安徽省全椒县城东中学2017-2018学年高一下学期语文期中试题(word版 含答案)

城东中学2017-2018学年度第二学期期中测试卷
高 一 语 文
第I卷 （阅读题 共70分）
一.现代文阅读
<一>论述类文本阅读，完成l～3题。（9分）
艺与匠漫谈
王振羽
经常会听到人们议论有些所谓画家、书法家匠气太重、过于模仿、缺乏个性，更有齐白石的所谓名言，仿我者死，似我者活。更有紫砂艺术的制壶泰斗一代宗师顾景舟曾言：无文化者得我技，有文化者得我艺。顾景舟的技与艺，大致也是说匠与艺的关系吧。但是，何谓仿？何谓似？匠与艺的确是泾渭分明吗？匠与艺究竟是怎样的关系？2-1-c-n-j-y
　 人是环境的产物。正是因为这样的缘故，才有所谓京派、海派之说。所谓派，就是多人积聚，相互切磋，甚至相互竞争，才能够精彩纷呈，争奇斗艳，形成流派，繁花满枝。京剧艺术自从徽班进京，经过孕育发展凤凰涅盘，各种戏班挖空心思精益求精，才最终有了梅尚程荀四大流派。而这些大师的产生，也都莫不经过相当长时间的模仿学习追随名师。在这样的模仿锤炼之中，经过了大量的量的积累，方才有了质的变化，脱胎换骨，成为名角大腕。 这中间，当然有天赋、际遇、环境等诸多因素，但更为重要的还是环境的逼迫和个人的追求较为关键吧。
徐悲鸿、吴冠中、顾景舟等人都来自江南宜兴，这样的人文环境对他们后来的成功提供了坚实的底色。他们三人，尤其是徐悲鸿、吴冠中，走出宜兴，到上海甚至国外，这样的眼界大开，这样的中西比较，这样的阅历丰富，最终使他们较早地脱离了匠的局限而进入了艺的境界，在艺术天地纵横驰骋经年，方才有了大师称谓的实至名归。顾景舟从事的行当当然不同于徐悲鸿、吴冠中，紫砂这样的独特性，似乎离开宜兴这样的土壤就很难枝繁叶茂兴旺发达。顾景舟之所以成为顾景舟，与他善于学习揣摩、不甘于作为一般的制壶艺人密不可分。他当然也要经过模仿的初级阶段，但顾景舟目标高远，他远追时大彬、邵大亨，一向有特立独行孤高自标的艺术追求。这样的心胸与期许，才促成了他要走出宜兴，有到上海开阔视野找文人画家彼此砥砺交流的冲动。
　　顾景舟虽然向往上海，但他没有跻身上海成为一个技术工人。他守护在宜兴这样的一方田园，兀兀穷年，刻苦钻研，更因为在宜兴这样的土地上，得天独厚，制壶名家云集，在这样的百舸争流中，水涨船高，多少匠人得以登堂入室，步入艺的境界。但字画是否如此？尤其是中国字画？张大千去国多年，曾经移居拉美，但离开了中国的文化土壤，据有人说，他的画作似乎就缺少了一点神韵。而后来大风堂的大批量生产，则更是匠气四溢，缺少魂魄，这当然也只是见仁见智的一种解读了。离开了大的环境，有时候力不从心也是很自然的事情。更为重要的是，当年的字画都有市场的培育，鉴赏家的品评。这正如文艺创作，需要批评的激浊扬清一样，批评家固然写不出《红楼梦》，可是有了红学家，才使得《红楼梦》口碑相传广为人知。宋元也好，明清也罢，即使到了民国，西洋技法传入，市场环境、人文环境使得中国画人才济济，这才有了高原之上的高峰竞秀万壑有声。
（选自《天津日报》，有删改）
1．下列表述中不属于文中说的“艺与匠”的一项是（ ）（3分）
A．启功先生持之以恒地临古帖，广泛学习历代优秀著名碑帖。同时还对传统文化和艺术的诸多方面都有精深的研究，具有广博的学识，造就了独特的书法艺术风格。21教育名师原创作品
B．吴昌硕兼诗、书、画、印四绝于一身，博采众长，兼收并蓄，融会贯通，以最传统的艺术因素和审美理想塑造了崭新的艺术风格和风气。
C．鲁班最初只是一名普通的木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。
D．梅兰芳在创新之前，下了很深的功夫学习京剧旦角表演的技能，并在传统剧目中反复实践，从而全面掌握，并加以创新，形成了梅派风格。
2.下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．顾景舟说：无文化者得我技，有文化者得我艺。意思是没有对紫砂文化内涵的深层理解和把握，就不可能创造出紫砂艺术精品。【出处：21教育名师】
B．京剧四大流派的产生，是京剧在孕育发展过程中相互切磋、甚至相互竞争，各种戏班都挖空心思精益求精，并不断创新的结果。
C．宜兴的人文环境是徐悲鸿、吴冠中、顾景舟成功的决定性因素，因为宜兴在南方属于艺术发达之地，名家云集，百舸争流。
