【2018赢在中考】语文二轮专题解读与强化训练
专题一 古诗文默写
古诗文默写题主要考查学生的语文知识积累能力。《2018年浙江省中考语文考试说明》中关于古诗文默写的考试内容及要求中指出：“正确默写现用教材中的古诗词（含教科书附录）名句，正确默写《2018年浙江省初中毕业升学考试说明·语文》附录中推荐背诵的古文。正确默写适当增加的《浙江省中小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《说明》附录2）的内容。”通过近几年中考试题看出，浙江省一般以填空题的形式考查此内容，题量6~8题。考试以古诗默写为主，文言文默写为辅。
常见的考试题性有：
⑴直接性默写
如：①桃花流水， 。（李白《山中问答》）
② ，千万和春住。（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》）
⑵理解性默写
如：夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“ ， 。”21世纪教育网版权所有
⑶运用性默写
如：经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“ ； ”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们联想起宋代女词人李清照的“ ， 。
⑷开放性默写
考查范围：重点考查必背古诗文及现代诗文中名句的背诵、理解、运用，同时逐渐向课外延伸。
如：“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，这些历久弥新的诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣，气度神韵，而且展示了古代文人墨客的多台生活，更包含了中国国民精神的全部符码。请你写出表现中国国民精神的两句诗： ， 。
古诗文默写是中考中最容易得分的题目，但实际情况并非如此，考生在这一题上失分率较高。复习时，除熟读、背诵课标规定的有关诗文外，还应了解试题题性，掌握一些基本的解题技巧。默写时要审清题干题枝，根据题性做针对性地作答，避免无谓地失分。
一、直接性默写
此类题性从形式上看主要有：有前句无后句，有后句少前句，有两头缺中间。从内容上看，考查的主要是名言、警句、对偶句、排比句等。解答此类题，最主要的是平时加强对古诗文名句的积累，保证记忆准确无误。答题时，要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。默写时务必做到不添字、不漏字、不写错别字。要注意理解上下关联的句子，注意生僻字和易错字的书写。答完题，一定要把反复默念，要包括引导句在内做“全程回放”，这样语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。
理解性默写
这类考题一般是提供作者及篇目，给出相关情景或所起作用，点出某一语句的含义或特点，要求填写相关诗文句子。解答此类题，不仅要求能熟记古诗文内容，而且要对原文内容更要理解透彻，在把握诗文语句意义的基础上，根据题目中的限制性条件，抓住题干中的关键词，弄清它问的是什么，有什么要求，再回顾课文的相关语段、语句，通过分析、比较、谨慎选择、确定，选出符合题意的相应的语句进行默写。理解性默写容易得分，也容易失分。理解性默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。这就要求同学们在平时一定要以教材为基础，从多个角度去理解句子，把握能体现作者思想感情的句子。www.21-cn-jy.com
三、迁移型默写，也叫运用默写型，即给出一种可以引用学过的诗文来表明某种特定情况的背景，让考生根据情景选择句子，并填写在相应的位置上。这类题综合考查学生的识记能力、理解能力、迁移能力和联系能力，与现实联系紧密，要求考生将知识转化为能力，古为今用。21·世纪*教育网
四、拓展型默写，也叫开放型，即创设一段与现代生活、社会实际相适应的情境，让学生用一两句意思相同的诗文名句来填写。答案即可以使课内的，也可以是课外的。这种默写题型重积累、较灵活，要求同学们必须储备一定的诗文知识，并能融会贯通。
1．（2017?丽水）古诗文名句默写。
（1）峨眉山月半轮秋，____________。（李白《峨眉山月歌》 ）
（2）___________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》 ）
（3）问渠那得清如许？____________。（朱熹《观书有感》 ）
（4）故曰，____________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（ 《〈孟子〉两章》 ）
（5）苏轼在《江城子?密州出猎》中以魏尚自比，用“____________，____________”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。21教育名师原创作品
（6）西部有大美?罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“____________，____________”（王维《使至塞上》 ）的壮美景象，然后我们惊叹不已。
【透视】 （1）~（4）是直接型默写题，即给出诗文的上句或下句，要求同学们补充诗句的下句或上句，使全句整齐连贯。这类题难度较小，属记忆诵读的较低层次，要求大家能熟练地背诵古诗文名篇，默写其中的经典名句。（5）（6）是理解型默写题，做这类题目，既要理解题目创造的情境，又要理解古诗文语句的意思，理解它的意境，理解它包含的感情和表达上的作用，这样才能准确解答默写对题目。
【解析】 本题考查古诗文默写理解能力。其中第（1）～（4）小题为直接默写，主要考查识记情况，要根据上下句的提示正确地写出。其中第（2）题中“畏”，第（4）题中“疆”比较容易出错，同学们一定要记准确。第（5）（6）题是理解默写，《江城子?密州出猎》中苏轼运用典故，以魏尚自比、渴望得到朝廷重用的句子是：“持节云中，何日遣冯唐？”王维《使至塞上》中用“大漠孤烟直，长河落日圆”来刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句。
【答案】 （1）影入平羌江水流 （2）不畏浮云遮望眼 （3）为有源头活水来 （4）域民不以封疆之界 （5）持节云中，何日遣冯唐 （6）大漠孤烟直，长河落日圆
2、（2017?湖州）根据语境，填写合适的古诗文名句。
中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。
