专题二十 物质与能量的转化相关问题
考点解析☆目标分解
b级目标：认识光合作用过程中物质和能量转化及其重要意义；说明农业生产（合理灌溉、合理施肥、种子处理等）中的物质和能量转换原理；说明酶在生命活动中的重要作用；概述人体生命活动中物质和能量的变化与特点。
c级目标：比较光合作用和呼吸作用的主要不同点；举例说明消化酶在人体消化过程的作用及影响因素；了解人体水盐平衡的调节。
目标分解：
①光合作用和呼吸作用的比较
②食物的消化与吸收
③人体新陈代谢过程中循环系统的重要作用
④人体中代谢平衡调节的分析
考点剖析☆聚焦高频
考点一：光合作用和呼吸作用的比较
1.（2014?金华）下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（ ）
A.?把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉
B.?天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用
C.?将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧
D.?叶片经脱落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色
【答案】D
【解析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．据此解答．21·cn·jy·com
【解答】解：A、把天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片内的淀粉会运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．A正确；
B、光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．所以白天有光，天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用，B正确；【出处：21教育名师】
C、将叶片放在酒精中隔水加热的原因是酒精易燃、易挥发，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，C正确；
D、将叶片部分遮光，阳光下照射2﹣3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，原因是没有进行光合作用，没有产生淀粉；不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉，D错误．
故选：D．
2.（2017?金华）海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间，经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚的认识。有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今。现将其中一个实验的思路及过程简述如下：
（注：NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定。其原理是当CO2浓度降低时，NaHCO3稀溶液能释放CO2，当CO2浓度升高时，NaHCO3稀溶液能吸收CO2。）
①剪取一烟草叶，立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中，发现叶片浮于液面；
②用真空泵抽去该叶片中的气体后，发现叶片下沉至容器底部；
③将该容器放在阳光下一段时间，发现叶片逐渐上浮；
④再将该容器放在黑暗环境中一段时间。发现叶片又慢慢下沉至容器底部。
请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释。
【答案】①叶片在光照下，光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2。
②叶片在黑暗中，不进行光合作用仍进行呼吸作用，吸收O2，释放CO2。
③NaHCO3稀溶液既能为叶片光合作用提供CO2，又能吸收CO2。
④浸在液体中的叶片，受到浮力和重力的作用。
⑤光照下，叶片光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2， 此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮。【版权所有：21教育】
⑥黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗O2，释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。
【解析】本题是实验设计的问题，从题型看，属于根据实验目的和提供的实验材料与用具完成实验步骤的续写，预期实验结果并对实验结果进行分析．首先应明确实验目的，两小块相同的烟草叶片是用于对照性实验的生物材料，试管两支用于对照性实验的装置，NaHCO3用于对照性实验的溶液和条件，更重要的是用来控制光合作用是否进行的唯一的变量因子二氧化碳，光照下，NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用，吸收CO2，释放O2，此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮；黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗O2，释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。
【解答】①叶片在光照下，光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2。
②叶片在黑暗中，不进行光合作用仍进行呼吸作用，吸收O2，释放CO2。
③NaHCO3稀溶液既能为叶片光合作用提供CO2，又能吸收CO2。
④浸在液体中的叶片，受到浮力和重力的作用。
⑤光照下，叶片光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2，此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮。
⑥黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗O2，释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。
3.用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。
（1）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行________作用。
（2）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液，其对照实验装置中的小烧杯内应加入________。
【答案】（1）呼吸
（2）30mL（或等量）清水
【解析】解答此题的关键是熟练掌握绿色植物的呼吸作用、光合作用和蒸腾作用，并能够通过实验现象对呼吸作用、光合作用和蒸腾作用的原料和产物做出正确的判断。从实验装置来看，该同学设计的实验因小烧杯里的液体的不同，而有不同的实验目的：当小烧杯里的液体是澄清的石灰水时，是为了验证植物的呼吸作用释放二氧化碳；当小烧杯里的液体是氢氧化钠溶液时，是为了验证光合作用的原料是二氧化碳。
【解答】（1）植物进行呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳，分析曲线图可知，0点到6点时，二氧化碳浓度逐渐增加，可知该时间段内植物主要进行呼吸作用；
（2）光合作用：绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水同化为有机物释放氧气，储存能量的过程．氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，设置一组对照实验，变量是二氧化碳，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为30毫升清水，清水不吸收二氧化碳。
故答案为： （1）呼吸；（2）30mL（或等量）清水。
考点二：食物的消化与吸收
1.（2016?杭州）小金做了如下实验：
①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升．
②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水．
③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液．
④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色．
下列相关叙述正确的是（? ）
A.?加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色
B.?该实验结果可用水银温度计直接测量并记录
C.?该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解
D.?该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝
【答案】C
【解析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，在设置对照实验时，要控制其它可能影响实验结果的条件，即除了有无唾液的条件不同外，其它条件都应相同．解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点．21教育网
【解答】解：A、加碘液的目的是为了检验反应后淀粉是否存在，以判断唾液对淀粉的消化作用，A错误；
B、该实验可用水银温度测量用来加热热水的温度，控制在37℃，该实验结果与温度计无关，不需要测量并记录，B错误；【来源：21·世纪·教育·网】
C、该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，C正确；
D、甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，所以观察到的现象是甲试管中没有变蓝，乙试管内液体变蓝，而结论是唾液能将淀粉分解，D错误．
故选：C
2.如图所示为消化器官示意图，下列相关叙述正确的是（?? ）
A.?既有消化功能又有吸收功能的是①⑦?????????????B.?分布于消化道内的消化腺有③⑥
C.?④能分泌含有消化酶的消化液?????????????????????????D.?⑤消化液中的消化酶种类最多
【答案】B
【解析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。在胃内，可把蛋白质进行初步消化，又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能。消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺等。题图中①~⑦分别表示口腔、食道、胃、肝脏、胰腺、小肠、大肠。21·世纪*教育网
【解答】A.既有消化功能又有吸收功能的是小肠，即图中⑥。A不符合题意。
B.胃里有胃腺，小肠里有肠腺。所以分布于消化道内的消化腺有图中③⑥。B符合题意。
C.④是肝脏，肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁中不含有消化食物的消化酶，但是对脂肪起乳化作用。C不符合题意。www-2-1-cnjy-com
D.肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，所以消化液中的消化酶种类最多的是⑥。D不符合题意。21教育名师原创作品
故答案为B.
3.（2016?温州）近年来，一种号称由几十种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品．
（1）“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼，酶在生物体内起________作用．
（2）某商家宣称：分解脂肪的酶素（酶）能阻止人体对脂肪的吸收，食用这种酵素可以达到减肥效果，有同学认为这种说法是不科学的，因为该酶素属于蛋白质，与其它蛋白质一样，食用后在小肠内会被消化成________而被人体吸收，所以无法达到减肥效果．
【答案】（1）催化
（2）氨基酸
【解析】酶即酵素，是生物体中具有催化功能的蛋白质，酶的显著特征是它们具有高度的催化功能和专一性．理解掌握蛋白质的消化过程．【来源：21cnj*y.co*m】
【解答】解：（1）酶即酵素，是生物体中具有催化功能的蛋白质，酶的显著特征是它们具有高度的催化功能和专一性．（2）蛋白质经消化液中多种消化酶的作用，在小肠内被消化成氨基酸，而被小肠吸收进入血液，该酶素属于蛋白质，从而不能达到减肥效果．
故答案为：（1）催化（2）氨基酸
考点三：人体新陈代谢过程中循环系统的重要作用
1.（2017·宁波）如图所示，A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列有关说法错误的是（ ）
A.?完成A过程的主要器官是小肠??????????????????????B.?经过B过程血液由动脉血变为静脉血
C.?C过程可以表示组织内气体交换???????????????????D.?完成D,E过程的结构单位是肾单位
【答案】B
【解析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程．图中过程A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程，A表示吸收，B表示肺泡与血液的气体交换，C表示组织细胞与血液的气体交换，D表示肾小球和肾小囊壁过滤作用，E表示肾小管的重吸收过程．
【解答】解：A、在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；分析图示可知：过程A表示营养物质的吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，A正确．
B、B表示肺泡与血液的气体交换，经过B过程，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由静脉血变为动脉血，B错误．
C、C过程可以表示组织内气体交换，当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液．因此通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血，C正确．
D、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．D表示肾小球和肾小囊壁过滤作用，E表示肾小管的重吸收过程，因此完成D、E过程的结构单位是肾单位，D正确．
故选：B
2.（2014?杭州）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样，将上述四人的血分别滴入B型血的血清中，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集，又知在紧急情况下，丙只能接受少量乙的血．下列推测正确的是（ ）
A.?丙和丁红细胞上都有B凝集原?????????????????????B.?丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集
C.?乙的血滴入丙的血清中会发生凝集??????????????D.?甲的血清中只有抗A凝集素
【答案】D
【解析】将上述四人的血分别滴入B型血的血清中，B型血的血清中含有抗A凝集素，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集”可知丙、丁属于A型或AB型，“丙只能接受少量乙的血”可以确定乙为O型血，丙为A型血，丁就为AB型血，甲为B型血．据此解答．