D．中国的字画都有自己存在的文化土壤，中国特有的市场培育和鉴赏家的品评促进了中国字画的发展和壮大，造就了书画大家。
3.根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．文中举出京剧大师的产生的例子，是为了论证只有经过长期模仿的“匠”的过程，才能在此基础上达到“艺”的境界。
B．顾景舟最终能够超越“匠”，与他孤高自标的艺术追求密切相关，也与他和上海的文人画家彼此砥砺交流密不可分。
C．宋元以来，画家大师辈出的年代，都是市场环境和人文环境极度发达的时期，所以成就了不同派别的众多名画家大师。
D．作者说张大干出国后的作品缺少神韵，说明中国书画大家只有在中国才能创造出一流的艺术作品。
<二>文学类文本阅读，完成4-6题。（14分）
美女
契诃夫
黄昏的阴影已经落在车站的小花园、站台和田野；车站遮蔽了落日，不过，根据从机车里冒出的一团团烟雾以及它们被染成的淡淡的玫瑰色来看，显然，太阳还没有完全落下去。
当我在站台上走来走去的时候，忽然发现，大多数散步的旅客都往一节二等车厢那拥，带着异样的神情停在车厢旁边，仿佛这节车厢里坐着一位什么知名人物。在这节车厢旁边我遇到不少好奇的人们，其中有一个正是我的同车旅伴——一个矮个子炮兵军官，聪明、热情、好客，跟我们在旅行中偶然相识、没有深交的人们一样。
“您在那儿看什么呢？”我问。
他什么也没说，只是用眼睛向我示意一个女人。这是个年轻姑娘，十七八岁，穿的是俄罗斯服装，头上什么也没戴，只有一小块披巾不经意地搭在一个肩膀上；她不是乘客，想必是站长的女儿或妹妹。她站在车厢的窗子旁，跟一个上了年纪的女乘客谈话。
这姑娘是出色的美女，这一点，无论是我，或是跟我一起欣赏她的那些人，绝不怀疑。
要是照老规矩把她的外貌一部分一部分地描绘一番，那么她最有魅力的地方就是那一头淡黄色的、波浪起伏的、厚厚的秀发，它们披散着，头顶上系着个黑色的发带，至于其他的部分，要么不太合适，要么就是很一般。她那一双眼睛，是出于卖俏呢还是由于近视，总是微微眯缝着，鼻子微微向上翘起，嘴很小，侧影轮廓不分明，肩膀窄得与年龄不相称。尽管如此，姑娘给人的总体印象依然是真正的美丽，望着她，完全可以确信：俄罗斯人的脸无需严格的整齐端正便能显出其美丽，不仅如此，即使是把这姑娘的翘鼻子换上一个又端正又完美的，结果倒使这张脸丧失了全部的妩媚。
站在窗旁谈话的时候，姑娘因傍晚的潮气而瑟瑟颤抖，她不住地回头看我们，一会儿挺起身子两手掐腰，一会儿又抬起手整理头发。她有说有笑，脸上的表情忽而惊奇，忽而恐惧，我就没见过她的身体和面容有安静的时候。她的美的全部秘密和魅力，恰恰在于这些细微而无限优美的动作，在于她的微笑，她脸色的变化，在于她向我们投来的匆匆一瞥，在于这些优美的动作与青春、活力、笑语声中流露出的心地纯洁，以及我们所喜爱的小孩、小鸟、小鹿、小树身上的纤弱与和谐。
这种美是蝴蝶的美，它只能与华尔兹，在花园里飞舞、欢笑和快乐相映成趣，却不能与严肃的思想、悲伤和宁静相容；似乎只要站台上吹过一阵大风或下上一场雨，她那柔弱的身体就会枯萎，她那变幻莫测的美就会像花粉一样消散。
“这样……”军官在第二遍铃响过后往自己的车厢走时叹息了一声。
而“这样……”是什么意思，我无法判断。
也许他感到惆怅，极不情愿地离开美女和春的晚会，走回窒闷的车厢；也许他跟我一样，正不由自主地为美女、为自己、为所有垂头丧气走回自己车厢的旅客而惋惜。也许他隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象，毫无用处，就像大地上的一切没有永恒一样，也许这种忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧，只有上帝才知道！
在我们这节车厢旁边，乘务员正胳膊肘靠着月台的扶手站着，往美女那边观望；他那张脸因昼夜不眠和车厢的颠簸而疲惫不堪，显得憔悴，松弛，令人腻烦，现在却流露出脉脉的温情和深深的忧伤，仿佛他在姑娘身上看到了自己的青春、幸福、清醒、纯洁、妻子、儿女；仿佛他感到追悔莫及，因为姑娘不属于他，他已未老先衰，愚蠢迟钝，满脸粗鄙，要得到一般人或旅客们的幸福对于他不啻登天。
第三遍铃响了，汽笛长鸣，火车懒洋洋地启动了。站务员、站长从我们的窗前闪过，接着是花园、美女以及她那奇俏、天真、慧黠的微笑……
我把头探出车窗外往后看，看见她目送火车走后在站台上走动，经过电报员所在的那扇窗户，朝花园跑去。车站已不再遮蔽西边的景色，田野敞开了胸怀，但太阳已经落山了，一缕缕黑烟在绿绒绒的禾苗上蔓延。在春的大气中，暗淡的天空下，我们的车厢里，处处是忧伤。
我们熟识的乘务员走进车厢，点起了蜡烛。（选自《契诃夫短篇小说选》，有删节）
4.第一段景物描写在小说中有什么作用？ （3分）
答：
5.请概括“美女”的特点，并谈谈作者运用了哪些手法来表现“美女”的美丽。（4分）
答：

作者说：“我们的车厢里，处处是忧伤。”请结合小说有关内容，分析人们“忧伤”的原因。（6分）
答： 21世纪教育网版权所有


<三>实用类文本阅读，完成7-9题。(12分)
　　材料一　现在的校园贷“申请便利、手续简单、放款迅速”,导致了“信息审核不严、高服务费、高违约金”问题的产生,而大学生年轻冲动,虚荣心强,金融知识匮乏,防范意识薄弱,这些因素持续堆积,乱象就不可避免了。教育部、银监会等部委曾多次发文提示校园贷风险,多地地方金融局也下发配套细则。但令人遗憾的是,在百般呵护下,一些大学生依旧没能逃脱非法校园贷的“魔爪”。这从客观上证明了大学生的借贷需求旺盛,只有为大学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务,让校园贷在法治化、市场化的轨道上运行,大学生的合法权益才能真正得到保障。
对于“校园贷”问题,除了加强监管,更要精准打击,必须及时补上漏洞,严格区分合法借贷与金融诈骗,对某些打着校园贷的幌子给大学生“挖坑”的借贷平台,该取缔的要取缔,该重罚的要重罚,不能手软。唯有如此,才能有效遏制校园贷乱象的蔓延,并保障其健康、良性地成长。此外,大学生也要不断加强对风险的识别和防范能力,同时少些虚荣心,避免过度透支消费。21教育网
(摘编自《“校园贷”野蛮生长亟待强化监管》,2016年4月11日《经济参考报》)
材料二　数据分析
2017年2月,南京公安部门就大学生使用校园贷情况进行了一次网上问卷调查,约有3000名大学生参与。2·1·c·n·j·y
材料三　校园贷乱象触目惊心,如何解决?答案是打开校园贷的“正门”。
据报道,日前建行和中行向市场推出其校园贷产品。其中,建行的“金蜜蜂校园快贷”年利率5.6%,授信额度在1000元到5万元;中行的“中银E贷·校园贷”最高贷款金额8000元,不含任何手续费。
野蛮生长的校园贷平台不会自律规范,即使靠制度约束和形成常态化的风险监控,短时间内也难以奏效。更重要的是,校园虽是小社会,但也成为“大江湖”,尤其大学校园汇聚了最庞大、最前卫的年轻消费群体,他们也掌握了更便捷的信息化技术。从这个意义上讲,规范的信贷平台已成为大学校园的必需品。【版权所有：21教育】
正规金融机构推出的校园贷产品,也缓解了校方和家庭的压力。“正规军”进军校园贷,除了强化了大学生们的信用意识,还降低了校园消费的风险。此前那些野蛮生长的校园贷平台,几乎全都是采取诱惑的方式,几乎没有任何审批就让大学生们掉入彀中。
(摘编自张敬伟《国有银行进军校园贷将促使良币驱除劣币》,2017年5月22日《每日经济新闻》)
材料四　近年来,随着互联网金融的发展,越来越多的平台开始进入校园分期市场。不少平台无法满足监管层的要求,在政策压力加大的背景下,权衡营业状况后,选择主动清盘停业,由于这部分平台待收较小,容易完成清算,主动停业或许是平台良好退出的不错选择。“校园贷”本质上只是一种金融工具,具备其应有的工具价值。如果接受“校园贷”服务的对象能够挖掘其价值,培养正确的消费观和理财观,“校园贷”是利大于弊的。21*cnjy*com
网贷之家首席研究员马骏认为,校园贷市场肯定不会消失,因为需求存在,近段时间出台的政策也并非一刀切,而是建议平台更加规范。对于校园贷平台适合转型的方向,马骏认为,可以随着毕业生的发展轨迹进行转型,比如目标客户为刚毕业没多久的学生、刚刚进入职场的新人,这样也能有效地控制平台成本。
(摘编自闫瑾《“浩劫来袭”退出不断　校园贷市场终将消失?》,2016年9月18日《北京商报》)
7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 ( ) (3分)
A.校园贷可以帮助大学生创业、学习、理财,但要防止不良借贷平台诱导学生陷入“高利贷”陷阱。