青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。“____________，____________”，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。
锦官城外，映阶草碧，黄莺空鸣。“____________，____________”。自出南阳，忠贞不渝。念及一样的壮志未酬，杜甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。www-2-1-cnjy-com
驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：“____________，____________”。21*cnjy*com
我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。“____________，____________”，周敦颐借莲明志；我要我的心，和莲一样干净。【版权所有：21教育】
【透视】本题是理解型默写，即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提出的要求写出相关的内容。做这类题目，既要理解题目创造的情境，又要理解古诗文语句的意思，理解它的意境，理解它包含的感情和表达上的作用，这样才能准确解答默写对题目。
【解析】第一二空，要注意关键信息是“时序交替，匆匆不待”，可知为“海日生残月 江春入旧年”，写出时间季节的交替变化。第三四空注意抓住“自出南阳，忠贞不渝”，应该是“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，这两句与三顾茅庐和诸葛亮忠心有关。第五六空注意根据“给梅花一个流芳百世的灵魂”，可知为“零落成泥碾作尘，只有香如故”。最后两空注意抓住“周敦颐借莲明志”，应该是《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖”，表面爱莲花的干净不同流合污，实际上写自己。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】海日生残月 江春入旧年
三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
零落成泥碾作尘 只有香如故
予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
1．（2017·衢州）古诗文名句默写。（7分）
（1）学而不思则罔， 。（《论语》）
（2） ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
（3）苏轼在《江城子?密州出猎》中，运用典故，表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“ ， ？”21教育网
（4）陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里， ”；范仲淹借岳阳楼表明了“ ， ”的政治抱负。【出处：21教育名师】
2．（2017·台州）古诗文句默写。
（1）关关雎鸠， ，（《诗经 关雎》）
（2） ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（3） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（4）竹篱茅舍， 。（白卜《越调 天净沙 冬》）
（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子 元夕》中用“去年元夜时。 ”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“ ，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“ ， ”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“ ， ”启迪我们乐观面对挫折。
3．（2017·嘉兴）古诗文名句默写。
经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“________，________”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们 联想起宋代女词人李清照的“________，________ 经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时，《论语》中孔子的语录“________，________”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“________，________会令我们重新振作。
4．（2017·绍兴）品湖光水色，填诗句明文。
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《诗经。蒹葭》）
(2)________，荷花镜里香。（李白《别储邕之剡中》）
(3)枯藤老树昏鸦，________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》）
(4)浮光跃金，________。（范仲淹《岳阳楼记》）
(5)李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：________，________。
(6)汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：________，________。
(7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“________，________。” 2·1·c·n·j·y
5．（2016·杭州）古诗文名句填空。
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。（王湾《次北固山下》）
（2）八百里分麾下炙， ， 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“ ， 。”（请选用《论语?子罕》中的句子填写）21*cnjy*com