【解答】解：A．丙是A型血，丁是AB型血，他们的红细胞上都有A凝集原，A错误；
B．丙的血滴入乙的血清中，乙为O型血，血清中两种凝集素都有，所以会发生凝集，B错误；
C．乙的血细胞上没有凝集原和丙血清中抗B凝集素不会发生凝集，C错误；
D．甲是B型血，甲的血清中只有抗A凝集素，D正确．
故选：D
3.血液流经某器官时，其中的成分往往要发生变化，这种变化都发生在循环系统的毛细血管处。下图为人体某部位的结构示意图，①②③④表示四处的不同体液。
（1）如该部位为小肠，则正常人①处葡萄糖浓度总比④处________（填“高”或“低”）；
（2）如该部位为脑，则图中CO2浓度最高处是________；（填序号，下同）
（3）如该部位为肺，则图中O2含量较高的是________处；
（4）如该部位为肾，则图中代谢废物较多的是________处。
【答案】（1）高
（2）②
（3）①
（4）④
【解析】本题考查学生对血液循环途径的理解，考查学生的分析问题的能力。血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，肾小球是入球小动脉形成的毛细血管球汇集成出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉流动的都是动脉血．肺泡周围的毛细血管两端连的分别是肺动脉和肺静脉，据此解答。2-1-c-n-j-y
【解答】（1）如该部位为小肠，血液流经小肠后，血液中葡萄糖含量增加，故①处葡萄糖浓度总比④高；
（2）如该部位为脑，则组织液②中CO2浓度较高；
（3）如该部位为血液中①氧气较多，从而将氧气输送到全身各地；
（4）肾具有重吸收的作用，因此经过肾后代谢废物较多，故代谢废物较多的是④。
故答案为：（1）高；（2）②；（3）①；（4）④。
考点四：人体中代谢平衡调节的分析
1.（2017?杭州）根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（?? ）
A.?心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房
B.?肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿
C.?小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质
D.?肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换
【答案】B
【解析】解答此类题目的关键是知道人体心脏、血管、肺、肾、小肠的结构与功能相适应的特点。心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织构成，肾小管与肾小囊壁层相连的一条细长上皮性小管，具有重吸收和排泌作用。小肠是主要的消化器官，含有多种消化液。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换。
【解答】A、心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，防止血液倒流回心房，故A正确；
B、肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，原尿是透过肾小球滤过膜尚未被重吸收的尿液，故B错误；
C、小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质，故C正确；
D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，故D正确。
故选B
2.（2014·绍兴）如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（????）
A.?若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气
B.?若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加
C.?若X为叶肉细胞，①为水，则Y为叶脉中的导管
D.?若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织
【答案】C
【解析】A、B考察的血液循环系统中的物质交换。物质能进出只出现在毛细血管网和肾小球两处位置。C、D考察的是植物体内水分、无机盐和有机物的运输。水分、无机盐由导管自下而上的运输，有机物由筛管自上而下的运输。21*cnjy*com
【解答】A.当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血。同时血液中的营养物质进入组织细胞，细胞代谢的二氧化碳等废物进入血液由血液运走，A正确。
B.肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加，B正确。
C.若X为叶肉细胞，①为有机物，运输有机物的结构是筛管，则Y为叶脉中的筛管而不是导管，C错误。
D.当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，D正确。
3.生物的形态、结构与功能是相适应的。如图为人体部分生理过程示意图，其中e～J表示生理过程，据图回答问题：
（1）进行e、i生理过程的原理是________。
（2）E系统内的________（器官）作为“泵送血液”的动力装置。
（3）C系统具有有下列结构：①膀胱 ②出球小动脉 ③肾小管 ④入球小动脉 ⑤肾小囊 ⑥输尿管 ⑦肾小球；
当血液流经C系统时，血液中的尿素排出体外所经过的路径依次是：血液（含尿素）→肾动脉→________→尿道→体外（选择以上序号和箭头表示）。
（4）图中人体排出体内水分的生理过程有________（字母表示）。
（5）人体的生命活动不仅受神经系统调节，还需要直接分泌至血液的________进行调节。
【答案】（1）气体扩散
（2）心脏
（3）④→⑦→⑤→③→⑥→①
（4）I、J、g
（5）激素
【解析】（1）从A系统与气体之间的关系可知，A系统是呼吸系统，E系统是血液循环系统，气体在A系统与血液之间是利用扩散来完成的；
（2）心脏是血液循环系统中的动力装置；
（3）C系统会形成尿液，所以C系统是泌尿系统，由此可以完成路径；
（4）人体中的水分可以通过呼吸、皮肤汗液、泌尿系统等方式排出；
（5）人体在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个统一的整体。内分泌腺是无管腺分泌的液体会直接进入血液。21*cnjy*com
【解答】（1）在肺与血液之间的气体交换的原理是气体的扩散运动；
（2）E系统是指血液循环系统，心脏作为“泵送血液”的动力装置；
（3）C系统是泌尿系统，当血液流经C系统时，血液中的尿素排出体外所经过的路径依次是：血液（含尿素）→肾动脉→入球小动脉④→肾小球⑦→肾小囊⑤→肾小管③→输尿管⑥→膀胱①→尿道→体外；
（4）人体中的水分可以通过呼吸、皮肤汗液、泌尿系统等方式排出，所以生理过程有I、J、g；
（5）人体的生命活动不仅受神经系统调节，还受内分泌系统调节，所以还需要直接分泌至血液的激素进行调节。
故答案为：（1）气体扩散；（2）心脏；（3）④→⑦→⑤→③→⑥→①；（4）I、J、g；（5）激素
考点过关☆专项突破
考点一：光合作用和呼吸作用的比较
1.（2017?绍兴）如图甲，智能温室大棚自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：
（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的________作用。
（2）要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于________点。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A________（选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
（4）要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有________。（写出一点）
2.（2012?义乌市）取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖．然后将甲包上黑胶布，乙不作处理．放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示．则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是________?g；乙瓶光合作用产生的氧气量是________?g．
3.（2015?台州）如图甲，植物能将太阳能贮存在_______中，所需的水是通常由________?（填器官名称）从土壤中吸收。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的________作用．
4.某研究小组为探究植物光合作用速率（用氧气释放速率表示）的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示，CO2缓冲液能使装置内CO2浓度保持不变)。
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线。那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是________。(填两个因素）
（2）装置刻度管中液滴移到最右点是在1 天中的________点。（填乙图中的字母）
（3）与B相比，A点呼吸作用是减弱的，其形成的原因可能是________。
5.下图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）图中表示的生理活动的名称是 ________。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片，其主要动力是来自于叶片的________作用。 2·1·c·n·j·y
（3）植物的呼吸作用发生在 ???????。
A.?白天?????????????????????????????????????????B.?晚上?????????????????????????????????????????C.?全天
6.（2016?金华）小科同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色，小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关．于是，小科决定探究光照能否影响叶片变绿．他借鉴“光合作用需要光照”的实验．设计如下实验方案：
组别
甲组
乙组
实验材料
同种红叶石楠多株
同种红叶石楠多株
环境条件
阴暗、低温
光照充足，适宜温度
处理方法
装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间
（1）交流评价：学习小组同学对该实验方案讨论后认为，因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量，该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”．请你对该实验方案进行改进：
①对实验材料选择的改进是________
②甲组的环境条件应重新设置为________
（2）实验预期：假如光照对叶片变绿确实有影响，预期的实验现象是________．
考点二：食物的消化与吸收
1.（2012?衢州）消化系统的部分器官如图所示，食物中的糖类、脂肪和蛋白质三类营养物质，必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体吸收，消化和吸收营养物质的主要器官是（ ）
A.?甲??????????????????????????????B.?乙???????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????D.?丁
2.试管内装有一定量的植物油，加入下列哪组消化液后，经充分振荡和适宜条件下的静置，植物油能被彻底分解？（ ）
A.?唾液、胃液、肠液? ????????B.?胃液、胆汁、唾液?????????
C.?胆汁、胰液、肠液????? ????D.?胰液、胆汁、胃液
3.某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从消化道内的消化特点来看，原因是（ ）
A.?胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠??????????B.?胆汁不能消化地方
C.?淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽??????????????????D.?胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
4.（2014·杭州）杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：
（1）小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的________作用。
（2）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送________；请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线________。
（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是________；双腿酸胀的原因是________。
（4）有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。________。
5.（2017?丽水）酶的发现，许多科学家曾经做过一系列实验：
根据上述材料，回答下列问题：
（1）科学家发现胃蛋白酶只能催化蛋白质分解，说明酶催化作用具有________；
（2）毕希纳实验证实了________；
（3）下列关于酶发现过程的描述正确的是?????????? 。
A.?酶只能在细胞内起作用
B.?酶有催化作用，大多数酶是蛋白质
C.?科学的发现是一个断完善、不断修正的过程
6.社会上有许多年轻女生认为“保持苗条身材可通过节食（减肥）”。医学研究表明，过度节食，容易引起多种疾病。英国Carpenters的主唱曾因过度节食得了“厌食症”，最后不治身亡。
（1）某女孩长时间节食减肥，脸色苍白。下表是她验血报告的一部分数据：
分析该验血表的数据可发现，该女孩的身体已经出现了________症状。
（2）通常很多人认为，少摄入脂肪类物质可以使人不肥胖。其实不然，因为除摄入脂肪多外，营养素中的________可在体内转化为脂肪，从而富含这些营养素的食物也不能摄入过多。
（3）从不同角度上看，人体出现“肥胖”现象的原因可以是________。①新陈代谢角度：同化作用强于异化作用
②新陈代谢角度：异化作用强于同化作用
③人体能量收支平衡角度：获得的能量小于消耗的能量
④人体能量收支平衡角度：获得的能量大于消耗的能量
7.为了研究酶的催化特点，科学兴趣小组的同学查阅资料得知：淀粉、蔗糖分解的产物都能使浅蓝色的班氏试剂变成砖红色。于是他们进行了如下实验：
步骤一：取洁净的试管4支，根据表中物质种类和数量加入到相应的试管中，并均匀混合。
试管号
1%淀粉溶液（滴数）
1%蔗糖（滴数）
唾液（滴数）
0℃冰浴10分钟后的唾液（滴数）
100℃沸水浴10分钟后的唾液（滴数）
1
10
0
5
0
0
2
10
0
0
5
0
3
10
0
0
0
5
4
0
10
5
0
0
步骤二：将上述各试管置于37℃水浴中保温10分钟，然后向各试管中加入班氏试剂20滴，观察颜色变化。
步骤三：取不同人体的唾液淀粉酶重复上述实验。
（1）步骤二中，保持37℃的目的是________。?
