河北省沧州市南皮二中九年级上学期课文练习语文试卷-沁园春雪（新人教版）

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河北省南皮县第二中学2009——2010年（上学期）九年级语文
《沁园春·雪》同步检测题
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【快乐积累】
１、下列加点的字注音有错误的一项是（　）
Ａ、和平（hé）分外（fèn）妖娆（ráo）轻柔（róu）
Ｂ、成吉思汗（hàn）今朝（zhāo）俨然（yǎn）茂密（mào）
Ｃ、自称（chēng）更衣（gēng）单于（chán）殉职（xùn）
Ｄ、陌生（mò）接洽（qià）数风流人物（shǔ）手帕（pà）
2．下列词语中有错别字的一项是（　）
Ａ、冰封　　莽莽　　滔滔 Ｂ、蜡象　　晴日　　素裹
Ｃ、竞折腰　文采　　风骚 Ｄ、天娇　　大雕　　风流
３、下列句中加点词语理解不恰当的一项是（　）
　　　Ａ、惟余莽莽　（只，无边无际的意思）
　　　Ｂ、原驰蜡象　（指高原，即秦晋高原）
　　　Ｃ、须晴日　　（等到）
　　　Ｄ、稍逊风骚　（指风流倜傥）
4．判断下列句子所使用的修辞手法。
（1）北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。（ ）
（2）山舞银蛇，原驰蜡象。（ ）
（3）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄。（ ）
（4）谁是最可爱的人？我们的战士是最可爱的人。（ ）
5、判断下列句子的正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）词的句子有长有短，所以又叫长短句。词牌是填词用的曲调名（ ）
（2）“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。（ ）
（3）《沁园春·雪》这首词是一首雄壮的抒情词，抒发了诗人以天下为己任、对祖国山河的赞美和热爱之情。（ ）
（4）“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”是全词的主题句。（ ）
6、“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈的反响。请你回答以下问题。
（1）“永远的丰碑”的含义是什么？
（2）请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞词
在抗美援朝上甘岭的战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这是，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。
答：
③请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。
答：
【阅读驿站】
（一）阅读《沁园春·雪》上阙，回答下列问题
　 北国风光，
　　　　　　　　　 千里冰封，
　　　　　　　　　　　　万里雪飘。
　　　　　　　　　　　　望长城内外，
　　　　　　　　　　　　惟余莽莽；
　　　　　　　　　　　　大河上下，
　　　　　　　　　　　　顿失滔滔。
　　　　　　　　　　　　山舞银蛇，
　　　　　　　　　　　　原驰蜡象，
　　　　　　　　　　　　欲与天公试比高。
　　　　　　　　　　　　须晴日，
　　　　　　　　　　　　看红装素裹，
　　　　　　　　　　　　分外妖娆。
　　　　7、指出本段中哪些句子属于下列描写景物的方式：
　　　Ａ、概括描写：_____________________________。
　　　　　具体描写：_____________________________。
　　　　　想像描写：_____________________________。
　　　Ｂ、静态描写：_____________________________。
　　　　　动态描写：_____________________________。
　　8、“长城内外，大河上下”写出了地域的　　　　　，显示了作者　　　　　的胸怀，　　　　　的气魄。
　　9、请给这段文字划分层次并概括大意：　　　　　　　　　。
　　10、“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”用的修辞方法是（　）
　　　Ａ、对比　拟人　排比Ｂ、拟人　排比　对偶
　　　Ｃ、比喻　拟人　对偶Ｄ、排比　拟人　比喻
【美文共享】
水调歌头·重上井冈山
久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。
【注释】：
（1）三十八年：这是从一九二七年九月毛泽东上井冈山算起。二九年初毛泽东带兵下山，至此时已离开井冈山三十六年。
（2）可上九天揽月：李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )》，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。
1、给这首词分出两个层次，并简要概述各层的大意。
2、找出此种运用夸张的手法表现词人豪迈情怀的句子。
3、你认为词中的哪句话可以作为自己的座右铭。
4、请用一个成语概括“旧貌变新颜”的巨大变化。
河北省南皮县第二中学2009——2010年（上学期）九年级语文
《沁园春·雪》同步检测题
★答案及点拨
快乐积累
１、Ｂ
２、Ｄ３、Ｄ
4、（1）互文（2）比喻 对偶（3）对偶（4）设问
5、（1）√（2）√（3）√（4）√
6、答案（1）示例：革命英烈的业绩、精神及其英名永存。
（2）示例：你用血肉之躯，铺平了通向胜利的道路；你虽然倒下去了，却在人们心中竖起了一座丰碑。
（3）示例：革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，我们应倍加珍惜。
阅读驿站：
7、Ａ、⑴～⑶、⑷～⑽、⑾～⒀Ｂ、⑷～⑺、⑻～⑽
8、广阔、博大宽广、雄伟旷达
9、第一层（１～３）总写北国雪景第二层（４～７）具体描写北国风光第三层（１１～１３）想像雪后北国风光　
10、Ｃ
美文共享：
1、在“险处不须看”后面划分层次，上阙以叙事与写景相结合的手法，记述自己回归故地的喜悦心情和对艰险的蔑视之情；下阙回忆往事，展望今朝以及自己改造自然的坚定信心。2、可上九天揽月，可下五洋捉鳖
3、世上无难事，只要肯登攀。
4、天翻地覆等
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