课件53张PPT。第六单元 科技文化与社会生活新人教版历史八年级下册第18课课件《 科技文化成就》蛟龙载人潜水器月球探测器高铁列车宇宙飞船当今中国，科学技术突飞猛进，给人们生活带来巨大便利，也极大增强了我国的综合实力，科技是第一生产力，科学技术对社会进步的推进是不可小视的。
你能举例说明，科学技术的发展给你的生活和学习带来了哪些改变吗？一、从“两弹一星”到漫步太空材料一 我们今天要比昨天更强大，我们不但要有更多的飞机和大炮，还要有原子弹。在今天这个世界上，我们要不受别人的欺负，就不能没有这个东西。
——毛泽东
材料二 这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞。一、从“两弹一星”到漫步太空中国第一枚近程地地导弹“东
风一号” 苏联撤走专家，而此时中国人按照苏联提供的图纸仿制出来的导弹，也开始进入最后的组装。人们把在新中国自己制造出来的第一枚导弹命名为“东风一号”。
1960年11月5日上午9时，中国第一枚仿制的火箭“东风一号”点火了。第一枚引进弹发射成功，第一发仿制弹也发射成功.导弹发射成功 谁说我们中国人搞不成导弹核武器，现在不是搞出来了吗！
——毛泽东 1964年10月16日，在我国西部地区，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起。我国第一颗原子弹爆炸成功。我国研制原子弹的目的是什么？中国要是没有原子弹这个东西，人家就要欺负我们。
——毛泽东目的：防御、打破核讹诈 中国首次成功发射地对地中程导弹。1966年1月6日，中国第一枚地对地中程导弹发射成功。我国第一颗原子弹爆炸成功
1964年10月16日我国第一颗氢弹爆炸成功
1967年6月17日 从首次爆炸原子弹到爆炸氢弹，美国用了7年零4个月，前苏联用了4年，法国用了8年零6个月，英国用了4年零7个月。第一颗人造地球卫星发射成功两弹一星元勋 邓稼先在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了大量模拟计算和分析，迈出了中国独立研究核武器的第一步。他还领导完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。 钱学森组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。在他的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。思考：
“两弹一星”指什么？我国分别是何时取得这些成就的？“两弹一星”指：核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造地球卫星。①1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
②1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。
③1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。思考：
研制核武器，我国科学家付出了极其艰辛的努力，你从邓稼先和钱学森身上看到了什么？崇高的爱国主义精神和无私奉献精神 “两弹一星”的成功研制有什么意义？ 极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。思考：
原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？ 国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响到它的国际地位。我国研制原子弹是为了粉碎核威胁，打破核垄断，维护国家安全。一、从“两弹一星”到漫步太空反映了我国的科技实力，体现了我国在世界科技发展潮流中的前沿地位
显著提高了我国的国防实力及综合国力，特别是在20世纪60年代中苏关系破裂，美国加紧反华的背景下，对打破超级大国的核讹诈、维护中国的国家安全，意义深远。 1999年11月20日，中国自行研制的第一艘试验飞船神舟一号在酒泉卫星发射中心发射成功。神舟一号飞船是中华人民共和国载人航天计划中发射的第一艘无人试验飞船。“神舟五号”
发射时间：2003年10月15日9时
飞行时间/圈数：21小时/14圈杨利伟走出舱门一、从“两弹一星”到漫步太空“神舟六号”
2005年10月12日9时发射
10月17日4时33分返回
共115小时33分指挥长费俊龙
江苏昆山市巴城镇人操作手聂海胜
湖北枣阳人翟志刚
第一位出舱活动的中国人 神舟七号飞船共计飞行
2天20小时27分钟 一、从“两弹一星”到漫步太空2008年9月27日16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动，完成了中国航天员的第一次太空行走。 假如你是国家科工委的发言人，请你介绍我国载人航天工程取得了哪些重大成就。【新闻发布会】一、从“两弹一星”到漫步太空 ①1999年11月，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验。
②2003年，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面。