（2）若1号试管出现砖红色，4号试管没有出现砖红色，说明了酶具有什么特性?________。?
（3）小明查阅资料发现过高或过低的温度都会降低酶的催化效率。实验结果却发现：2号试管出现了与1号试管相同的砖红色，3号试管没有变色。请推测其原因：________。21cnjy.com
考点三：人体新陈代谢过程中循环系统的重要作用
1.甲图、乙图分别为人体心脏结构示意图、某组织处局部血管示意图，下列相关说法正确的是（?? ）
A.?③肺动脉、D为右心房、⑤为静脉???????????????????????
B.?血液途径D→②→⑤→⑥→⑦→①→A的循环属于体循环
C.?若⑥为小肠毛细血管，则⑦内血液的葡萄糖比与⑤内血液的葡萄糖要少??????????
D.?若⑥为肺部毛细血管，则⑦内血液为静脉血且首次回到甲图中的心腔C
2.如图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中错误的是（? ）21世纪教育网版权所有
A.?图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌
B.?图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能
C.?图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D.?若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉血会变成动脉血
3.（2011?杭州）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系．右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：www.21-cn-jy.com
（1）血管A的名称是________，它与心脏的左心室相连．
（2）血液流经________后，静脉血变为动脉血．
（3）餐后两小时，A，B，C，D四处血液中血糖含量最高的部位是________（填字母标号）．
4.如图所示为人体血管中血液内的O2和CO2含量的变化。根据图回答下列问题：
（1）若A代表肺动脉，则曲线b表示的是________在血液中含量的变化。
（2）若B表示小肠绒毛（毛细血管），则a可表示??????? （单选）。
A.?只有废物、二氧化碳?? ????B.?只有营养、氧气??????
C.?废物、营养、氧气????? ?D.?废物、营养、二氧化碳
5.（2016?杭州）阅读下列材料，回答相关问题：
材料1：2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”．这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成．它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环．
材料2：2012年1月，英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管．人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术．
（1）“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是________；另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是________；肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵？________；
（2）从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于________层次的结构；
（3）培育人造仿生血管时，必须先除去仿生血管可能会引起免疫反应的特征，然后才能进行血管移植，否则，人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的________细胞受到仿生血管中的________物质刺激时会大量增殖分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应．
6.如图所示为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②、③表示过程。请回答以下问题：
（1）食物所含的七大类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是________。
（2）如果某人早餐只喝了一杯原味纯牛奶，那么C的成分是________。
（3）复方丹参含片是一种含化剂，能自人体舌下黏膜吸收直接进入血液循环，有效成份吸收完全、起效快，三分钟迅速解除胸闷、气短、心绞痛等症，在临床应用中适用于急救、治疗和保健。该含化剂最终通过________静脉进入心脏。
考点四：人体中代谢平衡调节的分析
1.海盐滚灯被列为我国的非物质文化遗产，一般在元宵节灯会进行表演。表演者以滚灯为道具，运用协调灵活的动作，将竞技与舞蹈融为一体。请分析回答下列问题：
（1）人体是一个统一的有机整体，任何一个活动都不是一个系统单独完成的，它需要多个系统协调配合，在各系统之间起调节作用的主要是________系统。
（2）表演者在舞蹈过程中需要消耗大量能量， 能量主要是在组织细胞内发生________时分解有机物产生的。
（3）演出时， 表演者一会就大汗淋漓， 以汗液形式排出体内的一些代谢废物。除此之外，人体还能通过________的方式将代谢废物排出体外。
（4）表演者表演时要维持身体平衡，负责人体动作协调性的是________。
2.近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
（1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
（2）葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过________循环再回到心脏。随后从主动脉流出。
（3）顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过________作用进入原尿，在________处它又被重新吸收回到了血液中。
（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成________，同时释放出________，这样，大米的重要使命就完成了。
3.读图然后回答问题：
（1）从图一结构H中流出的血液一定会经过图________ ， 此时，血液发生的变化是________。
（2）图一中的血液流经图四时，结构3中一定没有________。
（3）血液流经图四中的结构4比1中________明显减少，原因是血液流经肾脏时，经过________和肾小管重吸收两个过程，尿素与其他废物一起形成尿液排出体外。同时________的含量明显降低，这是因为它参与分解有机物，为生命活动提供能量。
（4）饭后一小时，图二中6中血液的特点是________。
（5）若某人感冒，口服感冒药，有部分药物经尿液排出，那么这部分药物经过上述结构的顺序________? 。
（6）张老师从福建某初级中学到西藏贡噶参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是________。
（7）医生常根据病人的病情需要，有针对性的进行成分输血。对于严重贫血的病人，应该输入什么血液成分________?。对于严重烧伤患者应该输入的成分是________。?
4.?如图是人体某些生理活动示意图，据图完成下列问题．
（1）消化道内参与消化蛋白质的消化液有________?．
（2）Ⅰ代表人体某生理过程，该生理过程叫________?．
（3）构成E器官结构和功能的基本单位是________?．E器官通过Ⅱ生理过程形成尿液，正常人的尿液与血浆相比不含________?．
（4）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________?．（用字母表示）
（5）图中b气体与a气体比较，气体成分中________?明显减少．
（6）图中①～⑥表示血管，A、B、C、D表示心脏各腔，其中流动脉血的结构有________?（填数字序号和字母）
5.?如图为肾单位结构模式图，图中①和②分别代表某结构，③和④分别代表所形成的某液体，请据图回答问题：
（1）肾单位由________?和________?构成．
（2）结构[①]是由入球小动脉分支形成的________?，叫做________?．
（3）结构[②]________?对血液有________?作用．
（4）液体[③]是________?，其成分与血液相比，主要缺少________?和大分子蛋白质．
（5）当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的________?，含有的大部分水和部分无机盐、所有的________?将被吸收回血液，形成液体[④]．
6.?如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．
（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过________?运动实现的．
（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的________结合，通过血液循环运输到人体各部位．
（3）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的________?开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是________?．
（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的 ________? （填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流________?血．
（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是________?（填图甲中的a或b）．
专题二十 物质与能量的转化相关问题
考点解析☆目标分解
b级目标：认识光合作用过程中物质和能量转化及其重要意义；说明农业生产（合理灌溉、合理施肥、种子处理等）中的物质和能量转换原理；说明酶在生命活动中的重要作用；概述人体生命活动中物质和能量的变化与特点。
c级目标：比较光合作用和呼吸作用的主要不同点；举例说明消化酶在人体消化过程的作用及影响因素；了解人体水盐平衡的调节。
目标分解：
①光合作用和呼吸作用的比较
②食物的消化与吸收
③人体新陈代谢过程中循环系统的重要作用
④人体中代谢平衡调节的分析
考点剖析☆聚焦高频
考点一：光合作用和呼吸作用的比较
1.（2014?金华）下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（ ）
A.?把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉
B.?天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用
C.?将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧
D.?叶片经脱落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色
【答案】D
【解析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．据此解答．
【解答】解：A、把天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片内的淀粉会运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．A正确；
B、光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．所以白天有光，天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用，B正确；
C、将叶片放在酒精中隔水加热的原因是酒精易燃、易挥发，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，C正确；
D、将叶片部分遮光，阳光下照射2﹣3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，原因是没有进行光合作用，没有产生淀粉；不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉，D错误．
故选：D．
2.（2017?金华）海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间，经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚的认识。有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今。现将其中一个实验的思路及过程简述如下：
（注：NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定。其原理是当CO2浓度降低时，NaHCO3稀溶液能释放CO2，当CO2浓度升高时，NaHCO3稀溶液能吸收CO2。）
①剪取一烟草叶，立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中，发现叶片浮于液面；
②用真空泵抽去该叶片中的气体后，发现叶片下沉至容器底部；
③将该容器放在阳光下一段时间，发现叶片逐渐上浮；
④再将该容器放在黑暗环境中一段时间。发现叶片又慢慢下沉至容器底部。
请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释。
【答案】①叶片在光照下，光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2。
②叶片在黑暗中，不进行光合作用仍进行呼吸作用，吸收O2，释放CO2。
③NaHCO3稀溶液既能为叶片光合作用提供CO2，又能吸收CO2。
④浸在液体中的叶片，受到浮力和重力的作用。
⑤光照下，叶片光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2， 此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮。
⑥黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗O2，释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。
