2018年中考语文单册复习检测试卷及答案解析(一)
七人语(上)试题
一、积累与运用(29分)
1.欣赏下面的书法作品,完成(1)-(2)题。(5分)
(1)隶书,有秦隶、汉隶,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。下列书法作品属于隶书的是(??B???)(2分)
?
(2)用正楷或行楷将下面的句子抄写在方格中。要求:正确、流利、美观。
春发其华,秋收其实,有始有极,爱登其质。——《后汉书》?
2.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是???(?A???)(2分)???
A.??枯涸(hé)???????蜷曲?(quán)???酝酿?(niàng)????一丝不苟(gǒu)
?B.收敛?(liàn)?????肥硕?(shuò)???滑稽?(jī)???????忍俊不禁(jīn)
?C.憔悴(qiáo?)???匿笑(nì)??????静谧?(mì)??????头晕目眩(xuān?)
?D.啜泣?(chuò)???感慨?(kǎi?)???宽恕?(shù)?????踉踉跄跄(niàng)
解析:?B选项里“收敛”的“收敛”应读“liǎn”;C选项里“头晕目眩”的“眩”应读“xuàn”;D选项里“踉踉跄跄”的“踉”应读“liàng”。故选A?。
3.下列词语书写完全正确的一项是????(?B???)(2分)
A.?自作主张????持之以桓????洗耳恭听????赅人听闻
B.塞翁失马????恍然大悟????神通广大????瘦骨嶙峋
C.梦寐以求????仙露琼桨????疲倦不堪????更胜一畴
D.各得其所????美不盛收????不求甚解????一叶孤舟
解析:A选项里“持之以桓”的“桓”应写成“恒”;?C选项里“更胜一畴”的“畴”应写成“筹”;D选项里“美不盛收”的“盛”应写成“胜”。故选?B。
4、下列句子中加点的成语运用错误的一项是(???D???)(2分)
A.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。
C.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦!
D.C919大型客机2017年5月5日成功首飞,这是多么骇人听闻的消息!
解析:D选项里“骇人听闻”是贬义词,不能用来修饰C919大型客机成功首飞。
5.?(2017.衢州)下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是(???D??)(2分)
A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。
B.炎炎夏日,我举目远眺,看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”
解析:A项“打出”改为“创造”;?B项“羽毛球划过水波发出的好听的声音”与“看到”不搭配;C项主语残缺,在“顶着太阳”前面加“他们”。21教育网
6.下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是( C )(2分)
A.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔是法国昆虫学家,动物行为学家、作家,也由此获得了“科学诗人”“昆虫荷马”?“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。21cnjy.com
B.《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。www.21-cn-jy.com
C.左迁是指升官,右迁是降低官职调动的意思,像《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,《左迁至蓝关示侄孙湘》为古代诗人们的对左迁的兴奋之情。21·cn·jy·com
D.《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇充满诗情画意的散文,标题“济南的冬天”,简洁阐明了地点,节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。2·1·c·n·j·y
解析:C选项正确的说法是:.左迁是指降低官职调动,右迁是升官的意思,像《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,《左迁至蓝关示侄孙湘》为古代诗人们的对左迁的愤慨。
7.?阅读名著选段,完成第(1)—(2)题(3分)
???皇帝和全体官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果……我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最伟大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最珍贵的爵位。(1)文段节选择英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》?(1分)
(2)?利里浦特王国(小人国)举国上下因为什么事情把格列佛称颂为英雄?(2分)
利里浦特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利里浦特国,利里浦特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄.【来源:21·世纪·教育·网】
8.??依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是(?C?)(2分)
云是由大量细微的水滴.冰晶和灰尘组成的、悬浮在大气中的可见聚合体,???????
