,
∴AD=BE=2,各等边三角形的边长均为4.
∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BE+FE+DF=16.
考点五:相交线中的思想方法(方程思想、转化思想)
例9.如图,直线AB、CD、EF相交于一点O,∠AOD=3∠AOF,∠AOC=120°,求∠BOE的度数.【来源:21cnj*y.co*m】
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【答案】∠BOE=20°
【解析】试题分析:
设∠AOF=x,根据题意,由∠COD=180°,列方程求解.
试题解析:
解:设∠AOF=x,则∠AOD=3x,根据题意得:
3x+120°=180°,解得x=20°.
所以∠AOF=20°,
因为∠BOE=∠AOF,所以∠BOE=20°.
所以∠BOE=20°.
例10.如图,凯瑞酒店准备进行装修, ( http: / / www.21cnjy.com )把楼梯铺上地毯,已知楼梯的宽度是2米,楼梯的总长度为8米,总高度为6米,已知这种地毯每平方米的售价是60元.请你帮助酒店老板算下,购买地毯至少需要多少元?【出处:21教育名师】
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【答案】图形见解析,购买地毯至少需要14×2×60=1 680(元).
【解析】试题分析:根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个矩形,再求得其面积,则购买地毯的钱数可求.【版权所有:21教育】
试题解析:如图,利用平移线段,把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个矩形,长宽分别为8米,6米,
即可得地毯的长度为6+8=14(米),地毯的面积为14×2=28(平方米),
故买地毯至少需要28×60=1680(元).
购买地毯需要1680元.
三、知识精练
(一)选择题
1.如图,AD为△ABC的高,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
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【答案】B
【解析】从图中可以看到共有三条,A到BC的垂线段AD,B到AD的垂线段BD,C到AD的垂线段CD. 21教育名师原创作品
2.下列说法中不正确的是(  )
①过两点有且只有一条直线
②连接两点的线段叫两点的距离
③两点之间线段最短
④点B在线段AC上,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】①过两点有且只有一条直线,正确;
②连接两点的线段的长度叫两点间的距离,错误
③两点之间线段最短,正确;
④点B在线段AC上,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点,正确;
故选:B.
3.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线b上,若∠1=60°,则∠2等于(  )
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A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
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4.如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,若∠1=60°,则∠2的度数是(  )
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A. 35° B. 30° C. 25° D. 20°
【答案】B
【解析】∵AB∥CD,
∴∠3=∠1=60°,
∵EF⊥AB,
∴∠2+∠3=90°,
∴∠2=90°﹣60°=30°.
故选B.
5.如图,在一块长为12m,宽为6m的 ( http: / / www.21cnjy.com )长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2m),则空白部分表示的草地面积是 (  )21·cn·jy·com
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A. 70m2 B. 60m2 C. 48m2 D. 18m2
【答案】B
【解析】草地面积=长方形面积-小路面积=12×6-2×6=60(m2),
故选B.
(二)填空题
1.如图,△ABC沿射线AC方向平移2cm得到△A′B′C′,若AC=3cm,则A′C=_________cm.
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【答案】1
【解析】试题分析:∵将△ABC ( http: / / www.21cnjy.com )沿射线AC方向平移2cm得到△A′B′C′,∴AA′=2cm,又∵AC=3cm,∴A′C=AC﹣AA′=1cm.21世纪教育网版权所有
2.如图,∠1=∠2,∠A=75°,则∠ADC=__________
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【答案】105°
【解析】∵∠1=∠2,
∴AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°,
∵∠A=75°,
∴∠ADC=105°.
故答案为:105°
3.如图,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是______.
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【答案】AB∥CD
【解析】∵AB⊥BC,BC⊥CD,
∴∠ABC=∠BCD=90°,
∴AB∥CD,
故答案为AB∥CD.
4.如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=_____°.
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【答案】360
【解析】过点P作PA∥a,如图所示:
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∵a∥b,PA∥a,
∴a∥b∥PA,
∴∠1+∠MPA=180°,∠3+∠APN=180°,
∴∠1+∠MPA+∠3+∠APN=180°+180°=360°,
∴∠1+∠2+∠3=360°.
故答案为:360.
5.如图所示,OP∥QR∥ST,若∠2=120°,∠3=130°,则∠1=________度.
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(三)解答题
1.如图,已知∠1=∠2,∠C=∠F.请求出∠A与∠D的数量关系,并说明理由.
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【答案】∠A=∠D,理由见解析
【解析】试题分析:设∠1的对顶角为∠3 ( http: / / www.21cnjy.com ),由∠1=∠2,得∠3=∠2,从而BF∥CE,得∠F=∠DEC,由∠F=∠C得∠DEC=∠C,从而FD∥AC,可得结论.21教育网
试题解析:∠A=∠D.理由如下:
设∠1的对顶角为∠3,
∴∠1=∠3.
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠3.
∴BF∥CE.
∴∠F=∠DEC.
∵∠F=∠C,
∴∠DEC=∠C.
∴FD∥AC.
∴∠A=∠D.
2.如图,直线AB与CD相交于点O, ,,求的度数.
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【答案】150°.
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