B.材料二显示,接受调查的大学生中,近半数学生月开销在2000~3000元,月开销1000元以下的占比最少。【来源：21cnj*y.co*m】
C.中国建设银行和中国银行这两大银行推出的校园贷产品,具有利率适度、授信额度适中的特点。
D.大学校园汇聚了最庞大、最前卫的年轻消费群体,他们掌握了更便捷的信息化技术,所以校园贷不会消失,也难以规范。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是 ( ) (5分)
A.当代大学生年轻冲动,虚荣心强,思想前卫,金融知识匮乏,防范意识薄弱,因此很容易掉进部分校园贷平台的火坑。
B.“校园贷”本质上是一种金融工具,如果平台规范,受贷者能够合理利用,“校园贷”是利大于弊的。
C.从材料二中的数据分析来看,接受调查的大学生将校园贷的钱用于旅游、休闲的最多,用于学习费及用品的并不是很多。
D.现在的校园贷“申请便利、手续简单、放款迅速”,都采取诱惑的方式,没有任何审批就让大学生们掉入彀中。
E.部分平台无法满足监管层的要求,在政策压力加大的背景下,主动停业才是平台良好退出的最好选择。
9..根据材料内容,说说如何解决校园贷乱象问题。(4分)
二、古诗文阅读
<一>阅读下面的文言文，文成10～13题。 (19分)
余应桂,字二矶,都昌人。万历四十七年进士。崇祯四年,征授御史。劾户部尚书毕自严朋比,首辅周延儒纳孙元化参、貂,受杨鹤重赂。帝方眷延儒,责应桂。未几,贼陷登州,元化被执,应桂再疏劾延儒。帝怒,贬三秩视事,应桂引疾归。www.21-cn-jy.com
七年还朝,出按湖广,居守承天。捐赎锾十余万募壮士缮城治器贼不敢逼献陵帝闻而嘉之贻赎锾①万五千助卢象昇军需而奏报属城失事具以实闻帝以是知巡抚王梦尹诈,而益信应桂。十年,即擢应桂右佥都御史,代梦尹。www-2-1-cnjy-com
江北贼势日炽,总理熊文灿主抚。明年,降其渠刘国能、张献忠,贼众十余万萃麻城、黄安。应桂谕降马光玉、贺一龙,未至,而遣将击顺天王等于黄福店,贼遂走黄安。会文灿至麻城,应桂请协击,不从。文灿檄诸道兵合击贼于茶山,贼逸于应桂所分地,文灿遂劾其后期误军。兵部尚书杨嗣昌以应桂曾劾其父鹤也,奏逮之。应桂乃陈抚剿始末,白己无罪,而诋文灿,帝不纳。逮至,下狱。
初,应桂贻书文灿,言献忠必反,可先未发图之。其书为献忠逻者所得,献忠腾牒郧阳巡抚戴东旻,言“抚军欲杀我”。东旻闻之文灿,文灿再纠应桂。应桂再疏辨,帝亦不纳。应桂竟遣戍。无何,献忠果反,廷臣交章荐应桂。
十六年,潼关陷,帝召问大臣。陈演言:“贼入关中,必恋子女玉帛,犹虎入陷阱。”应桂叱之曰:“壮士健马咸出关西,贼得之,必长驱横行,大臣安得面谩!”演股栗失色。督师孙传庭战殁,命应桂兼右佥都御史往代之。帝但遣京军千人护行,饷但为军前赏功之用而已。将至山西,则伪官充斥,逡巡不得前。帝责以逗遛,夺职。未几,京师陷,应桂家居不出。久之,死于难。
(节选自《明史·余应桂传》,有删改)
【注】①赎锾(huán):赎罪的银钱。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( ) (3分)
A.捐赎锾十余万/募壮士缮城治/器贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之贻赎锾万五千/助卢象昇军需而奏报/属城失事具以实闻/
B.捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象昇军需/而奏报属城失事/具以实闻/
C.捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象昇军需/而奏报属城失事/具以实闻/
D.捐赎锾十余万/募壮士缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象昇军需/而奏报属城失事/具以实闻/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) (3分)
A.劾,指揭发罪状,“弹劾”指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状,“劾死”指冒死弹劾。
