七年级上学期课文练习语文试卷-看云识天气（新人教版）

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河北省南皮县第二中学2009—2010年（上学期）七年级语文
《看云识天气》同步检测题
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一、基础攻坚
1、下列各组词语书写有误的一项是（ ）
A、峰峦 预兆 一霎间 B、 崩塌 弥蔓 征兆
C、轻盈 均匀 光圈 D 、圆弧 云幕 边缘
2、下列加点字解释有误的一项是（ ）
A、霎时（小雨） 匀称（均匀）
B、轻盈（轻巧优美） 峰峦（小而尖的山）
C、预兆（预先显示） 顷刻（极短的时间）
D、息息相关（呼吸） 朦胧（模糊不清）
3、文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。”对这句话意思理解，正确的一项是（ ）
A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
4、下面是六条看云识天气的谚语。请你在认真思考分析的基础上用线把前半句和相对应的后半句连接起来。
燕子低飞蛇过道 三天不见面
天上钩钩云 地上雨淋淋
天上鲤鱼斑 地上晒谷不用翻
太阳现一现 不雨便是风
日落胭脂红 大雨马上就来到
乱云天顶搅 乱云天顶搅
5、根据语境，续写两个句子。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；
续写：_____________________________________________________。
6、《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动。请填写报名表中的下面3项内容。
（1）用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）
（2）为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）
（3）对这次活动内容的具体安排提出两条建议。
二、同步阅读
阅读下文，回答后面的问题
（1）天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
（2）经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
（3）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
（4）当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。
（5）夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
7、用原文回答问题：
A看云识天气最基本的经验是_____________________________。
B选文（1）段的中心句是________________________________。
8、（2）段文字在全文的结构上分析有什么作用？其中“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；”与“那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”两句话各与下文的哪些段落相照应？
9、斟词酌句。
（1）试对“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。”一句做简要分析。
（2）将“出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪”句中的“往往”去掉是否可以，原因是什么？
10、整体把握：通过阅读我们应该知道了，当_____、______、______、_____等云朵出现时天空温和晴朗；当______、______、______等云朵出现时常常带来雨雪或冰雹。
11、这段文字运用了___________说明方法。
三、拓展在线
大自然的文字（节选）
伊林
你老早就认识了字，并且毫不费力地读出街上的随便哪一块招牌。你不会跑到理发馆里去买药，也不会跑到药房里去理发。如果人们不陪你，你也会很容易地找到路，只需要给你正确的地址、街名和门牌号码。
文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。
但是也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。
这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。
对于不认识这一套文字的人说来，所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字，并且可以说出它跟别的星有什么分别。
就像书里的话是用字母组成的一样，天上的星也组成星座。
从古以来，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看那星星写成的书。你知道，在水面上船只是不会留痕迹的，那里也没有什么写着“由此往北”的有箭头的指路牌。
但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘，磁针永远指着北边。即使他们没有罗盘，他们也照样迷不了路。他们朝天望望，在许多星座当中找到了大熊星座，在大熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。
云，也是天空大书上的字母。它不但讲现在的事情，而且讲将来的事情。在天气最好的时候，根据云可以预测出雷雨或者淫雨。
有时候，在炎热的夏季，天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧了。
飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆。应该离它远一些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉——在那儿的风就是刮得那么有力。
天空的使者——鸟，也会教给那些留心观察它们的人许多本领。
假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。
太阳光还是很热的，是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来奇怪的不安的声音，好像有人在高空互相呼应着。声音越来越高，越来越近。凝视天空终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网，就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了，拾起头来，已经瞧出，这不是什么蜘蛛网，而是许多长脖子的鸟。它们呈人字形飞着，排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了，又像是张蜘蛛网了。一转眼功夫，连蜘蛛网也无影无踪了，它们好像融化在天空里一样。只有那声音还从远方传来，好像在说：“再见！再见！明年春天见！”
阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。
12、这篇说明文，作者主要告诉我们什么样的知识？
13、就这篇文章而言，作者主要从几个方面来写太空的文字？用课文中的原话回答。