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。
（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世，正所谓“ ， ”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）
6．（2016?宁波）古诗文名句默写。 ????? 选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，________；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，________；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：________，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：________，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：________，________；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：________，________。选择有时意味着奉献和牺牲：________，________。
7．（2017·宁波）古诗文名句默写。（10分）
翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，（1） ”；一江流水能激起感慨，“（2） ，不舍昼夜” ；一株青莲能触动心弦，“香远益清，（3） ”； 一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，（4） ”。
诵读经典：品味刘方平《月夜》中“（5） ， ”的喜悦，领略杜甫《望岳》中“（6） ， ”的豪气，感受古人“（7） ， ”的友情……曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。
8．（2017·天水）按要求默写
（1）李商隐《夜雨寄北》中表达诗人美好愿望的句子是________ ， ________。
（2）《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是________ ， ________。
（3）王维的《使至塞上》以传神的笔墨刻画奇特壮美沙漠景象的句子是________ ， ________。 21cnjy.com
（4）杜甫《月夜忆舍弟》的颔联是________ ， ________。
（5）帘卷西风，________。（李清照《醉花阴》）
（6）________ ， 便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
10.（2017·吉林）补写句子。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（诗经·蒹葭）
（2）________ ， 随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“________ ， ________”赠别壮行。 21·cn·jy·com
（4）范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：________ ， ________。
（5）周敦颐《爱莲说》中“________ ， ________”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。 【来源：21·世纪·教育·网】
11．(2018·江苏省东海县二模)在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、篇名。
（1）三人行，________；择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》）
（2）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（3）晴川历历汉阳树，________。（________）《黄鹤楼》）
（4）________，自缘身在最高层。（王安石《________》）
（5）策之不以其道，________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
（6）居庙堂之高则忧其民，________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（8）纸上得来终觉浅，________。（陆游《冬夜读书示子聿》）
12．（2018?乐清市育英寄宿学月考) 古诗文名句默写。
（1）________，分外妖娆。（毛泽东《沁园春.雪》）
（2）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（3）李清照在《武陵春》中出语新奇，化无形为有形写尽愁绪的句子是：________，________。
（4）辛弃疾的《为陈同甫赋壮词以寄之》一词中回想自己当年驰骋疆场、杀敌报国的词句是：________，________。
（5）子曰：“________，________，勇者不惧。”（《论语》）
（6）古代诗词中有些句子全由名词组成，以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是：________，________。 2-1-c-n-j-y
13．默写。 ①而现在/________/我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》） ②庭下如积水空明，________,盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ③________，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》） ④有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》） ⑤________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） ⑥2016年8月21日，在里约热内卢奥运会上，中国女排先失一局，队员们有些推头丧气，此时可用《<论语>十二章》中的“________，________”鼓励姑娘们坚定信心，迎接下一场挑战。 ⑦《石壕吏》中极其概括、极其形象地写出了吏与妇的尖锐矛盾的两句诗诗________！________！