B.秩,原指官吏的俸禄,此处引申为“官吏的官阶或品级”。句中“贬三秩”是指“连降三级官阶”。
C.巡抚,在明初指京官巡察地方,清代正式成为省级地方长官,地位略次于总督,别称“抚院”“抚台”“抚军”。
D.关中,所指范围不一,古人习惯上将函谷关以西地区称为关中,《史记·项羽本纪》中即为此意。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ )）(3分)
A.余应桂清廉耿介,正直敢言。弹劾首辅周延儒收受贿赂,却受到崇祯帝斥责。后来再次上疏弹劾,被连降三级,只好以养病为由辞官回归故里。
B.余应桂抗寇平乱,却屡遭贬责。熊文灿发文令各路部队在茶山围攻贼寇,贼寇逃到余应桂分工负责的防地。后来熊文灿就弹劾余应桂没有按期到达,贻误了军机。
C.余应桂运筹帷幄,料事如神。他遣将击败顺天王于黄福店,又预料张献忠日后必反,认为可在张献忠没有发难时采取措施来对付他。
D.余应桂临危受命,但无力回天。孙传庭战死后,他受命督师,皇帝却只派一千人护行,给饷只够军前赏功所用。将至山西,贼寇任命的官员到处都是,他有所顾虑而不敢轻进。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)应桂乃陈抚剿始末,白己无罪,而诋文灿,帝不纳。（5分）
(2)壮士健马咸出关西,贼得之,必长驱横行,大臣安得面谩!（5分）

<二>阅读下面这首宋词，完成14-15题。（10分）
两同心
杜安世
巍巍剑外，寒霜覆林枝。望衰柳、尚色依依。暮天静、雁阵高飞。入碧云际。江山秋色，遣客心悲。
蜀道巇崄行迟。瞻京都迢递。听巴峡、数声猿啼。惟独个、未有归计。谩空怅望，每每无言，独对斜晖。
词的上片主要写了几种意象？有何作用？（5分）
下片的最后三句是怎样表现作者情感的？请简要分析。（5分）
16.古诗文默写（6分）
①《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景“ ， ”
②既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“ ， ”
③“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ ” 说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
第II卷 （表达题 共80分）
语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( ) (3分)
①面对足球暴力这个痼疾沉疴,包括中国足联在内的相关部门要想惩前毖后,治病救人,首先要深入剖开足球暴力背后的问题根源。
②韩国电影《出租车司机》的票房仅是《战狼Ⅱ》的十分之一,却将代表韩国角逐2018年奥斯卡最佳外语片,而吴京主演的《战狼Ⅱ》只能望其项背。
③随着5级飓风“厄玛”步步逼近,飓风沿线的国家和地区都已进入紧急状态,民众正拭目以待,准备迎接这场威力超强的飓风。
④植物激素跟人体激素的分子结构和作用机理都不一样,不会对人体产生不良影响,所以担心反季水果使人性早熟是杞人忧天。
⑤随着信用卡、电子支付逐渐成为主流,现金社会的发展已到顶点,无现金社会即将到来,届时纸币可能会成为明日黄花。
⑥党和国家对质量的强调已经到了无出其右的程度,各级党委政府必须统一到中央的大政方针上来,让打击假冒伪劣产品成为全国统一的行动。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) (3分)
A.“慧眼”卫星成功发射和正常运行后,将显著提升我国大型科学卫星研制水平,弥补我国空间X射线探测卫星的空白,推动我国高能天体物理研究进入世界先进行列。21*cnjy*com
B.民族院校要强化各民族学生之间对彼此风俗、信仰等相互尊重、包容的意识,教育广大学生建立起平等、团结、互助、和谐的民族关系。
C.纵观工业革命以来发展的道路,随着自身能力的增长、雄心与欲望的扩展,加速了人类对自然的攫取与破坏。
D.在“海绵城市”试点工作开展后,截污治污、河道补水、海绵建设等多种措施的综合运用,使生态效益显著提高,消除了水体黑臭现象,大大改善了河道生态环境。