【解析】本题是实验设计的问题，从题型看，属于根据实验目的和提供的实验材料与用具完成实验步骤的续写，预期实验结果并对实验结果进行分析．首先应明确实验目的，两小块相同的烟草叶片是用于对照性实验的生物材料，试管两支用于对照性实验的装置，NaHCO3用于对照性实验的溶液和条件，更重要的是用来控制光合作用是否进行的唯一的变量因子二氧化碳，光照下，NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用，吸收CO2，释放O2，此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮；黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗O2，释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。
【解答】①叶片在光照下，光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2。
②叶片在黑暗中，不进行光合作用仍进行呼吸作用，吸收O2，释放CO2。
③NaHCO3稀溶液既能为叶片光合作用提供CO2，又能吸收CO2。
④浸在液体中的叶片，受到浮力和重力的作用。
⑤光照下，叶片光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，释放O2，此时叶片受到的浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，叶片上浮。
⑥黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗O2，释放CO2。释放的CO2被NaHCO3稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。
3.用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。
（1）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行________作用。
（2）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液，其对照实验装置中的小烧杯内应加入________。
【答案】（1）呼吸
（2）30mL（或等量）清水
【解析】解答此题的关键是熟练掌握绿色植物的呼吸作用、光合作用和蒸腾作用，并能够通过实验现象对呼吸作用、光合作用和蒸腾作用的原料和产物做出正确的判断。从实验装置来看，该同学设计的实验因小烧杯里的液体的不同，而有不同的实验目的：当小烧杯里的液体是澄清的石灰水时，是为了验证植物的呼吸作用释放二氧化碳；当小烧杯里的液体是氢氧化钠溶液时，是为了验证光合作用的原料是二氧化碳。
【解答】（1）植物进行呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳，分析曲线图可知，0点到6点时，二氧化碳浓度逐渐增加，可知该时间段内植物主要进行呼吸作用；
（2）光合作用：绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水同化为有机物释放氧气，储存能量的过程．氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，设置一组对照实验，变量是二氧化碳，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为30毫升清水，清水不吸收二氧化碳。2·1·c·n·j·y
故答案为： （1）呼吸；（2）30mL（或等量）清水。
考点二：食物的消化与吸收
1.（2016?杭州）小金做了如下实验：
①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升．
②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水．
③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液．
④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色．
下列相关叙述正确的是（? ）
A.?加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色
B.?该实验结果可用水银温度计直接测量并记录
C.?该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解
D.?该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝
【答案】C
【解析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，在设置对照实验时，要控制其它可能影响实验结果的条件，即除了有无唾液的条件不同外，其它条件都应相同．解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点．【出处：21教育名师】
【解答】解：A、加碘液的目的是为了检验反应后淀粉是否存在，以判断唾液对淀粉的消化作用，A错误；
B、该实验可用水银温度测量用来加热热水的温度，控制在37℃，该实验结果与温度计无关，不需要测量并记录，B错误；
C、该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，C正确；
D、甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，所以观察到的现象是甲试管中没有变蓝，乙试管内液体变蓝，而结论是唾液能将淀粉分解，D错误．
故选：C
2.如图所示为消化器官示意图，下列相关叙述正确的是（?? ）
A.?既有消化功能又有吸收功能的是①⑦?????????????B.?分布于消化道内的消化腺有③⑥
C.?④能分泌含有消化酶的消化液?????????????????????????D.?⑤消化液中的消化酶种类最多
【答案】B
【解析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。在胃内，可把蛋白质进行初步消化，又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能。消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺等。题图中①~⑦分别表示口腔、食道、胃、肝脏、胰腺、小肠、大肠。21世纪教育网版权所有
【解答】A.既有消化功能又有吸收功能的是小肠，即图中⑥。A不符合题意。
B.胃里有胃腺，小肠里有肠腺。所以分布于消化道内的消化腺有图中③⑥。B符合题意。
C.④是肝脏，肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁中不含有消化食物的消化酶，但是对脂肪起乳化作用。C不符合题意。21教育名师原创作品
D.肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，所以消化液中的消化酶种类最多的是⑥。D不符合题意。
故答案为B.
3.（2016?温州）近年来，一种号称由几十种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品．
（1）“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼，酶在生物体内起________作用．
（2）某商家宣称：分解脂肪的酶素（酶）能阻止人体对脂肪的吸收，食用这种酵素可以达到减肥效果，有同学认为这种说法是不科学的，因为该酶素属于蛋白质，与其它蛋白质一样，食用后在小肠内会被消化成________而被人体吸收，所以无法达到减肥效果．
【答案】（1）催化
（2）氨基酸
【解析】酶即酵素，是生物体中具有催化功能的蛋白质，酶的显著特征是它们具有高度的催化功能和专一性．理解掌握蛋白质的消化过程．
【解答】解：（1）酶即酵素，是生物体中具有催化功能的蛋白质，酶的显著特征是它们具有高度的催化功能和专一性．（2）蛋白质经消化液中多种消化酶的作用，在小肠内被消化成氨基酸，而被小肠吸收进入血液，该酶素属于蛋白质，从而不能达到减肥效果．
故答案为：（1）催化（2）氨基酸
考点三：人体新陈代谢过程中循环系统的重要作用
1.（2017·宁波）如图所示，A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列有关说法错误的是（ ）
A.?完成A过程的主要器官是小肠??????????????????????B.?经过B过程血液由动脉血变为静脉血
C.?C过程可以表示组织内气体交换???????????????????D.?完成D,E过程的结构单位是肾单位
【答案】B
【解析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程．图中过程A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程，A表示吸收，B表示肺泡与血液的气体交换，C表示组织细胞与血液的气体交换，D表示肾小球和肾小囊壁过滤作用，E表示肾小管的重吸收过程．
【解答】解：A、在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；分析图示可知：过程A表示营养物质的吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，A正确．
B、B表示肺泡与血液的气体交换，经过B过程，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由静脉血变为动脉血，B错误．
C、C过程可以表示组织内气体交换，当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液．因此通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血，C正确．
D、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．D表示肾小球和肾小囊壁过滤作用，E表示肾小管的重吸收过程，因此完成D、E过程的结构单位是肾单位，D正确．
故选：B
2.（2014?杭州）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样，将上述四人的血分别滴入B型血的血清中，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集，又知在紧急情况下，丙只能接受少量乙的血．下列推测正确的是（ ）
A.?丙和丁红细胞上都有B凝集原?????????????????????B.?丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集
C.?乙的血滴入丙的血清中会发生凝集??????????????D.?甲的血清中只有抗A凝集素
【答案】D
【解析】将上述四人的血分别滴入B型血的血清中，B型血的血清中含有抗A凝集素，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集”可知丙、丁属于A型或AB型，“丙只能接受少量乙的血”可以确定乙为O型血，丙为A型血，丁就为AB型血，甲为B型血．据此解答．
【解答】解：A．丙是A型血，丁是AB型血，他们的红细胞上都有A凝集原，A错误；
B．丙的血滴入乙的血清中，乙为O型血，血清中两种凝集素都有，所以会发生凝集，B错误；
C．乙的血细胞上没有凝集原和丙血清中抗B凝集素不会发生凝集，C错误；
D．甲是B型血，甲的血清中只有抗A凝集素，D正确．
故选：D
3.血液流经某器官时，其中的成分往往要发生变化，这种变化都发生在循环系统的毛细血管处。下图为人体某部位的结构示意图，①②③④表示四处的不同体液。
（1）如该部位为小肠，则正常人①处葡萄糖浓度总比④处________（填“高”或“低”）；
（2）如该部位为脑，则图中CO2浓度最高处是________；（填序号，下同）
（3）如该部位为肺，则图中O2含量较高的是________处；
（4）如该部位为肾，则图中代谢废物较多的是________处。
【答案】（1）高
（2）②
（3）①
（4）④
【解析】本题考查学生对血液循环途径的理解，考查学生的分析问题的能力。血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，肾小球是入球小动脉形成的毛细血管球汇集成出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉流动的都是动脉血．肺泡周围的毛细血管两端连的分别是肺动脉和肺静脉，据此解答。
【解答】（1）如该部位为小肠，血液流经小肠后，血液中葡萄糖含量增加，故①处葡萄糖浓度总比④高；
（2）如该部位为脑，则组织液②中CO2浓度较高；
（3）如该部位为血液中①氧气较多，从而将氧气输送到全身各地；
（4）肾具有重吸收的作用，因此经过肾后代谢废物较多，故代谢废物较多的是④。
故答案为：（1）高；（2）②；（3）①；（4）④。
考点四：人体中代谢平衡调节的分析
1.（2017?杭州）根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（?? ）
A.?心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房
B.?肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿
C.?小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质
D.?肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换
【答案】B
【解析】解答此类题目的关键是知道人体心脏、血管、肺、肾、小肠的结构与功能相适应的特点。心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织构成，肾小管与肾小囊壁层相连的一条细长上皮性小管，具有重吸收和排泌作用。小肠是主要的消化器官，含有多种消化液。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换。
【解答】A、心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，防止血液倒流回心房，故A正确；
B、肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，原尿是透过肾小球滤过膜尚未被重吸收的尿液，故B错误；
C、小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质，故C正确；