14、“天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧了”这句话运用了______修辞，很形象地写出了雷雨云的______、_______、和色彩。
15、通过阅读文字，你还知道大自然中还有哪些文字？请用简洁的话写下来，和同学交流。
四、写作迁移
查阅关于家乡气候的有关资料，就家乡的气温、降水、农作物种植等内容，写一篇600字左右的说明性文字，题目自拟。
五、中考早接触
阅读下列文字，完成11——15小题
气候的威力（节选）
①人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手则是变幻莫测的气候。气候可以造福于人类，也可以将人类置于死地。因此，人类对于气候是既乞求，又敬畏；既感激，又恐惧，所以才有“天有不测风云，人有旦夕祸福”的感慨。
②然而，可以毫不夸张地说，人类在到达南极之前，实际上并不真正了解气候到底有多大的威力！
③就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是32.6米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭受巨大损失。而在南极，风速却常常可以达到55.6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时！因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说，无疑是一种严重的威胁。例如，1960年，在日本昭和基地越冬的考察队员福岛，走出基地楼房没有几步，便被咆哮而来的大风席卷而去，不知去向。直到7年之后，人们才在很远的地方发现了他的尸体。
④大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了—88.3℃的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89.6℃的低温；同年7月，新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点站曾经记录到—94.5℃的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。
⑤南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C－130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。
（此文选自《初中语文第四册》）
17、本文主要介绍了南极的气候。请通读全文，概括出南极气候的基本特点。
答：__________________________________________________________________。
18、气候对人类具有两面性，既可以造福于人类，也可以将人类置于死地。请根据自己掌握的气候方面的知识，各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子（要求：举例典型，表述具体，且不得引用文中的例子）。
（1）造福于人类的例子：____________________________________________。
（2）给人类带来灾难的例子：________________________________________。
19、本文采用的主要表达方式是说明，其中文中画横线的句子采用的表达方式是________，从内容上看，文中运用画横线的句子是为了说明什么？
___________________________________________________________________________
20、本文第④段中运用的主要说明方法有____________和____________，试根据自己的理解说出运用这些说明方法的目的。
答：________________________________________________________________。
21、请根据对本文的理解，顺着本文的写作思路，为本文续写一个结尾（要求：语言简明概括，过渡自然，60字以内）。
河北省南皮县第二中学2009—2010年（上学期）七年级语文
《看云识天气》同步检测题答案与提示
一、基础攻坚
1、B．点拨：“蔓”应为“漫”。
2、A．点拨：霎，意为：短时间。
3、B
4、燕子低飞蛇过道——大雨马上就来到，天上钩钩云——地上雨淋淋，天上鲤鱼斑——地上晒谷不用翻，太阳现一现——三天不见面，日落胭脂红——不雨便是风，乱云天顶搅——乱云天顶搅。
5、提示：从落花的凋零中，我们读出了时光的飞逝；从明月的圆缺中，我们读出了世事的沧桑。
6、（1）参考示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是——一名文学青年参加“母亲河溯源”活动的心愿。参考示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧！
（2）参考示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。
（3）示例：①建议这次活动多走访青龙河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于失散的历史资料。②建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，热爱家乡。
二、同步阅读
7、（1）天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆（2）天上的云，真是姿态万千，变化无常8、过渡段，承上启下的作用；“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；”与下文的（3）段照应，“那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”与下文的（4）（5）段照应。9、（1）句运用比喻手法，形象生动地描绘出卷云的形态，突出了它轻盈的特征；（2）不能去掉，因为“往往”说明的是高层云出现后经常会下雨或下雪，但又不是每一次都会出现这样的天气，如果去掉就变成了每次都会这样，不严密，不精确。10、卷云、卷积云、积云和高积云；卷层云、雨层云和高积云。11、打比方、列数字。
三、拓展阅读
12．主要告诉我们，只要认真观察自然现象，就能理解大自然中一些内容的规律，从而为我们所用，帮助我的生活。
13．主要从三个方面写的。A．天上的每一颗星就是一个字母；B．云，也是天空大书上的字母；C．天空的使者——鸟，也会教给那些留心观察它们的人许多本领。
14．比喻；位置；形态。
15．示例：根据树枝同年生的粗细，可以辨别南北方向；根据树木的年轮，可知道辨别南北方向等。
四、写作迁移
16.略
五、中考早接触
17.南极气候的基本特点是：风大而猛、极度寒冷、变幻莫测。
18、答案示例：（1）新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站，为当地的农牧业生产服务，促进了经济的发展。（2）我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾害，给人民生活和当地经济造成巨大的损失。
19、记叙（或叙述）这是为了说明南极风大对人类生存的巨大威胁（或南极大风的威力）
20、举例子、列数字。这是为了说明南极气候极度寒冷。
21、示例：南极的气候确实显示出不同于其它大陆的威力。随着科学技术的不断发展，南极气候将被逐步揭开神秘的面纱，从而造福于人类。
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