19.下面四个话语情境中表述准确的一项是 （ ）(3分)
A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好地管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)21cnjy.com
B.以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平;如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。(某电视节目评价汉献帝)
C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”(腾讯体育网站消息)
D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)
20. 阅读下面的语段,根据语境在横线处填写恰当的句子。(6分)
　　唐宋诗词歌赋,是一座座巍巍丰碑,记录着中华文明的历史;唐宋诗词歌赋,又是一顶顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的珍宝。这里,你既能找到“大江东去”的豪放,　①　;既能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,　②　;既有怒发冲冠的报国志,也有床前明月的故乡情。在这里,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的忆江南,有春光明媚的蝶恋花,　③　。?
21.阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(6分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①　　。?
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:②　　。?
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③　　。?
主持人:④_________??
嘉宾:最重要的是,要常回家看看。
写作
22.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
　　过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是飞信微信;过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘;过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。【来源：21·世纪·教育·网】
　　现在与过去对比，会引发我们许多联想和感慨。
　　要求选择一个角度构思作文，立意自定;除诗歌外，文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文；不少于800字。21·世纪*教育网
高一语文期中考试答案
1.C（文中谈的是书画、戏剧和紫砂壶艺术，而非建筑领域。）
2.C（“人文环境”不是决定性因素，原文“底色”是基础的意思。）
3.D（原文“据有人说，他的画作似乎就缺少了一点神韵”“这当然也只是见仁见智的一种解读了”且文中说“离开了大的环境，有时候力不从心也是很自然的事情”，并没有说“只有在中国”，才能创造出好作品。）
①与后文的景物描写照应；②点明时间，交代故事展开的背景；③营造忧伤的氛围。（每点1分。）
①特点：真正的美丽，五官并不整齐端正，有细微优美的动作，富有青春活力（外貌，1分，未点出“不完美”不给分）；心地纯洁、纤弱和谐。（内在，1分。）
②手法：正面描写。通过肖像描写、动作描写（或“细节描写”表现姑娘的美。（1分）侧面衬托。通过“我”“军官”“乘务员”和乘客们的“忧伤”，表现“美”的感染力。（1分）
①为无法长久地拥有“美”、欣赏“美”而惋惜。（2分）
②“美”的偶然及无法永恒令人忧伤。（2分）
③由姑娘联想起了自己生活中美好的一切（或“自己的青春、幸福、清醒、纯洁、亲情”），慨叹年华老去，美好不再。（2分（每点2分，从小说要素、主题等切入，言之成理即可。其他合理角度亦可。）