D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，故D正确。
故选B
2.（2014·绍兴）如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（????）
A.?若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气
B.?若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加
C.?若X为叶肉细胞，①为水，则Y为叶脉中的导管
D.?若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织
【答案】C
【解析】A、B考察的血液循环系统中的物质交换。物质能进出只出现在毛细血管网和肾小球两处位置。C、D考察的是植物体内水分、无机盐和有机物的运输。水分、无机盐由导管自下而上的运输，有机物由筛管自上而下的运输。www.21-cn-jy.com
【解答】A.当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血。同时血液中的营养物质进入组织细胞，细胞代谢的二氧化碳等废物进入血液由血液运走，A正确。21*cnjy*com
B.肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加，B正确。
C.若X为叶肉细胞，①为有机物，运输有机物的结构是筛管，则Y为叶脉中的筛管而不是导管，C错误。
D.当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，D正确。
3.生物的形态、结构与功能是相适应的。如图为人体部分生理过程示意图，其中e～J表示生理过程，据图回答问题：
（1）进行e、i生理过程的原理是________。
（2）E系统内的________（器官）作为“泵送血液”的动力装置。
（3）C系统具有有下列结构：①膀胱 ②出球小动脉 ③肾小管 ④入球小动脉 ⑤肾小囊 ⑥输尿管 ⑦肾小球；
当血液流经C系统时，血液中的尿素排出体外所经过的路径依次是：血液（含尿素）→肾动脉→________→尿道→体外（选择以上序号和箭头表示）。
（4）图中人体排出体内水分的生理过程有________（字母表示）。
（5）人体的生命活动不仅受神经系统调节，还需要直接分泌至血液的________进行调节。
【答案】（1）气体扩散
（2）心脏
（3）④→⑦→⑤→③→⑥→①
（4）I、J、g
（5）激素
【解析】（1）从A系统与气体之间的关系可知，A系统是呼吸系统，E系统是血液循环系统，气体在A系统与血液之间是利用扩散来完成的；
（2）心脏是血液循环系统中的动力装置；
（3）C系统会形成尿液，所以C系统是泌尿系统，由此可以完成路径；
（4）人体中的水分可以通过呼吸、皮肤汗液、泌尿系统等方式排出；
（5）人体在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个统一的整体。内分泌腺是无管腺分泌的液体会直接进入血液。
【解答】（1）在肺与血液之间的气体交换的原理是气体的扩散运动；
（2）E系统是指血液循环系统，心脏作为“泵送血液”的动力装置；
（3）C系统是泌尿系统，当血液流经C系统时，血液中的尿素排出体外所经过的路径依次是：血液（含尿素）→肾动脉→入球小动脉④→肾小球⑦→肾小囊⑤→肾小管③→输尿管⑥→膀胱①→尿道→体外；
（4）人体中的水分可以通过呼吸、皮肤汗液、泌尿系统等方式排出，所以生理过程有I、J、g；
（5）人体的生命活动不仅受神经系统调节，还受内分泌系统调节，所以还需要直接分泌至血液的激素进行调节。
故答案为：（1）气体扩散；（2）心脏；（3）④→⑦→⑤→③→⑥→①；（4）I、J、g；（5）激素
考点过关☆专项突破
考点一：光合作用和呼吸作用的比较
1.（2017?绍兴）如图甲，智能温室大棚自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：
（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的________作用。
（2）要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于________点。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A________（选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
（4）要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有________。（写出一点）
【答案】（1）蒸腾
（2）d
（3）多于
（4）增加光照时间、晚上降温等
【解析】本题难度适中，考查了光合作用和呼吸作用的过程以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生能够识记光合作用和呼吸作用的全过程及场所，进而判断中数字表示的生理作用；具有一定的分析曲线图的能力，根据曲线找到呼吸速率以及净光合速率，并能够利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率的公式进行相关计算。
【解答】（1）大棚内壁上经常出现小水珠，来源于植物的蒸腾作用；
（2）d为呼吸作用速率和光合作用速率相等的临界点，要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于d点；
（3）当光照强度为f时，合成的有机物速率等于真光合速率=净光合速率+呼吸速率，f点AB的净光和速率相等，A的呼吸速率大于B，因此A的产生的有机物多于B；
（4）要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有增加光照时间、晚上降温等。
故答案为：（1）蒸腾；（2）d；（3）多于；（4）增加光照时间、晚上降温等。
2.（2012?义乌市）取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖．然后将甲包上黑胶布，乙不作处理．放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示．则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是________?g；乙瓶光合作用产生的氧气量是________?g．
【答案】（b﹣c）；（a﹣c）
【解析】植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的．
【解答】解：绿色植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，呼吸作用有光无光都能进行；实验中甲瓶包上黑胶布，则瓶内的金鱼藻只进行呼吸作用，不进行光合作用，分析图示可知，在n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是瓶内原有的氧气量b减去n小时后剩余的氧气量c，即消耗的氧气里是（b﹣c）g；乙瓶内的金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气的量大于呼吸作用吸收的氧气的量，因此乙瓶内氧气的含量增加，增加的量为n小时后瓶内的氧气量a减去瓶内原有的氧气量b，即（a﹣b）g；同时，瓶内的金鱼藻在n小时内又通过呼吸作用消耗了（b﹣c）g氧气，即乙瓶光合作用产生的氧气量（a﹣b）+（b﹣c）=（a﹣c）g．
故答案为：（b﹣c）；（a﹣c）
3.（2015?台州）如图甲，植物能将太阳能贮存在________?中，所需的水是通常由________?（填器官名称）从土壤中吸收。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的________作用．
【答案】有机物；根；光合
【解析】（1）植物光合作用：二氧化碳+水有机物+氧气，进行的主要器官是叶。
（2）呼吸作用的公式：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
【解答】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物进行光合作用所需的水分由根从土壤中吸收，再由导管运输到茎、叶等器官，供植株进行光合作用利用。
?光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳，自然界中将二氧化碳转化为氧气的唯一途径就是光合作用，所以图乙在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的光合作用。
故答案为：有机物 ? ?根 ? ?光合
4.某研究小组为探究植物光合作用速率（用氧气释放速率表示）的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示，CO2缓冲液能使装置内CO2浓度保持不变)。
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线。那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是________。(填两个因素）
（2）装置刻度管中液滴移到最右点是在1 天中的________点。（填乙图中的字母）
（3）与B相比，A点呼吸作用是减弱的，其形成的原因可能是________。
【答案】（1）光照和温度
（2）G
（3）A点时刻温度较低
【解析】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的测定，意在强化学生的识图判断和分析作答能力，加强对光合作用与呼吸作用的相关知识的理解与运用。图乙中，C、G表示光补偿点，DE段下降的原因是气孔部分关闭，二氧化碳供应不足导致光合作用下降．真正的光合作用速率=净光合速率+呼吸速率。
【解答】（1） 影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等；图甲是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素就只有光照强度和温度；
（2）装置刻度管中液滴移动是由氧气的增减造成的，只在有氧气释放，液滴就会右移．图乙中G点表示光合作用与呼吸作用相等，超过该点将消耗氧气，所以18（或G）点时储存氧气最多；
（3）与B相比，A点呼吸作用是减弱的，其形成的原因可能是A点时刻温度较低。
故答案为：（1）光照和温度；（2）G；（3）A点时刻温度较低。
5.下图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）图中表示的生理活动的名称是 ________。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片，其主要动力是来自于叶片的________作用。
（3）植物的呼吸作用发生在 ???????。
A.?白天?????????????????????????????????????????B.?晚上?????????????????????????????????????????C.?全天
【答案】（1）光合作用
（2）蒸腾
（3）C
【解析】掌握呼吸作用、光合作用的概念是解题的关键。绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用，光合作用进行的场所是叶绿体据此解答。
【解答】（1）图中叶绿体在光照的条件下将水和二氧化碳合成有机物和氧气，属于光合作用；
（2）根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片的动力来源是植物的植物的蒸腾作用；
（3）动植物的呼吸作用的发生在全天；
故答案为：（1）光合作用；（2）蒸腾；（3）C。
6.（2016?金华）小科同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色，小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关．于是，小科决定探究光照能否影响叶片变绿．他借鉴“光合作用需要光照”的实验．设计如下实验方案：
组别
甲组
乙组
实验材料
同种红叶石楠多株
同种红叶石楠多株
环境条件
阴暗、低温
光照充足，适宜温度
处理方法
装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间
（1）交流评价：学习小组同学对该实验方案讨论后认为，因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量，该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”．请你对该实验方案进行改进：21cnjy.com
①对实验材料选择的改进是________
②甲组的环境条件应重新设置为________
（2）实验预期：假如光照对叶片变绿确实有影响，预期的实验现象是________．
【答案】（1）同一株红叶石楠部分叶片；阴暗、适宜的温度
（2）甲组不变绿，乙组变绿
【解析】在探究实验时，要拟定探究计划、列出所需要的材料与用具、选出控制变量、设计对照实验．对照实验是唯一变量实验．设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．为增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
【解答】解：（1）①对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．为保证变量唯一，试验中的材料应该是同一株红叶石楠部分叶片．②该试验是探究“光照能否影响叶片变绿”．变量是光照，所以甲组的环境条件应重新设置为阴暗、适宜的温度．（2）试验现象：甲组不变绿，乙组变绿．
故答案为：（1）①同一株红叶石楠部分叶片；②阴暗、适宜的温度；（2）甲组不变绿，乙组变绿
考点二：食物的消化与吸收
1.（2012?衢州）消化系统的部分器官如图所示，食物中的糖类、脂肪和蛋白质三类营养物质，必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体吸收，消化和吸收营养物质的主要器官是（ ）
A.?甲??????????????????????????????B.?乙???????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????D.?丁
【答案】C
【解析】图示表示了消化系统的一部分结构，甲是食道，乙是胃，丙是小肠，丁是大肠．
【解答】解：食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．
故选：C
2.试管内装有一定量的植物油，加入下列哪组消化液后，经充分振荡和适宜条件下的静置，植物油能被彻底分解？（ ）
A.?唾液、胃液、肠液? ????????B.?胃液、胆汁、唾液?????????