【2018赢在中考】语文二轮专题解读与强化训练
专题一 古诗文默写
古诗文默写题主要考查学生的语文知识积累能力。《2018年浙江省中考语文考试说明》中关于古诗文默写的考试内容及要求中指出：“正确默写现用教材中的古诗词（含教科书附录）名句，正确默写《2018年浙江省初中毕业升学考试说明·语文》附录中推荐背诵的古文。正确默写适当增加的《浙江省中小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《说明》附录2）的内容。”通过近几年中考试题看出，浙江省一般以填空题的形式考查此内容，题量6~8题。考试以古诗默写为主，文言文默写为辅。【来源：21cnj*y.co*m】
常见的考试题性有：
⑴直接性默写
如：①桃花流水， 。（李白《山中问答》）
② ，千万和春住。（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》）
⑵理解性默写
如：夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“ ， 。”21世纪教育网版权所有
⑶运用性默写
如：经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“ ； ”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们联想起宋代女词人李清照的“ ， 。
⑷开放性默写
考查范围：重点考查必背古诗文及现代诗文中名句的背诵、理解、运用，同时逐渐向课外延伸。
如：“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，这些历久弥新的诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣，气度神韵，而且展示了古代文人墨客的多台生活，更包含了中国国民精神的全部符码。请你写出表现中国国民精神的两句诗： ， 。www-2-1-cnjy-com
古诗文默写是中考中最容易得分的题目，但实际情况并非如此，考生在这一题上失分率较高。复习时，除熟读、背诵课标规定的有关诗文外，还应了解试题题性，掌握一些基本的解题技巧。默写时要审清题干题枝，根据题性做针对性地作答，避免无谓地失分。
一、直接性默写
此类题性从形式上看主要有：有前句无后句，有后句少前句，有两头缺中间。从内容上看，考查的主要是名言、警句、对偶句、排比句等。解答此类题，最主要的是平时加强对古诗文名句的积累，保证记忆准确无误。答题时，要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。默写时务必做到不添字、不漏字、不写错别字。要注意理解上下关联的句子，注意生僻字和易错字的书写。答完题，一定要把反复默念，要包括引导句在内做“全程回放”，这样语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。21*cnjy*com
理解性默写
这类考题一般是提供作者及篇目，给出相关情景或所起作用，点出某一语句的含义或特点，要求填写相关诗文句子。解答此类题，不仅要求能熟记古诗文内容，而且要对原文内容更要理解透彻，在把握诗文语句意义的基础上，根据题目中的限制性条件，抓住题干中的关键词，弄清它问的是什么，有什么要求，再回顾课文的相关语段、语句，通过分析、比较、谨慎选择、确定，选出符合题意的相应的语句进行默写。理解性默写容易得分，也容易失分。理解性默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。这就要求同学们在平时一定要以教材为基础，从多个角度去理解句子，把握能体现作者思想感情的句子。
三、迁移型默写，也叫运用默写型，即给出一种可以引用学过的诗文来表明某种特定情况的背景，让考生根据情景选择句子，并填写在相应的位置上。这类题综合考查学生的识记能力、理解能力、迁移能力和联系能力，与现实联系紧密，要求考生将知识转化为能力，古为今用。
四、拓展型默写，也叫开放型，即创设一段与现代生活、社会实际相适应的情境，让学生用一两句意思相同的诗文名句来填写。答案即可以使课内的，也可以是课外的。这种默写题型重积累、较灵活，要求同学们必须储备一定的诗文知识，并能融会贯通。
1．（2017?丽水）古诗文名句默写。
（1）峨眉山月半轮秋，____________。（李白《峨眉山月歌》 ）
（2）___________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》 ）
（3）问渠那得清如许？____________。（朱熹《观书有感》 ）
（4）故曰，____________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（ 《〈孟子〉两章》 ）
（5）苏轼在《江城子?密州出猎》中以魏尚自比，用“____________，____________”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。
（6）西部有大美?罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“____________，____________”（王维《使至塞上》 ）的壮美景象，然后我们惊叹不已。
【透视】 （1）~（4）是直接型默写题，即给出诗文的上句或下句，要求同学们补充诗句的下句或上句，使全句整齐连贯。这类题难度较小，属记忆诵读的较低层次，要求大家能熟练地背诵古诗文名篇，默写其中的经典名句。（5）（6）是理解型默写题，做这类题目，既要理解题目创造的情境，又要理解古诗文语句的意思，理解它的意境，理解它包含的感情和表达上的作用，这样才能准确解答默写对题目。
【解析】 本题考查古诗文默写理解能力。其中第（1）～（4）小题为直接默写，主要考查识记情况，要根据上下句的提示正确地写出。其中第（2）题中“畏”，第（4）题中“疆”比较容易出错，同学们一定要记准确。第（5）（6）题是理解默写，《江城子?密州出猎》中苏轼运用典故，以魏尚自比、渴望得到朝廷重用的句子是：“持节云中，何日遣冯唐？”王维《使至塞上》中用“大漠孤烟直，长河落日圆”来刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句。
【答案】 （1）影入平羌江水流 （2）不畏浮云遮望眼 （3）为有源头活水来 （4）域民不以封疆之界 （5）持节云中，何日遣冯唐 （6）大漠孤烟直，长河落日圆
