人教版生物七年级下册第6章 第四节激素调节课件 36张PPT
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级下册第6章 第四节激素调节课件 36张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 998.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-05-06 22:51:28 | ||
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文档简介
课件36张PPT。第四节 激素调节教学目标
1.说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类；举例说明人体激素参与生命活动的调节。
2.运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本方法；尝试设计对照实验。
3.举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。一、内分泌腺分泌激素1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。
2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ：（一）人体内主要的 内分泌腺垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
生殖腺人
体
内
主
要
的
内
分
泌
腺垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能
（二）几种主要的激素激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
侏儒症
巨人症
肢端肥大症 主要功能：调节人体的生长发育分泌异常导
致疾病：1.生长激素 巨人症患者的照片侏儒症患者的照片 肢端肥大症患者的头骨照片2.甲状腺激素分泌异常甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿主要作用促进幼小动物的发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性资料分析参考答案 ： 1.生长激素由垂体分泌，可以增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌，可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可以促进幼年个体的发育。胰岛素由胰腺内的一些胰岛细胞分泌，可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖的浓度。
2.研究胰岛素的实验证明：胰岛素由胰岛细胞分泌出来，不经导管，直接分泌到血液中。左图
为：
地方
性甲
状腺
肿患
者的
照片左图
为：
呆小
症患
者的
照片左图
为：
甲亢
患者
的照
片二、激素的作用含量少，作用大。
每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。激素名称 产生部位 主要作用 分泌异常病症
生长激素
甲状腺激素
胰岛素 垂体 促进人体的生长 侏儒症
巨人症
肢端肥大症甲状腺 促进幼小动物 甲亢 呆小症
的发育 大脖子病
胰岛 调节糖类在人体 糖尿病
内的吸收、利用
和转化 总结:比较“侏儒症”和“呆小症”相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小
不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。3.胰岛素调节糖类的吸收、利用和转化，
从而降低血糖的浓度。糖尿病主要作用分泌异常：加拿大科学家班廷（F.G，Banting，1891—1941）
他从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，
从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。
班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。
1965年我国人工合成的牛胰岛素结晶三、激素调节与神经调节的关系:
情绪激动?大脑皮层兴奋?促使肾上腺
分泌较多的肾上腺素?心跳加快、血压
升高?皮肤因血管扩张而显得面红耳赤练习参考答案 ：1.胰腺的外分泌部分有导管通向十二指肠，属于外分泌腺；胰腺中的胰岛属于内分泌腺。巩固练习一1.下列选项中，不符合激素概念特点的是（ )A.由内分泌腺分泌
B.在血液中含量极少，但作用很大C.通过导管从腺体排出D.对身体有特殊作用C2.某人将尿排在路旁后，引来许多蚂蚁，
这说明此人可能患( )
A.侏儒症 B.糖尿病
C.肥胖症 D低血糖病
3.某人已20岁，身高70厘米，智力正常，
此人可能哪种激素分泌不足？( )
A.甲状腺激素 B.生长激素
C.胰岛素 D.性激素BB4.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是（ ）。
Ａ.蝌蚪不能发育成蛙
Ｂ.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙
Ｃ.蝌蚪发育成正常的蛙
Ｄ.蝌蚪很容易死亡
5.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( )
Ａ.生长素 Ｂ.胰岛素
Ｃ.性激素 Ｄ.甲状腺激素
6.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是( )
Ａ.胰腺 Ｂ.肠腺 Ｃ.胃腺 Ｄ.肝脏ADA7.分泌生长素的器官是( )
Ａ.大脑 Ｂ.脑垂体 Ｃ.甲状腺 D.生殖腺
8.巨人症的病因是( )
Ａ.幼年时，生长素分泌过多
Ｂ.青年时期，生长素突然过多分泌
Ｃ.成年后，生长素分泌过多
Ｄ.成年后，生长素持续正常分泌
9我国防治地方性甲状腺肿的主要措施是( )
Ａ.扩大使用加碘食盐
Ｂ.推荐在饮食中食用含碘高的食物
Ｃ.改良土壤成分
Ｄ.定期发送含碘药物BAA10.分泌胰岛素的是( )
Ａ.胰腺 Ｂ.胰岛 Ｃ.胰管 Ｄ.血管
11下列关于胰岛素的表述正确的是（ ）。
①胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖 ②体内胰岛素过量会引起昏迷 ③胰岛素增加肝脏内糖元贮存 ④胰岛素增加血糖水平
Ａ.①③ Ｂ.②④ Ｃ.①④ Ｄ.②③
12．糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( )
Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低
Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高
BDA13.下列食物中，含碘最丰富的是( )
Ａ.黄豆 Ｂ.海带、紫菜
Ｃ.油菜、白菜 Ｄ.肉类和蛋类
14．没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( )
Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺 Ｃ.肝脏 Ｄ.性腺
BD是内分泌腺二、探究： 现有小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、添加剂、河水等若干.下面是某同学设计的一个实验，目的是用来探究甲状腺激素能促进动物的发育，请你补充完整。
方法步骤(1)向甲、乙两个容器中分别加入等量的水草和河水，并向甲容器内加入___条蝌蚪，向乙容器内加入___条蝌蚪，但要注意所分的两组蝌蚪长势要相同。 1010(2)给甲喂正常的_____，给乙喂正常的食物外，
