河北省沧州市南皮二中八年级上学期课文练习语文试卷-苏州园林（新人教版）

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河北省南皮县第二中学2009—2010年（上学期）八年级语文
《苏州园林》同步检测题
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一、基础巩固训练
【基础过关】
1、 下列加点字注音有误的一项是 ( )
A. 鉴赏(jiàn) 藤萝(téng) 丘壑(hè)
B. 重峦(luán) 叠嶂(zhàng) 嶙峋(xún)
C. 镂空(lóu) 琢磨(zhuó) 依傍(bàng)
D．蔓延(yán) 阑干(lán) 轩榭(xiè)
2、选出无错别字的一项 ( )
A. 倘若 映衬 完美 因地制宜
B．丘壑 配和 败笔 自出心栽
C. 对称 屈曲 盘曲 重峦叠障
D．嶙峋 镂空 闲适 别具匠新
3、按照上下文的语言环境，解释句中加点的词语：
（1）假如要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。　
标本：________________________。
（2）全在乎设计者和匠师们生平多阅历。
阅历：________________________。
（3）他们斟酌着光和影，摄成称心的照片。
斟酌：________________________。
（4）那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴也别具匠心。
别具匠心：________________________。　
4、选择词语填空，完全正确的一项是 ( )
①综合起来看，谁都要_______________(a．赞叹 b．赞颂 c．赞美)这是高度的图案美。
②浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅___________(a．完好 b．完美 c．完整)的图画。
③有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，________(a．景色 b．景物 c．景致)就见得深了。
④廊子大多是两边无所_______(a．依赖 b．依靠 C. 依傍)的，实际是隔而不隔，界而未界。
A. ①a ②b ③c ④a
B．①a ②c ③b ④b
C．①c ②b ③a ④b
D．①a ②b ③c ④c
5、对“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句理解正确的一项是（　 ）
　　A．假山的堆叠，是技术也是艺术。
　　B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
　　C．假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。
　　D．假山的堆叠，既是艺术，更是技术。
6、“……没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点，这是不足取的。”有人认为文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”不妥，因为既然“没有”，就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（30字左右）_____________________________________________________________
　
【能力提升】
7、写出汉字中与“园”含义相近的几个字：_____、_____、_____、_____、_____、_____。（至少4个）
8、查找资料，列举出我国四大名园。
答：_____、_____、_____、_____。
9、阅读下面的诗句，想想它写的是苏州园林的何种景致。
(一)鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。人道我居城市里，我疑身在万山中。
答：
(二)叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。
二．阅读拓展训练
【重点语段】
阅读下列文段，完成10—15题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
10、选文第一段说明的主要对象是 ( )
A. 假山和池沼 B．河道和桥梁
C．石头和花草 D．游鱼和睡莲
11、 选文第一段在结构上的特点是 ( )
A. 总——分 B．总——分——总
C. 分——总 D．分——总——分
12、“依据中国画的审美观点看，这是不足取的”这句中的“这”指的是：___________________________________________________________________
13、在选文第一段中画出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子。
14、选文第二段的中心句是 ( )
A. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
B．高树和低树俯仰生姿。
C. 落叶树和常绿树相间。
D．开花的时候满眼的珠光宝气。
15、．选文第二段的说明顺序是 ( )
A. 从主要到次要 B．从概括到具体
C. 从特点到用途 D．从整体到部分
【课外拓展】
阅读下文，回答后面的问题
我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好美。
苏州园林只是结腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏狙犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱偕忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“_______”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗？
16、结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
17、本文的中心句是哪一句？
答： ___________________________________。
18、文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的？
答： ___________________________________。
19、文章末段有什么作用？
答： ___________________________________。