2、（2017?湖州）根据语境，填写合适的古诗文名句。
中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。
青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。“____________，____________”，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。
锦官城外，映阶草碧，黄莺空鸣。“____________，____________”。自出南阳，忠贞不渝。念及一样的壮志未酬，杜甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。
驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：“____________，____________”。
我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。“____________，____________”，周敦颐借莲明志；我要我的心，和莲一样干净。
【透视】本题是理解型默写，即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提出的要求写出相关的内容。做这类题目，既要理解题目创造的情境，又要理解古诗文语句的意思，理解它的意境，理解它包含的感情和表达上的作用，这样才能准确解答默写对题目。
【解析】第一二空，要注意关键信息是“时序交替，匆匆不待”，可知为“海日生残月 江春入旧年”，写出时间季节的交替变化。第三四空注意抓住“自出南阳，忠贞不渝”，应该是“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，这两句与三顾茅庐和诸葛亮忠心有关。第五六空注意根据“给梅花一个流芳百世的灵魂”，可知为“零落成泥碾作尘，只有香如故”。最后两空注意抓住“周敦颐借莲明志”，应该是《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖”，表面爱莲花的干净不同流合污，实际上写自己。21cnjy.com
【答案】海日生残月 江春入旧年
三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
零落成泥碾作尘 只有香如故
予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
1．（2017·衢州）古诗文名句默写。（7分）
（1）学而不思则罔， 。（《论语》）
（2） ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
（3）苏轼在《江城子?密州出猎》中，运用典故，表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“ ， ？”
（4）陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里， ”；范仲淹借岳阳楼表明了“ ， ”的政治抱负。
【答案】（1）思而不学则殆 （2）蝉噪林逾静 （3）持节云中 何日遣冯唐 （4）老木沧波无限悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】本题考查古诗文默写，要注意平时多积累，对于常见人生哲理的句子要多对比记忆。注意不能出现错别字，如“殆”“逾”“遣”“沧”。
2．（2017·台州）古诗文句默写。
（1）关关雎鸠， ，（《诗经 关雎》）
（2） ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（3） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（4）竹篱茅舍， 。（白卜《越调 天净沙 冬》）
（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子 元夕》中用“去年元夜时。 ”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“ ，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“ ， ”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“ ， ”启迪我们乐观面对挫折。21·cn·jy·com
【答案】（1）在河之洲
（2）虽乘奔御风
（3）绿树村边合
（4）自甘心
（5）花市灯如昼 燕子来时新社
（6）不义而富且贵，于我如浮云 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
【解析】本题考查古诗文默写，其中第（1）～（4）小题为直接默写，主要考查识记情况，要根据上下句的提示正确地写出。其中第（1）题中“洲”，第（2）题中“御”比较容易出错，同学们一定要记准确。第（5）（6）题是理解默写，先理解题目创造的情境，再结合学过的古诗文语句的意思，选择恰当的语句准确解答。21*cnjy*com
3．（2017·嘉兴）古诗文名句默写。
经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“________，________”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们 联想起宋代女词人李清照的“________，________ 经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时，《论语》中孔子的语录“________，________”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“________，________会令我们重新振作。 21教育网
【答案】 青梅如豆柳如眉；日长蝴蝶飞；东篱把酒黄昏后；有暗香盈袖；学而不思则罔；思而不学则殆；会当凌绝顶；一览众山小。 【解析】 本题考查古诗文默写，要根据题干的提示来默写，不要写错别字，如罔，殆、凌。古诗文默写要注意平时的积累，要真正理解诗句意思，默写时不要写错别字、不要添字、漏字。【版权所有：21教育】
4．（2017·绍兴）品湖光水色，填诗句明文。
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《诗经。蒹葭》）
