华师大版七年级上第2章生物的主要类群
第2节 植物的主要类群——种子植物学案
宁波镇海古塘中学 黄智连
一、学习目标
（一）知识目标
1.了解被子植物和裸子植物。
2.认识和区别常见的双子叶植物和单子叶植物。
3.了解双子叶植物和单子叶植物的主要特征。
（二）技能目标
让学生初步了解观察，比较，归纳等科学方法，使他们能从形象思维转换到抽象思维，发展学生的智力。
（三）态度与情感目标
通过学习，使学生接受实事求是的科学态度，接受辨证唯物主义的思想方法，同时激发他们探索自然奥秘的兴趣。
二、学习重点：双子叶植物和单子叶植物的主要特征。
三、学习难点：双子叶植物和单子叶植物结构上的差别。
四、学法指导
1、课前布置学生调查校园内的种子植物。收集大豆、玉米、花生等果实和白果（银杏种子）、松树种子等。
2、本节课学习的种子植物是一类高等的、常见的植物，学生在日常生活中接触和认识不少，通过相互交流列举已知的种子植物，概括种子植物的主要特征。
五、学习过程
1、活动一：将不属于被子植物的放到杯中。
2、活动二：掰掰玉米种子和花生种子，哪种容易掰成两瓣？
3、小组讨论：从根（根系）、茎（能否增粗）、叶（叶脉）、花（花瓣数）概括桃树、水仙的区别。
4、活动三：与蔬菜交朋友：请同学们识别盆中的蔬菜并填表。
植物名称
食用部分
双（单）子叶植物
判断理由
菠菜
黄瓜
毛豆
大蒜
六、小结
七、作业
1、今年十一长假，小刚和爸妈到旅游胜地宁波植物园去游览，一路上见到了美丽的大自然，真是心旷神怡。在游览时，小刚见到了一支含苞欲放的花蕾，这对小刚这个科学迷来说，真是高兴极了。于是，小刚对该植物进行了仔细的观察，发现该植物的叶有些像大葱的叶子，然后又小心地扒开泥土，发现该植物地下有一个膨大的像球一样的东西，球下方有一些像松毛一样的根，这事小刚知道该植物应该属哪一类了。请问：该植物应属哪一类？它的花大概有什么特点？根据什么判断的？
2、观察学校内的绿色植物，用今天所学知识将它们归类。
课件48张PPT。植物的主要类群花根茎叶果实、种子植物的六大器官是什么？一般用什么繁殖？植物（繁殖方式）种子植物
孢子植物★ 种子植物能产生种子，并用种子繁殖的植物叫作——
种子植物
定义找一找：种子在哪里？杉果桃核的秘密裸子植物： 被子植物：种子有果皮包被的植物。种子没有果皮包被，是裸露的植物。种子被果皮包裹的植物叫作被子植物。主要特征：我们通常所说的“绿色开花植物”指的就是-------------------------------- 被子植物
被子植物定义有真正的花和果实， 种子藏在果实里。我会选择活动一：将不属于被子植物的放到杯中银杏(活化石)：药用、观赏松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮。我们所见到的松球果，不是果实，那一片片木质结构是鳞片，鳞片之间有缝隙，鳞片基部是裸露的种子。种子是裸露的植物叫作裸子植物。主要特征：裸子植物的特点：植株发达高大，根系发达，抗寒能力强，没有真正的果实。裸子植物定义种子没有果皮包被，是裸露的。云杉苏铁（铁树）侧柏雪松油松裸子植物没有真正的花：裸子植物没有真正的果实：类似于被子植物花的结构称为球花产生种子的结构称为球果荷花郁金香玉米水稻百合被子植物我善于发现活动二：动动手 找不同(掰掰玉米种子和花生种子）温馨提示：先观察种子，然后剥去种皮，掰开子叶，看看哪些种子更容易一分为二?
（根据子叶数目）
单子叶植物：双子叶植物：（一片子叶）（两片子叶）玉米、水稻大豆、花生被子植物直根系须根系茎能增粗不能增粗网状叶脉平行叶脉花瓣基数是5花瓣基数是3水仙桃树我善于概括双子叶植物和单子叶植物的区别：子叶两片子叶一片直根系须根系有形成层，能增粗没有形成层，一般不能增粗或不明显网状叶脉平行叶脉基数是4或5基数是3根本区别：子叶数目不同叶和根双子叶植物网状叶脉、直根系果实双子叶植物网状叶脉、两片子叶种子双子叶植物网状叶脉、两片子叶叶单子叶植物平行叶脉、须根系与蔬菜交朋友活动三：百合被子植物
单子叶植物橘树被子植物
双子叶植物
兰花被子植物
单子叶植物
枇杷树被子植物
双子叶植物
石榴树被子植物
双子叶植物
水稻被子植物
单子叶植物
松树裸子植物
被子植物
双子叶植物桃树铁树裸子植物香榧裸子植物杨梅树被子植物
双子叶植物玉米被子植物
单子叶植物月季花被子植物
双子叶植物竹子被子植物
单子叶植物银杏裸子植物慧眼辨植物强调：有些植物已濒临灭绝，我们应保护他们。
思考：同学们遇到随手采摘植物的现象应该怎么做？ 今天你学到了什么？1、今年十一长假，小刚和爸妈到旅游胜地宁波植物园去游览，一路上见到了美丽的大自然，真是心旷神怡。在游览时，小刚见到了一支含苞欲放的花蕾，这对小刚这个科学迷来说，真是高兴极了。于是，小刚对该植物进行了仔细的观察，发现该植物的叶有些像大葱的叶子，然后又小心地扒开泥土，发现该植物地下有一个膨大的像球一样的东西，球下方有一些像松毛一样的根，这事小刚知道该植物应该属哪一类了。请问：该植物应属哪一类？它的花大概有什么特点？根据什么判断的？
2、观察学校内的绿色植物，用今天所学知识将它们归类。再见谢谢同学们的热情参与!
感谢各位同仁的光临指导！1、下列关于被子植物的说法，不正确的是（ ）
A、用种子繁殖 B、有真正的花
C、有真正的果实 D、一定有两片子叶2、下列植物的种子中具有一片子叶的是（ ）
A、萝卜 B、小麦 C、大豆 D、向日葵DB探究题:被子植物与我们的生活密切相关。下表是相关的功能及代表的植物，请你补充完整：提供纺织品棉花、桑等提供蔬菜青菜、萝卜等可以入药天麻、人参等提供水果苹果、桃子等提供花卉月季、菊花等提供木材松树、杉树等提供植物油油菜、蓖麻等平常吃的一些食物是植物的什么部分？花生米、西瓜子、松子桃子、苹果、梨、桔子甘蔗、土豆白菜、菠菜、包菜红薯、萝卜花菜、金银花苹果的果实和种子豌豆的果实和种子红松的球果比较苹果、豌豆、红松的种子 ，你发现他们有什么不同？苹果、豌豆的种子有果皮包被，红松的种子无果皮，是裸露的。松球果不是果实活动一：种子外有果皮包被的植物称为被子植物种子裸露的植物称为裸子植物牡丹郁金香菊我善于概括活动三：找出玫瑰花和百合花的不同之处（在植物器官方面）慧眼辨植物含笑比较苹果、豌豆和红松的种子，你发现它们 有什么不同？像苹果、豌豆、桃子那样，种子外有果皮包被的植物称为被子植物。
像红松、银杏那样，种子裸露的植物称为裸子植物。