①我们要准确地掌握天气变化的情况,还得依靠科学的天气预报。
②我们要学会看云识天气,就要虚心向有经验的人学习,留心观察云的变化,在反复实践中掌握它们的规律。
③云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化。这对工农业生产有重要的意义。
④但是,天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。
A.②③①④???B.①③②④????C.③②④①???D.②③④①
9.?请从下面六个词语中任选3个,写一段话,要求语意完整合乎情理,至少使用一种修辞手法,不少于40字(2分)www-2-1-cnjy-com
萌,幸福?土地?声音?见多识广??美轮美奂
幸福是什么?幸福就土地让小草有了家园;幸福就是雨露让花儿有了笑脸;幸福就是蓝天让小鸟有了歌声;幸福就是大自然的一切声音。2-1-c-n-j-y
解析:一、要恰当使用所给词语,选用词语时要考虑语意的连贯。二、语言要完整,语句要通顺,用语要尽可能的优美。三、要合乎情理,句子之间要有逻辑联系,所写内容要符合情理。21*cnjy*com
10.?补写下列诗词中的空缺部分。(6分)
①秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
②乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
④枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马(马致远《天净沙·秋思》)
⑤我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来。??(晏殊《浣溪沙》)
二、阅读理解(41分)
(一)阅读下面古诗,完成11-12?题。(5分)
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
注释:①?移舟:划动小船②渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲③客:指作者自己④野:原野。旷:空阔远大。天低树:天幕低垂,好像和树木相连⑤月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。【来源:21cnj*y.co*m】
11.?下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(?D?)(3分)
A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。【出处:21教育名师】
B.第一句点题,也为下面写景抒情作了准备;第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句,因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰切逼真。21·世纪*教育网
D.此诗前两句为情借景抒情,后两句为触景生,描写了清新的秋夜,突出表现了细微的景物特点。?
?解析:?D.选项正确的说法是:此诗前两句为触景生情,后两句为借景抒情,描写了清新的秋夜,突出表现了细微的景物特点。 【版权所有:21教育】
12.?这首诗是怎样抒发情感的?抒发了诗人怎样的情感?(3分)
作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。21教育名师原创作品
(二)阅读下面的文言文,完成13-16题。(11分)
神童庄有恭
??粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客对弈见其神格非凡遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”?庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”
注释:①粤中:今广东番禺市。②庄有恭:清朝人,官至刑部尚书。③神格:神态与气质。
④曾属对否:曾经学过对对子吗?⑤厅事:指大堂。⑥卒:军中伙夫。
13.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)(2分)
将?军?方?与?客?对?弈/见?其?神?格?非?凡/遽?诘?之?曰
14.下列句中加点词的意义和用法,不同的一项是(?A?)(2分) ???
A.时为放风筝之戏?????时人莫之许也?(《隆中对》)
B.龙不吟,虎不啸????常有高猿长啸?(《三峡?》)
C.何难之有??????????何陋之有?(《?陋室铭》)
D.炮无烟火卒无粮???士卒多为用者?(《陈涉世家?》)
解析:A选项加点的字的意思分别是“有一次”“当时”
15.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)
(1)?诸役以其幼而忽之??
???????????所有衙役都认为他岁数小而忽略了他。
(2)?庄曰:“对,小事耳,何难之有!”
???????????庄有恭回答说:“对子,小意思了,那有什么难的!”
16.请你结合文章说说哪些地方能够表现庄有恭与一般小孩子不同?(请从三个方面回答)?(3分)
答:①胆略过人.风筝落于将军府地内,仍径直前往?未被将军家丁卫士所惧.②口舌伶俐?,头脑清晰?.若是一般孩童见了如此威严的将军问话?,便是有话也答不出来.庄有恭却是对答如流,丝毫没有胆怯口吃之状.③才思敏捷,即景便能生情?.将军以实景出对,庄有恭便能以实物对题,并且兵来将挡?,不卑不亢,以子之矛攻子之盾?.
解析:评分时必须“胆略过人”“口舌伶俐,头脑清晰”“才思敏捷”这些字眼,否则不给分。
《神童庄有恭》翻译
???粤中部的庄有恭,幼年即有神童的名声。(他的)家在镇粤将军署旁边,有一次放风筝玩耍,(风筝)恰好落到将军署的内院中,庄有恭直接进入要求?归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他,没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋,看到他精神状态与众不同,急促喝问他说:“小孩从哪来的?”庄有恭?实话回答。将军说:“你读书了没有?曾经学过对对子吗?”庄有恭回答说:“对子,小意思了,那有什么难的!”?将军问:“能对几个字的对子?”庄有恭回答:“一个字能对,一百个字也能对。”将军以为他在吹牛,于是就指着厅里张贴的画让他做对子,说:“旧画一堂,龙?不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄有恭说:“就是这里一盘棋,便可以对呀。”应声对道:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”21世纪教育网版权所有
(三)阅读下面的文字,完成17-20题。(10分)
读书是一种心灵修复
吴黎宏
???①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷.对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式.