(2)________，荷花镜里香。（李白《别储邕之剡中》）
(3)枯藤老树昏鸦，________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》）
(4)浮光跃金，________。（范仲淹《岳阳楼记》）
(5)李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：________，________。 2-1-c-n-j-y
(6)汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：________，________。 【出处：21教育名师】
(7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“________，________。”
【答案】（1）在水一方 （2）竹色溪下绿 （3）小桥流水人家 （4）静影沉璧 （5）仍怜故乡水；万里送行舟 （6）少壮不努力；老大徒伤悲 （7）问渠哪得清如许；为有源头活水来 【解析】 （1）在水一方（2）竹色溪下绿（3）小桥流水人家（4）静影沉璧（注意“璧”的书写）（5）仍怜故乡水，万里送行舟（6）少壮不努力，老大徒伤悲（注意“徒”的书写）（7）问渠哪得清如许，为有源头活水来（注意“渠”的书写） 5．（2016·杭州）古诗文名句填空。
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。（王湾《次北固山下》）
（2）八百里分麾下炙， ， 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“ ， 。”（请选用《论语?子罕》中的句子填写）【来源：21·世纪·教育·网】
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。
（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世，正所谓“ ， ”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）
【答案】（1）海日生残夜，江春入旧年（重点字：残）
（2）五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（重点字：翻）
（3）一鼓作气 再而衰（重点字：鼓、衰）
（4）逝者如斯夫 不舍昼夜（重点字：逝、昼）
（5）海内存知己，天涯若比邻（重点字：涯）
（6）落红不是无情物，化作春泥更护花（重点字：作）
【解析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。
6．（2016?宁波）古诗文名句默写。 ????? 选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，________；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，________；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：________，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：________，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：________，________；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：________，________。选择有时意味着奉献和牺牲：________，________。
【答案】惟吾德馨；一任群芳妒；万里赴戎机；择其善者而从之；宁为百夫长；胜作一书生；采菊东篱下；悠然见南山；人生自古谁无死；留取丹心照汗青 【解析】 本题考查默写常见的名句名篇，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时常积累，边读边写，争取句句过关。
7．（2017·宁波）古诗文名句默写。（10分）
翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，（1） ”；一江流水能激起感慨，“（2） ，不舍昼夜” ；一株青莲能触动心弦，“香远益清，（3） ”； 一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，（4） ”。
诵读经典：品味刘方平《月夜》中“（5） ， ”的喜悦，领略杜甫《望岳》中“（6） ， ”的豪气，感受古人“（7） ， ”的友情……曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。
【答案】（1）山是眉峰聚
（2）逝者如斯夫
（3）亭亭净植
（4）千里共婵娟
（5）今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱
（6）会当凌绝顶 一览众山小
（7）海内存知己 天涯若比邻（与友情有关即可）
【解析】本道题是一道情景题，借助一定的语言环境考查学生的古诗文背诵默写能力。
（1）注意“眉峰聚”，不要写成“眉聚峰”。（2）本小题比较容易，根据积累作答。（3）本小题比较容易，根据积累作答。（4）要注意“婵娟”二字的偏旁，不要写成其他偏旁。（5）本小题要注意抓住是表现作者喜悦心情的诗句，是“今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱”。（6）本小题要注意抓住“豪气”，可知为“会当凌绝顶，一览众山小”。（7）本小题注意抓住“友情”，要写出与友情有关的诗句即可。2·1·c·n·j·y
8．（2017·天水）按要求默写
（1）李商隐《夜雨寄北》中表达诗人美好愿望的句子是________ ， ________。
（2）《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是________ ， ________。
（3）王维的《使至塞上》以传神的笔墨刻画奇特壮美沙漠景象的句子是________ ， ________。 21·世纪*教育网
（4）杜甫《月夜忆舍弟》的颔联是________ ， ________。
（5）帘卷西风，________。（李清照《醉花阴》）
（6）________ ， 便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