7.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。D项,“大学校园汇聚了最庞大、最前卫的年轻消费群体,他们掌握了更便捷的信息化技术”并非校园贷“难以规范”的原因。
8.BC【解析】本题考查概括和分析文章内容的能力。A项,“思想前卫”不能算是当代大学生“很容易掉进部分校园贷平台的火坑”的原因。D项扩大范围,材料三中是说“此前那些野蛮生长的校园贷平台,几乎全都是采取诱惑的方式,几乎没有任何审批就让大学生们掉入彀中”。E项,“主动停业才是平台良好退出的最好选择”说法绝对,材料四中是说“主动停业或许是平台良好退出的不错选择”。
9.①对于“校园贷”问题,除了要加强监管,更要精准打击。②大学生要不断加强对风险的识别和防范能力,同时少些虚荣心,避免过度透支消费。③正规金融机构推出校园贷产品,进军校园贷。（每点2分，共6分）
【解析】本题考查归纳文章内容要点的能力。解题时,要注意从多角度思考问题。解决“校园贷”问题,可以从监管部门、金融机构、大学生自身三个方面思考对策。
10.B【解析】本题考查文言文断句的能力。解答此题,可以采用排除法:“帝”与“闻而嘉之”构成一个完整的陈述句,不能断开,因而可以排除C、D两项;“缮城”和“治器”是并列的动宾短语,将“器”与“贼”连在一起,语意也不通,因而可以再排除A项。所以选B项。
11.A【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项,“劾死”指判决死罪。
12.B【解析】本题考查概括和分析文章内容的能力。B项理解有误,“逸于”意为“从……逃逸、逃散”,是指贼寇从余应桂所分工负责的防地逃走。
13.(1)余应桂于是陈述招抚征剿贼寇的经过,辩白自己无罪,而指责熊文灿,皇帝没有听取。（5分）
(2)勇猛的士兵和健壮的马匹都出自关西,贼寇得到了,必定长驱横行,大臣怎么能当面胡说!（5分）
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)句中,“白”,辩白;“诋”,指责。(2)句中,“安”,疑问词,怎么;“面”,当面;“谩”,欺骗。21·cn·jy·com
14.上片写了“寒霜”、“衰柳”、“暮天”、“雁阵”等几组景象，描画了一幅空旷、寥廓、冷清的蜀中深秋图，表现了“遣客”的“心悲”。
15.词人仰首望天，怅惘不已，欲言而又“每每无言”，只是默默地凝望着夕阳的斜晖。如此运用白描手法，将作者羁旅巴峡的寂寞凄恻写得十分深湛。
16. ①飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
③.君子生非异也，善假于物也
17.D【解析】①句“惩前毖后”,吸取过去失败的教训,以后小心,不致重犯错误。②句“望其项背”,能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定式)。此处望文生义,应用“望尘莫及”。③句“拭目以待”,擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。此处不合语境,可以用“严阵以待”。④句“杞人忧天”,指为不必要忧虑的事情而忧虑。⑤句“明日黄花”,比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。⑥句“无出其右”,没有人能超过他。此处对象误用,可用“无以复加”。
18.B【解析】A项“弥补”与“空白”搭配不当,应将“弥补”改为“填补”。C项成分残缺,最后一句缺少主语,应删去“随着”。D项语序不当,最后三句应调整为“消除了水体黑臭现象,大大改善了河道生态环境,使生态效益显著提高”。
19.A【解析】解答此题,应根据句中关键词语意思及具体语境分析判断。B项“忝列”是谦辞,评说别人则有贬抑的意味,与语境不合,应改为“名列”。C项“承让”是比赛时获胜方所说的谦辞,意思是自己侥幸得胜,承蒙对方的“谦让”,不能请对方“承让”,应改为“手下留情”。D项“忽悠”属于方言口语,司法文书要使用正规的书面语,应改为“欺骗”。