C.?胆汁、胰液、肠液????? ????D.?胰液、胆汁、胃液
【答案】C
【解析】此题考察的是脂肪的消化，首先明确的是脂肪的消化部位，参与的消化液，据此解答。
【解答】植物油的主要成分是脂肪，脂肪的消化部位是小肠，因小肠内含有消化食物的多种消化液。如：肝脏分泌的胆汁里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化；肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多种消化酶，能对脂肪进行化学性消化．最终被消化成甘油和脂肪酸。
故答案为：C
3.某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从消化道内的消化特点来看，原因是（ ）
A.?胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠??????????B.?胆汁不能消化地方
C.?淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽??????????????????D.?胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
【答案】A
【解析】掌握三大营养物质在消化道内的消化情况，明确胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉。
【解答】胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用，将蛋白质初步消化为多肽。胶囊的成分是淀粉，胃不能对淀粉进行消化，所以药物进入小肠，胶囊在小肠内被消化，可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。
故答案为：A
4.（2014·杭州）杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：
（1）小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的________作用。
（2）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送________；请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线________。
（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是________；双腿酸胀的原因是________。
（4）有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。________。
【答案】（1）同化
（2）O2、养料；肺泡毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小动脉→骨骼肌处毛细血管→骨骼肌细胞
（3）血糖浓度过低（或缺氧）；肌细胞无氧呼吸产生乳酸
（4）不同意，胆汁是由肝脏分泌的
【解析】（1)人体从外界摄取营养物质，经过一系列变化，转变成自己身体的一部分，并且储存了能量，这种变化叫做同化作用；与此同时，构成身体的一部分物质不断地分解，同时释放出能量，并把分解所产生的废物排出体外，这种变化叫做异化作用。
（2)跑步时，主要进行有氧呼吸，但仍有部分无氧呼吸，人体肌肉细胞可以进行无氧呼吸以获取能量。
（3)人体每天所需能量70%来自糖类。
（4)肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。
【解答】（1)同化作用和异化作用同时不间断地进行，同化作用是生物体把从外界吸收的营养物质合成身体新的组成部分，青少年的身体之所以能够不断的生长，就是因为他们的同化作用大于异化作用。小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，所以属于同化作用。
（2)跑步时小胡需要更多的能量，细胞需要更多的氧气和养料用于呼吸作用，所以小胡的呼吸和脉搏要加快。某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线是：肺泡毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小动脉→骨骼肌处毛细血管→骨骼肌细胞。
（3)小胡吃的奶油面包中所摄取的糖类，使血液中血糖浓度过低，不足以满足小胡跑步时所需能量，所以会出现头晕乏力，动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，积累在体内，所以会感觉酸痛。
（4)胆汁是由肝脏分泌的，胆囊只有暂时储存胆汁的作用。
故答案为：（1)同化。
（2)O2、养料；肺泡毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小动脉→骨骼肌处毛细血管→骨骼肌细胞。
（3)血糖浓度过低（或缺氧)；肌细胞无氧呼吸产生乳酸。
（4)不同意，胆汁是由肝脏分泌的。
5.（2017?丽水）酶的发现，许多科学家曾经做过一系列实验：
根据上述材料，回答下列问题：
（1）科学家发现胃蛋白酶只能催化蛋白质分解，说明酶催化作用具有________；
（2）毕希纳实验证实了________；
（3）下列关于酶发现过程的描述正确的是?????????? 。
A.?酶只能在细胞内起作用
B.?酶有催化作用，大多数酶是蛋白质
C.?科学的发现是一个断完善、不断修正的过程
【答案】（1）专一性
（2）酶是无生命的化学物质
（3）B,C
【解析】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。
【解答】（1）胃蛋白酶只能催化蛋白质水解，不能催化其他化学反应，这说明酶只能催化一种或一类化学反应的进行，酶的催化具有专一性；21·世纪*教育网
（2）毕希纳的实验就是证明了：酵母菌之所以能够发酵是因为酵母细胞中有与发酵物质有关。并证明了酶是无生命的化学物质，这些发酵物质在活的酵母细胞中可以起作用，在离开细胞后也一样可以起作用；
（3）A、酶是无生命的化学物质，这些发酵物质在活的酵母细胞中可以起作用，在离开细胞后也一样可以起作用 ， 故A错误；【版权所有：21教育】
B、酶有催化作用，大多数酶是蛋白质，少数是RNA，正确；
C、科学的发现是一个断完善、不断修正的过程，正确，故选BC。
故答案为：（1）专一性；（2）酶是无生命的化学物质；（3）BC。
6.社会上有许多年轻女生认为“保持苗条身材可通过节食（减肥）”。医学研究表明，过度节食，容易引起多种疾病。英国Carpenters的主唱曾因过度节食得了“厌食症”，最后不治身亡。
（1）某女孩长时间节食减肥，脸色苍白。下表是她验血报告的一部分数据：
分析该验血表的数据可发现，该女孩的身体已经出现了________症状。
（2）通常很多人认为，少摄入脂肪类物质可以使人不肥胖。其实不然，因为除摄入脂肪多外，营养素中的________可在体内转化为脂肪，从而富含这些营养素的食物也不能摄入过多。
（3）从不同角度上看，人体出现“肥胖”现象的原因可以是________。①新陈代谢角度：同化作用强于异化作用
②新陈代谢角度：异化作用强于同化作用
③人体能量收支平衡角度：获得的能量小于消耗的能量
④人体能量收支平衡角度：获得的能量大于消耗的能量
【答案】（1）贫血、有炎症
（2）糖类、蛋白质
（3）①④
【解析】（1）正常血液中的各种成分是相对稳定的，当发生疾病时血液中的成分会有变化。通过验血可以发现人体是否正常。白细胞数量可以反应人体是否存在炎症，当出现炎症时白细胞数量会增加，红细胞数量、血红蛋白可得人的营养情况，当数值小于正常值时存在贫血；
（2）人体摄入的糖类物质和蛋白质过多时在人体内都可以转化为脂肪；
（3）人的新陈代谢包括同化作用和异化作用，同化作用主要是指合成人体的物质，异化作用是指消耗人体的物质，当同化作用大于异化作用时人体储存物质，反之减小，所以对“肥胖”要从同化和异化两方面进行分析。
【解答】（1）验血表的数据中白细胞数量增加说明有炎症。血红蛋白值偏低说明已出现贫血，所以根据验血表数据可知，该女孩的身体已经出现了炎症和贫血；
（2）通常很多人认为，少摄入脂肪类物质可以使人不肥胖。其实不然，因为除摄入脂肪多外，营养素中的糖类和蛋白质可在体内转化为脂肪，从而富含这些营养素的食物也不能摄入过多；
（3）人体出现“肥胖”主要是由于人体内物质的积累。
①新陈代谢角度：同化作用强于异化作用，组成人体的物质会积累，会出现“肥胖”；
②新陈代谢角度：异化作用强于同化作用，消耗多于合成不会出现“肥胖”；
③人体能量收支平衡角度：获得的能量小于消耗的能量，能量主要储存在物质中，获得的能量小于消耗的能量时，储存的物质减少，不会出现“肥胖”；
④人体能量收支平衡角度：获得的能量大于消耗的能量，获得的能量大于消耗的能量时，储存的物质增多，会出现“肥胖”。
综上可知①④会使人体出现“肥胖”。
故答案为：（1）贫血、有炎症；（2）糖类、蛋白质；（3）①④
7.为了研究酶的催化特点，科学兴趣小组的同学查阅资料得知：淀粉、蔗糖分解的产物都能使浅蓝色的班氏试剂变成砖红色。于是他们进行了如下实验：【来源：21·世纪·教育·网】
步骤一：取洁净的试管4支，根据表中物质种类和数量加入到相应的试管中，并均匀混合。
试管号
1%淀粉溶液（滴数）
1%蔗糖（滴数）
唾液（滴数）
0℃冰浴10分钟后的唾液（滴数）
100℃沸水浴10分钟后的唾液（滴数）
1
10
0
5
0
0
2
10
0
0
5
0
3
10
0
0
0
5
4
0
10
5
0
0
步骤二：将上述各试管置于37℃水浴中保温10分钟，然后向各试管中加入班氏试剂20滴，观察颜色变化。
步骤三：取不同人体的唾液淀粉酶重复上述实验。
（1）步骤二中，保持37℃的目的是________。?
（2）若1号试管出现砖红色，4号试管没有出现砖红色，说明了酶具有什么特性?________。?
（3）小明查阅资料发现过高或过低的温度都会降低酶的催化效率。实验结果却发现：2号试管出现了与1号试管相同的砖红色，3号试管没有变色。请推测其原因：________。www-2-1-cnjy-com
【答案】（1）与人的正常体温相同
（2）专一性
（3）低温下酶仍能保持活性，高温调节下酶将失去活性
【解析】（1）唾液是人口腔中的一种消化酶，人体的正常温度是37℃，这一温度应该是酶活性最强的温度；（2）酶具有专一性，特定的酶只能催化分解特定的物质；（3）比较1号、2号、3号试管条件，根据得到的现象可推测出原因。【来源：21cnj*y.co*m】
【解答】（1）保持37℃的目的是与人的正常体温相同；
（2）1号试管出现砖红色说明唾液淀粉酶能催化分解淀粉，4号试管没有出现砖红色说明唾液淀粉酶不能催化分解蔗糖，说明了酶具有专一性；21*cnjy*com
（3）2号试管使唾液处于0℃的温度下10分钟，3号试管使唾液处于100℃的温度下10分钟。实验结果发现：2号试管出现了与1号试管相同的砖红色，3号试管没有变色。说明2号试管中的唾液淀粉酶仍具有催化淀粉分解的能力，3号试管中的唾液不能催化分解淀粉，已失去活性。推测原因为：低温下酶仍能保持活性，高温调节下酶将失去活性。
故答案为：（1）与人的正常体温相同；（2）专一性；（3）低温下酶仍能保持活性，高温调节下酶将失去活性。
考点三：人体新陈代谢过程中循环系统的重要作用
1.甲图、乙图分别为人体心脏结构示意图、某组织处局部血管示意图，下列相关说法正确的是（?? ）
A.?③肺动脉、D为右心房、⑤为静脉???????????????????????