【答案】（1）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时 （2）学而不思则罔；思而不学则殆 （3）大漠孤烟直；长河落日圆 （4）露从今夜白；月是故乡明 （5）人比黄花瘦 （6）晴空一鹤排云上 21教育名师原创作品
【解析】 本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（重点字：烛）（2）学而不思则罔，思而不学则殆（重点字：罔、殆）（3）大漠孤烟直，长河落日圆（重点字：孤）（4）露从今夜白，月是故乡明（重点字：露）（5）人比黄花瘦（重点字：瘦）（6）晴空一鹤排云上（重点字：鹤） 10.（2017·吉林）补写句子。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（诗经·蒹葭）
（2）________ ， 随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“________ ， ________”赠别壮行。
（4）范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：________ ， ________。
（5）周敦颐《爱莲说》中“________ ， ________”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
【答案】（1）在水一方 （2）我寄愁心与明月 （3）海内存知己；天涯若比邻 （4）浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计 （5）出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【解析】本题考查学生默写和理解诗句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。（3）海内存知己，天涯若比邻。（易错字：涯）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（易错字：燕）（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（易错字：濯、涟）
11．(2018·江苏省东海县二模)在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、篇名。
（1）三人行，________；择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》）
（2）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（3）晴川历历汉阳树，________。（________）《黄鹤楼》）
（4）________，自缘身在最高层。（王安石《________》）
（5）策之不以其道，________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
（6）居庙堂之高则忧其民，________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（8）纸上得来终觉浅，________。（陆游《冬夜读书示子聿》）
【答案】（1）必有我师焉 （2）千里共婵娟 （3）芳草萋萋鹦鹉洲；崔颢 （4）不畏浮云遮望眼；登飞来峰 （5）食之不能尽其材 （6）处江湖之远则忧其君 （7）苟全性命于乱世 （8）绝知此事要躬行
【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“婵娟”“材”“苟”“躬”等字词的书写。
12．（2018?乐清市育英寄宿学月考) 古诗文名句默写。
（1）________，分外妖娆。（毛泽东《沁园春.雪》）
（2）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（3）李清照在《武陵春》中出语新奇，化无形为有形写尽愁绪的句子是：________，________。 www.21-cn-jy.com
（4）辛弃疾的《为陈同甫赋壮词以寄之》一词中回想自己当年驰骋疆场、杀敌报国的词句是：________，________。
（5）子曰：“________，________，勇者不惧。”（《论语》）
（6）古代诗词中有些句子全由名词组成，以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是：________，________。
【答案】（1）看红装素裹
（2）斜晖脉脉水悠悠
（3）只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁
（4）马作的卢飞快；弓如霹雳弦惊
（5）知者不惑；仁者不忧
（6）鸡声茅店月；人迹板桥霜
【解析】这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“裹”“舴艋”“霹雳”“茅”等字词的书写。13．默写。 ①而现在/________/我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》） ②庭下如积水空明，________,盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ③________，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》） ④有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》） ⑤________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） ⑥2016年8月21日，在里约热内卢奥运会上，中国女排先失一局，队员们有些推头丧气，此时可用《<论语>十二章》中的“________，________”鼓励姑娘们坚定信心，迎接下一场挑战。 ⑦《石壕吏》中极其概括、极其形象地写出了吏与妇的尖锐矛盾的两句诗诗________！________！
【答案】乡愁是一湾浅浅的海峡；水中藻、荇交横；过尽千帆皆不是；闲敲棋子落灯花；秋风萧瑟；三军可夺帅也；匹夫不可夺志也；吏呼一何怒；妇啼一何苦
【解析】【分析】试题分析古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“藻”“荇”“萧”“瑟”等字的书写。
