课件20张PPT。 楚水实验学校 初二物理组欢迎光临有趣的物理课堂！第四章 透镜及其应用一、透 镜凸透镜:凹透镜:透镜活动一：透镜的分类中央厚
边缘薄中央薄
边缘厚辨别下列透镜凸透镜（ ）凹透镜（ ） A B DC E F通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的，(正立/倒立)的。通过凹透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的，(正立/倒立)的。 正 立 放 大 活动二：观察凸透镜和凹透镜做法：将透镜靠近书本，观察课本上的字。结论 缩 小 正 立猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象.
让一束平行光正对着凹透镜,猜想发生的现象.
活动三：探究透镜对光线的作用 让一束平行光正对着凸透镜,观看发生的现象.
试一试结论：凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜. 让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象.
试一试结论：凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜讨论与交流你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸
透镜,还是凹透镜?
方法一:“摸” 。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。方法二:“看”。通过透镜靠近课本观看课本上的字，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。 方法三:“照”。通过透镜对着太阳光照，看是会聚还是发散加以辨别。方法四:“望”。通过透镜观望远处的景物，看它成的像是正立还是倒立加以辨别。信息快递OF主光轴凸透镜主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。
光心：透镜的中心。
焦点：平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。
焦距：焦点到光心的距离。OF凹透镜 请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜的焦距.画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤.并算出眼镜的度数.
友情提醒:先弄清楚远视眼镜相当于什么透镜?眼镜的度数＝100/f
注意：焦距的单位是米活动四：估测凸透镜的焦距探究活动：怎样测出一个凸透镜 的焦距？拓展与延伸
问题1、某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这是为什么？
问题2、早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。”谁能用现代汉语描述它？谁又能解释其原因？本节课你有哪些收获?1、知道了透镜可以分为凸透镜和凹透镜.3、凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用.2、靠近物体,经凸透镜能看到物体正立放大的像.经凹透镜能看到物体正立缩小的像.4、知道了估测凸透镜焦距的方法． 感谢您的参与，我们又有了新的收获！凸透镜对光的作用:
