一年级上册《2.小小的船》教学设计
【教学目标】
1、认识“的、船”等10个生字，学习门字框，会写“月、儿、头、里”4个生字。学习横折钩、竖弯钩2个笔画。21世纪教育网版权所有
2、正确朗读课文，背诵课文，感受夜空的美丽。
3、仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累的字短语。
【教学重点】会写“月、儿、头、里”4个生字。学习横折钩、竖弯钩2个笔画。
【教学难点】会写“月、儿、头、里”4个生字。学习横折钩、竖弯钩2个笔画。
【教学准备】拼音卡、汉字卡
【教学过程】
揭示课题，学习“船”字
二、初读诗歌
1、师范读。
2、生试读。
3、摘星星游戏认读二类字。
4、游戏：排一排，巩固二类字。
三、再读儿歌，随文识字
1、学习生字“月”。
1）了解“月”的象形文字，引出象形识字法。
2）学习新笔画：横折钩。
3）指导书写“月”。
2、学习生字“儿”
1）了解“儿”的象形文字。
2）“儿”字组词。
3）学习新笔画：竖弯钩。指导书写“儿”。
四、仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累的字短语。
五、初步学习比喻句
1、 的月儿（像） 的船。
2、拓展比喻句。
六、学习生字“头”“里”
1）用猜字谜的方式引出“头”，延伸猜字谜，猜猜本课生字。
2）指导书写“头”。
3）指导书写“里”。
六、课堂小结。