20、与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同？
答： ___________________________________。
三．中考模拟演练
（一）语言运用
近日，堪称“盐城第一雕”的《鹤鹿同春》（见下图）矗立在盐阜大地上，高达36米，令盐城的百姓眼球为之一亮。假如让你以某报小记者的身份去采访它的设计者，你会如何提问？假如让你向还没有目睹这一芳容的亲友作简介，你将如何表述？（友情提醒：注意身份方面的差别哦！）
（1） 面对设计者叔叔（或阿姨），我这样提问：　　　　　　　　　　。
（2） 面对做美术教师的小姨，我这样描述：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
答：（1）请问叔叔，你将鹤与鹿组合在一起，有什么含义和象征意义吗？
（2）阿姨：我在盐城欣赏到了“盐城第一雕的”雕像，高达36米，它以《鹤鹿同春》为主题，造型优美，线条奔放。下方是在草地上奔跑的糜鹿，上方是一只展翅飞翔的丹顶鹤，真可是现代雕塑的艺术珍品。
（二）阅读题
阅读《小品建筑》，完成第21一23题。（2008年北京）
小品建筑
①小品，是一种文体的名称，凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。“小品建筑”是借用文体“小品”之名，专指那些小而简的建筑。
②中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比，有它鲜明的特点：除了以木构架为主要的结构体系以外，建筑的群体性也是重要特点之一。中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的，从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。明清两代紫禁城中的太和殿，作为当时地位最重要、规模最大的建筑也就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。然而，就是这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体。
③这些建筑群体除了有连成一体的殿堂、廊屋、门楼等，还有不少形形色色的相对独立的小建筑与之相配。例如，一座宫殿、一组寺院或者坛庙，甚至大型的住宅，人们都可以看到在建筑群的最外面往往竖立着牌楼；在建筑群大门的前面立有华表、石狮子；在建筑群的主要殿堂前面排列着香炉、日晷以及龟、鹤等兽像。人们熟悉的天安门是明清两代皇城的大门，九开间的大殿坐落在高大的城台之上。它的形体已经够宏伟的了，但是还不够，在天安门前金水河上有几座金水桥，在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华表。正是这威武的狮子、高耸的华表，装点了这座气势恢宏的皇城大门。可见，这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部分，但确实起着重要的作用。
④自然，所谓小品建筑，只是相对大建筑而言，二者之间并没有明确的界限。例如，在重要建筑群中，作为标态的牌楼应属小品。而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大，也有一定的装饰作用，但是，因为这类院门都附在院墙上，并非独立存在，所以不属于小品建筑。中国古代众多的小品建筑都有着特殊的形态和特定的文化内涵，它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就的。（有删改）
①[日晷（guǐ）］古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
21、文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？
22、第②段的说明层次是：先说明___________________________（不超过20个字），再说明___________________________（不超过10个字），最后_____________（不超过15 个宇）
23、阅读下面介绍“宁寿宫”的材料，借助文章中的相关知识，说出“宁寿宫”中哪一个建筑属于“小品建筑”，为什么？
【链接材料】
北京紫禁城内的宁寿宫，是清代乾隆皇帝准备退位后当太上皇时居住和使用的。这是一组有相当规模的宫殿建筑群。这些建筑的布置很注意显示皇家气魄。主建筑宁寿宫建于单层石台基之上，与皇极殿相接。宁寿宫建筑群的入口是面向南的皇极门，皇极门气宇轩昂。皇极门的南面，立着一座很长的影壁，影壁上有九条用琉璃烧制的巨龙，这就是有名的“九龙壁”。
四．片段作文训练
24、请采用恰当的说明方法与说明顺序，介绍你家的庭院或你的卧室、书房。字数300字左右。
河北省南皮县第二中学2009—2010年（上学期）八年级语文
《苏州园林》同步检测题参考答案
1. C 2．A 3、（1）标本：样本，说明苏州园林在我国的地位，价值。（2）阅历：由经历得来的知识。（3）斟酌：考虑事情是否可行或是否恰当。（4）别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。4．D 5．B 6．这种认为不对，这句话是将“人工美”与“自然美”比较，以突出苏州园林花和树的特征。7． 囿、圃、苑、院、庭、墅。8．北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、留园。9．(一)假山，(二)“荷叶”或“鱼戏莲叶图” 10．A 11. A 12. 把松柏修剪得像宝塔，把道旁树修剪得像阅兵似的士兵。13．这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果14. A15．B 16、鱼戏莲叶间　17、在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。　18、从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。　　19、总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。　20、都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍更为详细。21．说明“小品建筑”名称的由来。22． “群体性”是中国古代建筑的特点之一 ；“群体性’的内涵 ；以太和殿为例作具体说明23．答案示例：“九龙壁”属于小品建筑。它是“宁寿宫”中的一个独立的、但又与整个建筑群相配的小建筑。它起到装点“宁寿宫”的作用。24、略
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