???②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润.大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事.这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家.除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性.通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考.由是.,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重.
???③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和.社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免.但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解.对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散.读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快…可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友.而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐.
???④读书可以防止(远离)浮躁贪婪(庸俗无聊),让心灵宁静淡泊(澄澈)。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要.对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径.老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性…通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来.一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈.
???⑤读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大.书籍是精神上的“港湾”.人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤.心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉.孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而赋《离骚》,左丘失明而著《国语》......在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生。
??⑥读书是最好的养心之道.读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生。
?????????????????????????????(摘自《人民日报》2016年5月16日第5版)
17.选文的中心论点是什么?(2分)
答:读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式(读书是一种心灵修复).
18.请简要分析本文的论证过程.(3分)
答:选文首先提出中心论点“读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式”(1分);接着用段首排比的方式提出分论点,逐一具体论述读书对心灵修复的益处(1分);最后点明读书的意义:改书能让人“从容睿智地面对人生”(1分).(意对即可)
19.文中第③段画线句除了运用道理论证外,还运用了哪种论证方法?有何作用?(3分)
答:比喻论证(1分);把“读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快”比作“‘烤火’可以把‘衣服上的湿气烤得烟消云散’”(1分),生动形象地证明了“读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和”的观点(1分).
20.下面是对本文的理解和分析,正确的一项是(C) (2分)
A.第②段主要运用了道理论证这一种论证方法.
B.第②段“由是.,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重”,句中加点词“是”指的是“在生活中体悟”.
C.在第⑤段省略号处,还可以补充上这样的事例﹣﹣“司马迁受宫刑而作《史记》”.
D.本文语言生动诙谐,再加上多种手法的综合运用,增强了文章的说服力.?
?(四)阅读下面的文字,完成21-25题。(15分)
别拿后妈不当妈
???①??她第一次对我“施暴”时,来我家还不到半个月。???
???②那半个月,其实我已在背地里开始了和她的较量。比如偷偷在她的杯子里撒上一层盐,她不知情,早上喝水时,一口被呛到;比如我会用小锯子把她一只鞋的鞋跟锯短一点点,她穿上去,一迈步一个踉跄??对我这些恶作剧,她都保持了沉默。这给了我一种错觉,觉得第一她好欺负,第二作为一个后妈,她不敢把我怎样,她怕别人说。所以,我大意了。??
????③那天晚上,我带领院子里几个孩子玩嗨了,最后把王奶奶家乘凉的棚子给点着了。在和院里大人合伙把火扑灭后,她把我薅①回家里,关上门,二话没说抓起鸡毛掸子就抽,一边抽我一边大声吼:“让你知道后妈也是妈,也能管你、教训你!”??
?????④我也跟着她吼叫:“后妈打人了,虐待,救命啊??”结果,我喊破了喉咙也没人来拉架。后来,我识趣地不喊了,她才住了手,指着我说:“以后再敢胡作非为,有一次打你一次,不信你就试试。”我忍着剧痛,却忍不住眼泪,因为我忽然意识到,爸爸要是知道我放火,更不会轻饶我了。???
???⑤和她的正面战争,终于以我的全盘失败而结束。这种结果直接导致了日后我再没有敢跟她搞恶作剧,我听了小伙伴们的忠告:惹不起,躲得起。?
?????⑥当然,我也有点敬佩她了,因为她居然没有告状,连赔王奶奶家三千块钱的事都没说。而且,A.从她进门以后,家也的确像个家了,井井有条、干净整洁,我再没穿过脏衣服,何况我每天还吃着她做的饭菜。??