B.?血液途径D→②→⑤→⑥→⑦→①→A的循环属于体循环
C.?若⑥为小肠毛细血管，则⑦内血液的葡萄糖比与⑤内血液的葡萄糖要少??????????
D.?若⑥为肺部毛细血管，则⑦内血液为静脉血且首次回到甲图中的心腔C
【答案】B
【解析】（1）认识心脏的结构；（2）血液循环包括体循环和肺循环。体循环过程是：左心室→主动脉→小动脉→毛细血管→小静脉→上下腔静脉→右心房。肺循环过程是：右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房；（3）小肠中消化分解的产物由毛细胞血管吸收进入血液，所以流出的静脉血中的葡萄糖含量较高；（4）肺是气体交换的场所，血液经肺后，二氧化碳进入肺泡，氧气进入血液。静脉血是指含氧量低的暗红的血液，动脉血是指含氧量较高的鲜红的血液。
【解答】A、③肺动脉、D为右心房、⑤为静脉，D应该是左心室，⑤为小动脉，A错误；
B、血液途径D→②→⑤→⑥→⑦→①→A的循环属于体循环，说法正确，B正确；
C、若⑥为小肠毛细血管，则⑦内血液的葡萄糖比与⑤内血液的葡萄糖要少，⑦是流出小肠的静脉血，经小肠吸收后⑦内血液的葡萄糖比⑤内的要多，C错误；
D、若⑥为肺部毛细血管，则⑦内血液为静脉血且首次回到甲图中的心腔C，经肺毛细血管后，氧气进入血液，⑦内的血液含氧量高，所以血液为动脉血，D错误。
故选B
2.如图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中错误的是（? ）2-1-c-n-j-y
A.?图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌
B.?图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能
C.?图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D.?若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉血会变成动脉血
【答案】B
【解析】红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳，成熟的红细胞无细胞核；白细胞无色，有细胞核，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板无核，又称血栓细胞，血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血的作用。（1）图甲人血涂片视野，①是红细胞，②是白细胞，③是血浆。（2）图乙a是静脉血管，b是毛细血管，c是动脉血管，据此解答。
【解答】A、图甲中的②白细胞具有细胞核，能够吞噬病菌，A正确，不符合题意；
B、图甲中的③是血浆，功能运载血细胞，运输养料和废物．不是运输氧气的功能，B错误，符合题意；
C、用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．所以a是静脉，b是毛细血管，c是动脉．C正确，不符合题意；
D、若图乙表示肺部血管，则血液流经b毛细血管的气体交换后，吸收了氧气，释放了二氧化碳，血液由静脉血变成动脉血，D正确，不符合题意。
故选：B
3.（2011?杭州）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系．右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）血管A的名称是________，它与心脏的左心室相连．
（2）血液流经________后，静脉血变为动脉血．
（3）餐后两小时，A，B，C，D四处血液中血糖含量最高的部位是________（填字母标号）．
【答案】（1）主动脉
（2）肺
（3）C
【解析】此题考查的是血液循环的途径，血液变化，胰岛素的作用，A主动脉、B下腔静脉、C肝门静脉、D下肢静脉．据此分析解答．
【解答】解：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．血管A是主动脉．（2）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液．这样，静脉血就变成了动脉血．因此血液流经肺后，静脉血变为动脉血．（3）小肠是吸收营养物质的作用场所，餐后两小时，由于摄入一些糖类，从而使得C肝门静脉内血糖的浓度最高，此时胰岛素的分泌量增加，可使组织细胞对血糖的利用增加，同时使血糖来源减少，从而使血糖含量减少，促使葡萄糖合成糖元，降低血糖的浓度．
故答案为：（1）主动脉；（2）肺；（3）C
4.如图所示为人体血管中血液内的O2和CO2含量的变化。根据图回答下列问题：
（1）若A代表肺动脉，则曲线b表示的是________在血液中含量的变化。
（2）若B表示小肠绒毛（毛细血管），则a可表示??????? （单选）。
A.?只有废物、二氧化碳?? ????B.?只有营养、氧气??????
C.?废物、营养、氧气????? ?D.?废物、营养、二氧化碳
【答案】（1）CO2
（2）D
【解析】血液循环由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。血液由左心室射出经主动脉及其各级分支流到全身的毛细血管，在此与组织液进行物质交换，供给组织细胞氧和营养物质，运走二氧化碳和代谢产物，动脉血变为静脉血；再经各小静脉中静脉最后经过上、下腔静脉及冠状窦流回右心房，这一循环为体循环。血液由右心室射出经肺动脉干的各级分支到肺毛细血管，在此与肺泡进行气体交换，吸收氧并排出二氧化碳，静脉血变为动脉血；然后经肺静脉流回左心房，这一循环为肺循环。
【解答】（1）、b曲线是在降低的，而表示肺动脉，则血液经过肺动脉进入肺进行气体交换，血液中的氧气含量升高，二氧化碳含量降低；因此b曲线代表的是二氧化碳的含量；故答案为：CO2；
（2）、小肠绒毛主要是吸收消化系统中的营养物质及代谢废物到血液中，且小肠自身的组织细胞也要进行呼吸作用，而a曲线是升高的趋势，故符合题意的只有D；
故答案为：（1）CO2；（2）D。
5.（2016?杭州）阅读下列材料，回答相关问题：
材料1：2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”．这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成．它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环．21·cn·jy·com
材料2：2012年1月，英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管．人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术．
（1）“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是________；另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是________；肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵？________；
（2）从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于________层次的结构；
（3）培育人造仿生血管时，必须先除去仿生血管可能会引起免疫反应的特征，然后才能进行血管移植，否则，人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的________细胞受到仿生血管中的________物质刺激时会大量增殖分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应．
【答案】（1）右心室为肺循环血液流动提供动力；左心室为体循环血液流动提供动力；功率较大的离心泵
（2）器官
（3）B淋巴；抗原
【解析】血液循环途径如图：
掌握心脏的结构和血液循环的途径是解题的关键．
【解答】解：（1）肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．可见右心室为肺循环血液流动提供动力，肺循环的循环途径较短，所以在人造心脏中右心室的功率较小；可见左心室为体循环血液流动提供动力，体循环的循环途径较长，所以在人造心脏中左心室的功率较大．据分析可见：肺静脉中的血液会流入心脏的左侧，即功率较大的离心泵．（2）血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于组织；人造血管属于器官．（3）能产生抗体的免疫细胞为B淋巴细胞，受到外界抗原物质刺激时会大量增殖分化，产生抗体．故答案为：（1）为肺循环血液流动提供动力；为体循环血液流动提供动力；功率较大的离心泵．（2）器官；（3）B淋巴；抗原．
6.如图所示为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②、③表示过程。请回答以下问题：
（1）食物所含的七大类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是________。
（2）如果某人早餐只喝了一杯原味纯牛奶，那么C的成分是________。
（3）复方丹参含片是一种含化剂，能自人体舌下黏膜吸收直接进入血液循环，有效成份吸收完全、起效快，三分钟迅速解除胸闷、气短、心绞痛等症，在临床应用中适用于急救、治疗和保健。该含化剂最终通过________静脉进入心脏。
【答案】（1）维生素
（2）氨基酸
（3）上腔静脉
【解析】图为人体部分生理过程示意图，其中A是二氧化碳、B是氧气、C是营养物质；过程①表示食物的消化、过程②表示营养物质的吸收；甲细胞能够携带氧气，是红细胞，乙细胞能够利用氧气和有机物产生二氧化碳，是组织细胞。
【解答】（1）食物中的六大类营养物质，其中属于有机物的有蛋白质、糖类、脂肪、维生素；人体可以直接吸收利用的是维生素、水和无机盐等小分子的营养物质，因此不经过过程①食物的消化直接进行过程②营养物质的吸收的有机物是维生素；
（2）牛奶属于蛋白质，蛋白质中的营养物质是氨基酸；
（3）体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。所以，复方丹参含片最终通过上腔静脉进入心脏。
故答案为：（1）维生素；（2）氨基酸；（3）上腔静脉
考点四：人体中代谢平衡调节的分析
1.海盐滚灯被列为我国的非物质文化遗产，一般在元宵节灯会进行表演。表演者以滚灯为道具，运用协调灵活的动作，将竞技与舞蹈融为一体。请分析回答下列问题：
（1）人体是一个统一的有机整体，任何一个活动都不是一个系统单独完成的，它需要多个系统协调配合，在各系统之间起调节作用的主要是________系统。
（2）表演者在舞蹈过程中需要消耗大量能量， 能量主要是在组织细胞内发生________时分解有机物产生的。
（3）演出时， 表演者一会就大汗淋漓， 以汗液形式排出体内的一些代谢废物。除此之外，人体还能通过________的方式将代谢废物排出体外。
（4）表演者表演时要维持身体平衡，负责人体动作协调性的是________。
【答案】（1）神经
（2）呼吸作用
（3）排尿(通过泌尿系统以尿液的形式排出) 或呼吸(通过呼吸系统以气体的形式排出)
（4）小脑
【解析】（1）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节；（2）人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程；（3）排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液；（4）小脑的功能：小脑蚓主要是保持身体平衡，如果小脑蚓损伤的话，会引起站立不稳，走路摇摆等。小脑半球主要是控制骨骼肌的运动，协调各肌群的运动；21教育网
【解答】（1）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；
（2）能量主要是在组织细胞内发生呼吸作用时分解有机物产生的；
（3）体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径；
（4）小脑负责人体动作协调性，如果小脑蚓损伤的话，会引起站立不稳，走路摇摆等。
故答案为：（1）神经；（2）呼吸作用；（3）排尿(通过泌尿系统以尿液的形式排出) 或呼吸(通过呼吸系统以气体的形式排出)；（4）小脑。
2.近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
（1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
（2）葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过________循环再回到心脏。随后从主动脉流出。
（3）顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过________作用进入原尿，在________处它又被重新吸收回到了血液中。
（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成________，同时释放出________，这样，大米的重要使命就完成了。
【答案】（1）小肠
（2）肺
（3）肾小球的滤过；肾小管
（4）二氧化碳和水；能量
【解析】（1）淀粉是大分子物质，经过口腔和小肠的消化作用变成葡萄糖才能被吸收；（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液；（4）有机物在氧的作用下被分解，产生二氧化碳和水，并且释放能量，据此解答。
【解答】（1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，最终在小肠内在胰液肠液消化淀粉的酶的作用下，被最终消化为葡萄糖；
（2）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，最后经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房，再开始体循环的循环．具体路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉；
（3）当血液流经肾脏时，血液中的血细胞和大分子蛋白质不能被肾小球滤过，能被虑过的如：葡萄糖、水、无机盐、尿素等进入肾小囊腔形成原尿，原尿流经肾小管时，有用的物质被肾小管重吸收，如：全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐等，又回到了血液中；
（4）葡萄糖随着血液循环到达组织细胞内的线粒体，在氧气的参与下通过呼吸作用把线粒体内的葡萄糖分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
故答案为：（1）小肠；（2）肺、主动脉；；（3）肾小球的滤过、肾小管；（4）二氧化碳和水、能量。
3.读图然后回答问题：
（1）从图一结构H中流出的血液一定会经过图________ ， 此时，血液发生的变化是________。
（2）图一中的血液流经图四时，结构3中一定没有________。
（3）血液流经图四中的结构4比1中________明显减少，原因是血液流经肾脏时，经过________和肾小管重吸收两个过程，尿素与其他废物一起形成尿液排出体外。同时________的含量明显降低，这是因为它参与分解有机物，为生命活动提供能量。
（4）饭后一小时，图二中6中血液的特点是________。
（5）若某人感冒，口服感冒药，有部分药物经尿液排出，那么这部分药物经过上述结构的顺序________? 。
（6）张老师从福建某初级中学到西藏贡噶参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是________。
（7）医生常根据病人的病情需要，有针对性的进行成分输血。对于严重贫血的病人，应该输入什么血液成分________?。对于严重烧伤患者应该输入的成分是________。?
