冀教版小学六年级数学下 数的运算 教案
图片预览
文档简介
数的运算 教案
教学内容
冀教版小学数学六年级下册P56-P58
教学目标
能对四则运算及它们之间的关系和运算定律进行归纳和整理
经历自主回顾和整理四则混合运算运算顺序的过程
体验自主整理数学知识的乐趣，提高计算能力
教学重点
四则运算之间的关系
教学难点
灵活运用运算定律
教学方法
自主整理
主要手段
多媒体
课前准备
教学课件
教学设计
谈话导入
上一节课我们回顾和整理了整数、小数和分数的四则运算计算方法，这节课我们将继续整理四则运算间的关系及运算顺序、运算定律21世纪教育网版权所有
回顾整理四则运算间关系
PPT分别出示加法算式、减法算式，引导学生说出各部分名称，形成什么样的关系式，推导出怎样的关系式，点出减法是加法的逆运算，加法是减法的逆运算，最后概括出加减法互为逆运算21cnjy.com
乘除法的关系
仿照加法和减法的方法进行小组件讨论、交流，之后请小组组员汇报讨论成果，最后总结概括：乘法和除法互为逆运算21·cn·jy·com
启发学生结合实例回答上述关系在计算中有哪些应用，如进行验算、解方程等
复习四则混合运算运算顺序
整理运算顺序
提出问题：在只有同一级运算的综合算式中应该如何计算
在含有两级运算的综合算式中应该先算什么后算什么
在含有小括号和中括号的综合算式中应该先算什么后算什么
课堂练习，检验学习成果
PPT出示练习题，以列为单位，选2列学生先后依次说说每道题的运算顺序，同时集体订正
复习运算定律
整理运算定律
PPT出示P57表格，给学生一定时间完善表格
以列为单位，选2列学生先后依次汇报所填答案及举例
集体订正
课堂练习，检验学习成果
PPT出示练习题，前3题指名3人板演，其余学生在练习本上做，集体订正时让学生说出简便计算时运用了什么运算定律21教育网
剩余题，学生在练习本上做，做完同桌间交流做法及得数，之后集体订正
课堂总结
今天我们回顾、整理了哪些内容？
课后作业
课本P58 练一练 及基本功相应部分
板书设计
数的运算
四则运算之间的关系
四则混合运算运算顺序
运算定律
教学内容
冀教版小学数学六年级下册P56-P58
教学目标
能对四则运算及它们之间的关系和运算定律进行归纳和整理
经历自主回顾和整理四则混合运算运算顺序的过程
体验自主整理数学知识的乐趣，提高计算能力
教学重点
四则运算之间的关系
教学难点
灵活运用运算定律
教学方法
自主整理
主要手段
多媒体
课前准备
教学课件
教学设计
谈话导入
上一节课我们回顾和整理了整数、小数和分数的四则运算计算方法，这节课我们将继续整理四则运算间的关系及运算顺序、运算定律21世纪教育网版权所有
回顾整理四则运算间关系
PPT分别出示加法算式、减法算式，引导学生说出各部分名称，形成什么样的关系式，推导出怎样的关系式，点出减法是加法的逆运算，加法是减法的逆运算，最后概括出加减法互为逆运算21cnjy.com
乘除法的关系
仿照加法和减法的方法进行小组件讨论、交流，之后请小组组员汇报讨论成果，最后总结概括：乘法和除法互为逆运算21·cn·jy·com
启发学生结合实例回答上述关系在计算中有哪些应用，如进行验算、解方程等
复习四则混合运算运算顺序
整理运算顺序
提出问题：在只有同一级运算的综合算式中应该如何计算
在含有两级运算的综合算式中应该先算什么后算什么
在含有小括号和中括号的综合算式中应该先算什么后算什么
课堂练习，检验学习成果
PPT出示练习题，以列为单位，选2列学生先后依次说说每道题的运算顺序，同时集体订正
复习运算定律
整理运算定律
PPT出示P57表格，给学生一定时间完善表格
以列为单位，选2列学生先后依次汇报所填答案及举例
集体订正
课堂练习，检验学习成果
PPT出示练习题，前3题指名3人板演，其余学生在练习本上做，集体订正时让学生说出简便计算时运用了什么运算定律21教育网
剩余题，学生在练习本上做，做完同桌间交流做法及得数，之后集体订正
课堂总结
今天我们回顾、整理了哪些内容？
课后作业
课本P58 练一练 及基本功相应部分
板书设计
数的运算
四则运算之间的关系
四则混合运算运算顺序
运算定律