20.示例:①也能找到“人比黄花瘦”的婉约　②也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱　③有斗霜傲雪的一剪梅
【解析】语段共三句话,根据第二句话中第三个分句中的对比关系,可知横线处所填句子应分别与其前面的句子相对。同时,还要注意到,前两空要引用具体诗(词)句,第三空所填内容则要包含词牌名。
21①.一个老人对着镜子说:孩子们都忙……②孩子不在身边,老人非常孤独③老人缺少关怀(精神上的赡养)④　面对这种状况您觉得孩子们能做些什么　
【解析】答题时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释文字,不能偏颇或遗漏,包括人物的神情也是重点。分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。①处描述画面,注意不要忽略画面中的任何信息。②处是对画面中老人语言的理解,老人对镜子中的自己说“孩子们都忙”,表示老人长时间孤独自处,由此可总结出答案。③处是对漫画寓意的揭示,图画表明孩子们没有时间陪老人,老人缺少的是陪伴,是孩子们的关怀与照顾。④处结合下文“最重要的是,要常回家看看”,可以推断此处主持人应提出“面对这种状况孩子们应该怎么做”之类的问题。
22.【写作提示】　
信封信纸、笔墨纸砚、书香墨宝，代表的是传统文化;飞信微信、鼠标键盘、手机电脑代表的是现代科技。这则材料实际上是引导我们如何看待两者的关系。我们可以从“守住传统文化”的角度立意：传统文化是我们的根，是我们的立身之本，是我们的精神家园。传统文化不能丢，应该坚守。我们也可以从“没有发展便没有一切”的角度立意：如果一味抓住传统文化而不知变通，势必会造成畏葸不前的情况。因此，要注重发展，发展才是硬道理。我们还可以将两者结合起来谈，既要注重传统文化，又要重视科技发展，两者并不是矛盾对立的，而是相互促进的。　
【参考译文】
余应桂,字二矶,都昌人。万历四十七年进士。崇祯四年,(朝廷)征召授予(他)御史(的官职)。(余应桂)弹劾户部尚书毕自严结党营私,首辅周延儒收纳孙元化的人参、貂皮,接受杨鹤大量的贿赂。皇帝正宠信周延儒,就斥责了余应桂。没有多久,贼寇攻陷登州,孙元化被抓,余应桂再次上疏弹劾周延儒。皇帝发怒,连降其三级官阶,余应桂称病回家。
(崇祯)七年回到朝廷,出任湖广巡按,驻守承天府。(余应桂)捐出赎罪的罚金十余万招募壮士,修缮城墙,置备器械,贼寇不敢逼近献陵。皇帝听说后嘉奖了他。(余应桂)又送赎罪的罚金一万五千资助卢象昇的军需给养,而上奏报告所属城市发生意外的变故,都以实情上达。皇帝由此知道巡抚王梦尹狡诈,而更加相信余应桂。(崇祯)十年,就地提升余应桂为右佥都御史,代替王梦尹。
江北贼寇的势力日益兴盛,总管掌理(事务)的熊文灿主张招抚。次年,收降贼寇首领刘国能、张献忠,贼寇部众十多万聚集麻城、黄安。余应桂晓谕招降马光玉、贺一龙,没有来到,就派遣将领在黄福店攻击顺天王等人,贼寇于是逃向黄安。适逢熊文灿到麻城,余应桂请求他协助攻打贼寇,(熊文灿)没有听从。熊文灿发文令各路部队在茶山围攻贼寇,贼寇从余应桂所分工负责的防地逃走,熊文灿就弹劾他没有按期到达,贻误了军机。兵部尚书杨嗣昌因为余应桂曾弹劾他的父亲杨鹤,上奏请求下令逮捕他。余应桂于是陈述招抚征剿贼寇的经过,辩白自己无罪,而指责熊文灿,皇帝没有听取。(余应桂)被逮捕到京城,关入监狱。
起初,余应桂写信给熊文灿,说张献忠必反,可在他没有发难时对付他。他的信被张献忠巡逻的士兵得到,张献忠发文给郧阳巡抚戴东旻,说:“巡抚要杀我。”戴东旻告诉熊文灿,熊文灿再次弹劾余应桂。余应桂再次上疏辩白,皇帝还是没有听取。余应桂最终被发配戍边。没有多久,张献忠果然反叛,朝廷官员纷纷上奏举荐余应桂。
(崇祯)十六年,潼关陷落,皇帝召见询问大臣。陈演说:“贼寇进入关中,必然贪恋女人和玉帛,就像老虎落入陷阱一样。”余应桂斥责他说:“勇猛的士兵和健壮的马匹都出自关西,贼寇得到了,必定长驱横行,大臣怎么能当面胡说!”陈演双腿发抖面孔变色。督师孙传庭战死,(皇帝)命余应桂兼任右佥都御史去代替他。皇帝只派京城驻军一千人护行,所给的饷银只够用作军前赏赐功劳而已。(余应桂)将至山西,贼寇非法任命的官员到处都是,有所顾虑而不敢轻进。皇帝责备他停留观望,夺去(他的)职务。没有多久,京师陷落,余应桂待在家中不出来。过了很久,死于祸乱之中。