【答案】（1）三?；静脉血变成动脉血
（2）血细胞和大分子蛋白质
（3）尿素等代谢废物?；?肾小球的过滤?；氧气
（4）营养物质的含量增加，氧气含量减少?
（5）二 → 一 → 三 → 一 → 四?
（6）红细胞
（7）浓缩的红细胞悬液；血浆
【解析】（1）图一中的H是肺动脉，图三表示的是肺泡及其周围的毛细血管，当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血．（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；因此图一中的血液流经图四时，结构3肾小囊腔中的原尿里一定没有血细胞和大分子的蛋白质．（3）血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程，血液中的尿素等代谢废物会明显减少，因此血液流经图四中的结构4肾静脉时，尿素等代谢废物会明显减少，氧气含量明显降低，这是因为它参与分解有机物，为生命活动提供能量．（4）小肠是吸收营养物质的主要器官，因此血液从小肠里流出后营养物质会明显增多，同时血液中的氧气被小肠的组织细胞利用并产生二氧化碳；因此图二：6静脉中血液的特点是含营养物质和二氧化碳较多．（5）口服药物，进入二小肠被消化和吸收后，进入下腔静脉，进入一心脏，然后经过三肺循环，进入心脏，最后经过肾，形成尿液．故经过上述结构的顺序二、一、三、四（6）西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要．（7）严重贫血患者由于缺少含铁的无机盐或蛋白质导致血红蛋白合成较少，红细胞数量下降，应及时补充红细胞．大面积烧伤患者皮肤损伤严重，表面渗出大量组织液，这些组织液主要来自血浆．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．因此对于严重贫血、大面积烧伤，应分别输入的血液成分是红细胞、血浆。
【分析】本题综合性较强，应该对循环系统、呼吸系统、泌尿系统等内容扎实掌握，深刻理解才可以顺利解答。
4.?如图是人体某些生理活动示意图，据图完成下列问题．
（1）消化道内参与消化蛋白质的消化液有________?．
（2）Ⅰ代表人体某生理过程，该生理过程叫________?．
（3）构成E器官结构和功能的基本单位是________?．E器官通过Ⅱ生理过程形成尿液，正常人的尿液与血浆相比不含________?．
（4）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________?．（用字母表示）
（5）图中b气体与a气体比较，气体成分中________?明显减少．
（6）图中①～⑥表示血管，A、B、C、D表示心脏各腔，其中流动脉血的结构有________?（填数字序号和字母）
【答案】（1）胃液、肠液、胰液
（2）吸收
（3）肾单位；葡萄糖和大分子的蛋白质
（4）ACBD
（5）氧气
（6）B、D、①、②、⑥
【解析】（1）消化道内参与消化蛋白质的消化液有 胃液、肠液、胰液．
（2）Ⅰ代表人体某生理过程，该生理过程叫 吸收．
（3）构成E器官结构和功能的基本单位是 肾单位．E器官通过Ⅱ生理过程形成尿液，正常人的尿液与血浆相比不含 葡萄糖和大分子的蛋白质．
（4）静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房→D左心室→主动脉，即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D．
（5）图中a表示吸入的气体，b表示呼出的气体，所以b气体与a气体比较，气体成分中 氧气明显减少．
（6）A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室，其中流有动脉血的是左心室和左心房，血管①②③④⑤⑥中，①与心脏的左心室相连，是主动脉的分支血管，内流动脉血，②与E肾脏相连，流有动脉血，⑥是肺静脉，流有动脉血．
故答案为：（1）胃液、肠液、胰液（缺一不得分，顺序可互换）
（2）吸收
（3）肾单位；????? 葡萄糖和大分子的蛋白质（大分子蛋白质也可写为蛋白质．葡萄糖和蛋白质缺一不得分，顺序可互换）
（4）ACBD（或A→C→B→D．缺一不得分，顺序不可互换）
（5）氧气（氧、O2）
（6）B、D、①、②、⑥（缺一不得分，顺序可互换）
【分析】图示表示人体新陈代谢的部分生理过程，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；a表示吸入的气体，b表示呼出的气体；①、②、③、④、⑤、⑥表示血管，E为肾脏，Ⅰ为吸收，Ⅱ为形成尿液的过程．
5.?如图为肾单位结构模式图，图中①和②分别代表某结构，③和④分别代表所形成的某液体，请据图回答问题：
（1）肾单位由________?和________?构成．
（2）结构[①]是由入球小动脉分支形成的________?，叫做________?．
（3）结构[②]________?对血液有________?作用．
（4）液体[③]是________?，其成分与血液相比，主要缺少________?和大分子蛋白质．
（5）当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的________?，含有的大部分水和部分无机盐、所有的________?将被吸收回血液，形成液体[④]．
【答案】（1）肾小体；
?肾小管
（2）毛细血管球；肾小球
（3）肾小囊；滤过
（4）原尿；血细胞
（5）重吸收；葡萄糖
【解析】（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成．
（2）结构[①]是由入球小动脉分支形成的?毛细血管球，叫做?肾小球．
（3）结构[②]肾小囊对血液有?滤过作用．
（4）液体[③]是?原尿，其成分与血液相比，主要缺少?血细胞和大分子蛋白质．
（5）当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的?重吸收，含有的大部分水和部分无机盐、所有的?葡萄糖将被吸收回血液，形成液体[④]．
故答案为：（1）肾小体；??肾小管?
?（2）毛细血管球；??肾小球
（3）肾小囊；??滤过??
（4）原尿；??血细胞
（5）重吸收；??葡萄糖
【分析】图中①是肾小球；③是原尿，②是肾小囊；④是尿液；
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；
当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
6.?如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．
（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过________?运动实现的．
（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的________结合，通过血液循环运输到人体各部位．
（3）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的________?开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是________?．
（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的 ________? （填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流________?血．
（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是________?（填图甲中的a或b）．
【答案】（1）呼吸（2）血红蛋白（3）胃；氨基酸（4）③； 静脉 （5）b
【解析】（1）肺与外界环境的气体交换称作肺的通气，图甲中B肺与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的．
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，肺泡内的气体交换通过肺泡内的气体交换，血液由含氧少，颜色暗红的静脉血变成含氧多颜色鲜红的动脉血；血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞．组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，使含氧丰富，颜色鲜红的动脉血，变成含氧少，颜色暗红的静脉血．图甲中物质②氧气进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环运输到人体各部位参与呼吸作用为人体提供能量．
（3）蛋白质的消化过程是蛋白质在胃中在胃液的作用下初步消化，进入小肠在肠液和胰液的作用下彻底消化成氨基酸，图中食物中蛋白质进入A消化系统后，在消化道中的胃开始初步消化，最终被分解为物质①是氨基酸．
（4）组织里的气体交换，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中．经过这样的气体交换，流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血．若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的③二氧化碳．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流动脉血．
故答案为：（1）呼吸；（2）血红蛋白（3）胃；氨基酸（4）③；动脉（5）b
【分析】肺通气是指肺与外界环境的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的；人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散 作用实现的，氧的运输是以血红蛋白的形式进行运输的，图甲中的A表示消化系统，B表示呼吸系统，①②③分别表示氨基酸、氧气和二氧化碳，ab分别表示肾小 球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．据此解答．