③2008年，神舟七号航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。原子弹让中国人不再受恐吓！
袁隆平使中国人不再挨饿！吃饭靠“两平”
一靠邓小平（ 责任制 ）
二靠袁隆平（杂交水稻） 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，赞誉为“第二次绿色革命”。袁隆平
“杂交水稻之父”
“当代神农”“米神”二、杂交水稻与青蒿素 1973年10月，袁隆平培育成功一种茎秆粗壮、穗大粒多、米质优良、适应性广的籼型杂交水稻。这是20世纪90年代末，袁隆平教授在观察两系法杂交晚稻的结实情况。二、杂交水稻与青蒿素袁隆平获得国际农业最高奖——世界粮食奖二、杂交水稻与青蒿素2001年2月19日江泽民与首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平（右）袁隆平当选2004年十大感动中国人物材料 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！
二、杂交水稻与青蒿素 袁隆平成功培育出籼型杂交水稻有什么意义？ 为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。现实意义：中国是世界第一人口大国，13亿人口的吃饭问题是重要的问题。民以食为天，杂交水稻增产效果显著，对解决中国粮食的需求问题发挥了及其重要的作用。
世界意义：联合国把全球范围内推广杂交水稻技术作为一项战略计划，杂交水稻在解决世界饥饿问题上正日益显示其强大的生命力。屠呦呦在实验室二、杂交水稻与青蒿素2015年10月5日瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们在疟疾治疗研究中取得的成就。屠呦呦由此成为迄今为止第一位 获得诺贝尔科学奖项的本土中国科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家 ，由此实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破。屠呦呦，多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。二、杂交水稻与青蒿素材料 青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
——2016年感动中国颁奖词
二、杂交水稻与青蒿素 20世纪70年代初，青蒿素的发现开创了治疗疟疾的新方法，其意义有哪些？ 青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。思考：
分析一下旧中国科技落后、新中国科技发展的原因。 这与国家的政治制度与经济基础是密切相关的。旧中国处于半殖民地半封建社会，政治制度和经济基础的落后导致科技落后。新中国建立起社会主义制度，经济实力迅速增强，中央政府又重视科技，所以发展很快。二、杂交水稻与青蒿素三、文化事业的发展文化事业的发展思考：
1956年中国共产党提出了什么方针？ 百花齐放，百家争鸣。
双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。三、文化事业的发展文化成就中国文化走向世界 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
——习近平材料 改革开放的三十年，是我国文化发展最稳定、成果最丰富的时期之一，文化园地展现出姹紫嫣红、欣欣向荣的喜人景象。在小说、诗歌、戏剧、报告文学、电影、曲艺、音乐、舞蹈、摄影、美术等领域，都留下了众多题材广泛、形式多样的优秀作品。三、文化事业的发展思考：
结合上述史料，改革开放后我国文化事业取得了哪些成就？思考：
结合上述史料，改革开放后我国文化事业取得了哪些成就？ (1)各领域作品形式多样，题材广泛，佳作迭出。
(2)与国外的文化交流日益增多，文艺工作者、作品屡获国际奖项。
(3)2012年，莫言获得诺贝尔文学奖，这是中国作家首获这一奖项。三、文化事业的发展课堂小结1.我国研制“两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主义核垄
断的事件是（ ） A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗导弹发射成功
C．第一颗氢弹爆炸成功 D．第一颗人造地球卫星发射成功
2.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们常用它来
称赞右图所示农业科学家,赞扬他“用一粒种子改变了
世界”。2004年，这位科学家被评为“感动中国人物”。
下列有关这位科学家的评述，正确的是（ ）
①这位科学家是袁隆平，被誉为“杂交水稻之父” ②他的成果说明科
学技术是第一生产力?③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家?
④他的成功说明科学研究需要理论与实践相结合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④A B 随堂训练谢谢