还要适当喂______，然后对这两组的蝌蚪的生
长情况做好观察与记录。
实验现象：甲组蝌蚪变成青蛙的时间比乙组要
_____。
实验结论：
讨论：本实验添加剂中应含有____________。
食物添加剂长甲状腺激素能促进幼年个体的发育甲状腺激素谢谢指导！
1.说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类；举例说明人体激素参与生命活动的调节。
2.运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本方法；尝试设计对照实验。
3.举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。一、内分泌腺分泌激素1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。
2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ：（一）人体内主要的 内分泌腺垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
生殖腺人
体
内
主
要
的
内
分
泌
腺垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能
（二）几种主要的激素激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
侏儒症
巨人症
肢端肥大症 主要功能：调节人体的生长发育分泌异常导
致疾病：1.生长激素 巨人症患者的照片侏儒症患者的照片 肢端肥大症患者的头骨照片2.甲状腺激素分泌异常甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿主要作用促进幼小动物的发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性资料分析参考答案 ： 1.生长激素由垂体分泌，可以增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌，可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可以促进幼年个体的发育。胰岛素由胰腺内的一些胰岛细胞分泌，可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖的浓度。
2.研究胰岛素的实验证明：胰岛素由胰岛细胞分泌出来，不经导管，直接分泌到血液中。左图
为：
地方
性甲
状腺
肿患
者的
照片左图
为：
呆小
症患
者的
照片左图
为：
甲亢
患者
的照
片二、激素的作用含量少，作用大。
每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。激素名称 产生部位 主要作用 分泌异常病症
生长激素
甲状腺激素
胰岛素 垂体 促进人体的生长 侏儒症
巨人症
肢端肥大症甲状腺 促进幼小动物 甲亢 呆小症
的发育 大脖子病
胰岛 调节糖类在人体 糖尿病
内的吸收、利用
和转化 总结:比较“侏儒症”和“呆小症”相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小
不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。3.胰岛素调节糖类的吸收、利用和转化，
从而降低血糖的浓度。糖尿病主要作用分泌异常：加拿大科学家班廷（F.G，Banting，1891—1941）
他从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，
从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。
班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。
1965年我国人工合成的牛胰岛素结晶三、激素调节与神经调节的关系:
情绪激动?大脑皮层兴奋?促使肾上腺
分泌较多的肾上腺素?心跳加快、血压
升高?皮肤因血管扩张而显得面红耳赤练习参考答案 ：1.胰腺的外分泌部分有导管通向十二指肠，属于外分泌腺；胰腺中的胰岛属于内分泌腺。巩固练习一1.下列选项中，不符合激素概念特点的是（ )A.由内分泌腺分泌
B.在血液中含量极少，但作用很大C.通过导管从腺体排出D.对身体有特殊作用C2.某人将尿排在路旁后，引来许多蚂蚁，
这说明此人可能患( )
A.侏儒症 B.糖尿病
C.肥胖症 D低血糖病
3.某人已20岁，身高70厘米，智力正常，
此人可能哪种激素分泌不足？( )
A.甲状腺激素 B.生长激素
C.胰岛素 D.性激素BB4.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是（ ）。
Ａ.蝌蚪不能发育成蛙
Ｂ.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙
Ｃ.蝌蚪发育成正常的蛙
Ｄ.蝌蚪很容易死亡
5.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( )
Ａ.生长素 Ｂ.胰岛素
Ｃ.性激素 Ｄ.甲状腺激素
6.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是( )
Ａ.胰腺 Ｂ.肠腺 Ｃ.胃腺 Ｄ.肝脏ADA7.分泌生长素的器官是( )
Ａ.大脑 Ｂ.脑垂体 Ｃ.甲状腺 D.生殖腺
8.巨人症的病因是( )
Ａ.幼年时，生长素分泌过多
Ｂ.青年时期，生长素突然过多分泌
Ｃ.成年后，生长素分泌过多
Ｄ.成年后，生长素持续正常分泌
9我国防治地方性甲状腺肿的主要措施是( )
Ａ.扩大使用加碘食盐
Ｂ.推荐在饮食中食用含碘高的食物
Ｃ.改良土壤成分
Ｄ.定期发送含碘药物BAA10.分泌胰岛素的是( )
Ａ.胰腺 Ｂ.胰岛 Ｃ.胰管 Ｄ.血管
11下列关于胰岛素的表述正确的是（ ）。
①胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖 ②体内胰岛素过量会引起昏迷 ③胰岛素增加肝脏内糖元贮存 ④胰岛素增加血糖水平
Ａ.①③ Ｂ.②④ Ｃ.①④ Ｄ.②③
12．糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( )
Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低
Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高
BDA13.下列食物中，含碘最丰富的是( )
Ａ.黄豆 Ｂ.海带、紫菜
Ｃ.油菜、白菜 Ｄ.肉类和蛋类
14．没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( )
Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺 Ｃ.肝脏 Ｄ.性腺
BD是内分泌腺二、探究： 现有小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、添加剂、河水等若干.下面是某同学设计的一个实验，目的是用来探究甲状腺激素能促进动物的发育，请你补充完整。
方法步骤(1)向甲、乙两个容器中分别加入等量的水草和河水，并向甲容器内加入___条蝌蚪，向乙容器内加入___条蝌蚪，但要注意所分的两组蝌蚪长势要相同。 1010(2)给甲喂正常的_____，给乙喂正常的食物外，
还要适当喂______，然后对这两组的蝌蚪的生
长情况做好观察与记录。
实验现象：甲组蝌蚪变成青蛙的时间比乙组要
_____。
实验结论：
讨论：本实验添加剂中应含有____________。
食物添加剂长甲状腺激素能促进幼年个体的发育甲状腺激素谢谢指导！