?????⑦挨打的暑假过后,我读了中学,早起晚归,两个人相处时间并不多。我和她进入一种平和而疏离的状态。中学功课日益紧张,后来我连电视也没时间看了,她好像也不看。晚上,我做作业时,家里静得像没有人。有一天,我做题到深夜,感觉有点儿饿,打算去厨房找点儿吃的。推开门,我吓了一跳,客厅里黑着灯,电视机却亮着,无声无息,她坐在电视机一米开外的小凳子上,看字幕。听到我开门,她忽然回头,好像也被吓到了。我有些尴尬,张了张口不知说什么。B.倒是她迅速恢复淡定,平静地说:“看你开着灯,知道你没睡,这么晚了,没准也饿了,厨房有煲仔饭。”我应了一声,从她身边、从暗暗的无声的光影里走过去。不知怎么,那一刻,双腿有些沉重,心却有些酸软。?
?????⑧从那之后,我发现不管我复习功课到多晚,她都陪着我不睡,做好一份可口的宵夜在炉火温着,也不喊我,只等我饿了出来找着吃。终于,一天晚上,吃完虾仁鸡蛋羹后,我对她说:“谢谢您。”她淡淡地看我一眼,“有什么好谢的,后妈也是妈,妈能做的,后妈也能做。”就是这句话,令18岁1.83米高的我,忽然就忍不住湿了眼眶,背过身去,说:“电视您放点儿声吧,影响不到我。”她好像也应了一声,但之后,依旧看着无声的电视,直到两个月后,我参加完高考。???
???⑨高考成绩好得出乎我爸的意料,他坚决为我举办盛大的升学宴。那顿饭,78岁的奶奶也来了,和她挨着坐,奶奶笑着对众人说:“小宽能有今天的出息,多亏了人家呀!”她笑笑,不承认,也不否认。七大姑八大姨也都开始夸赞她,她终于有点儿招架不住了。我起身,几乎不假思索地替她解围:“你们怎么都那么客气啊,别拿后妈不当妈好吧!”?
?????⑩此言一出,所有人都大笑起来,只有她,愣在那里,第一次失去了我熟悉的淡定。她呆呆地看着我,看了好久,一眨眼,有眼泪簌簌而落。我低下头去。没有人知道,说完那句话,我和她一样,也愣住了。整整6年,我从来没有叫过她“妈”,甚至很少叫她“阿姨”,我们之间的对话,少得可以忽略不计。可是时光能记住一切,记住从她来到我身边的那一天,所有对我的付出,包括那顿令我想起来就不寒而栗的“暴打”。?
【注】①薅(hāo):揪的意思。?
21.选文第②段为什么要交代“我”对后妈所做的恶作剧?(2分)????
?可见“我”少年时对后妈抵触的情绪和存心欺负她的顽劣(1分),与下文她不与“我”计较形成较大的反差(1分),表现其明理与包容(0.5分)。为下文“我”点着了王奶奶家凉棚受到后妈严厉教训的情节做铺垫(0.5分)。
22.选文第③段画横线处运用了什么描写方法?有什么作用?(2分)??????
?动作描写和语言描写(2分)。生动传神地写出后妈管教“我”的严厉情形,表现了她对“我”的爱(2分)。
23.选文⑦⑧两段中后妈做了哪些令“我”感动的事?请简要概括。(3分)?????
?看无声电视(1分),备好宵夜(1分),深夜陪读(1分)。??
24.从选文A、B两处画波浪线内容可以看出后妈是一个怎样的人?(3分)?????
?她是一个勤劳能干、细心体贴、疼爱孩子的母亲。(每点1分)?
25.选文第⑩段两个“愣”字,表现了人物怎样的心理?(3分)?
?两个“愣”字都表现了吃惊的心理(1分),前者生动地写出后妈没想到自己多年的辛苦付出已被接受(1分),后者形象地写出“我”才意识到自己早已把后妈当作亲妈了(1分)。
2?6.俗话说“后妈难当”,但选文“别拿后妈不当妈”正是母子情感交融的集中体现,你是怎样理解这种母子情感的?(2分)
答:言之有理即可
三、作文(50分)
???2018年的寒假,是同学们经历的最长的一个寒假,既有放假时的冰天雪地、又有新春佳节的热闹气氛,还有金额不等的各色红包,更有老师的家纺和各科的作业,这个寒假可谓丰富多彩,令人难忘,
?27.?请以“寒假那一幕,让我???????????????”为题目,写一篇作文。
??提示:横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。
要求:①先将题目补充完整;②文体自选;??③不少于600字;④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。