第17课 智慧鸟信箱 练习

第十七课 《智慧鸟信箱》练习
看拼音，写词语。
tí xíng qí guàn yì zhōu
（ ） （ ） （ ） 21教育网
shuǐ chí yùn dòng wèn tí
（ ） （ ） （ ）
比一比，再组词。?
体 休 （ ）形 （ ）息 周 用 一（ ） 有（ ）
池 地 水（ ） 大（ ） 运 远 （ ）动 （ ）近
选词语填空。 担心 担忧
人只（ ）自己在乎的人。
我们都为她的安全（ ）。
四、选字填空。
行 形?
(?? ?) 走在乡间的小路上，心情真舒畅!?
2. 这是一个正方 ( ???)。
3. 你这样做不 ( ???)。?
4. 这块石头的外 ( ???) 很奇特。
五、照样子，把句子写具体。
例: 蓝天上飘着白云。
（高高的）蓝天上飘着（朵朵）白云。
尾巴正在消失。
（ ）尾巴正在（ ）消失。
妈妈的脸上露出了笑容。
妈妈（ ）的脸上露出了（ ）笑容。
六、读句子，给带点的词语换个说法。?（写出近义词）
（1）尾巴正在逐渐消失。（ ）
（2）身上长出一些奇怪的东西。（ ）
（3）我的身体到底出了什么问题？（ ）　　
七、根据课文选一选。
1. 课文中一共展示了（ ）封信。 A 1 B 2
2. 这两封信探讨了（ ）
A 小蝌蚪身体变化的奥秘 B 小蝌蚪的尾巴为什么没有了
3.智慧鸟的回信告诉小蝌蚪（ ）
A 小蝌蚪的变化是不正常的 B 小蝌蚪正在向青蛙过渡
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亲爱的智慧鸟：
你好!
我想我应该是一只蝌蚪，现在我不是很确定。我的身体正在发生着惊人的变化：头部
开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。
我的身体到底出了什么问题?
选文中的我是（ ）
A 蝌蚪 B 智慧鸟
2.选文从（ ）、（ ）和（ ）三方面写出身体惊人的变化。
3.“我”在这里提出了什么疑问呢？请用“ ”画出来。

第十七课 《智慧鸟信箱》答案
看拼音写词语。
体形 奇怪 一周 水池 运动 问题
解析：注意“周”的书写。
二、比一比，再组词。?
体 休 周 用 池 地 运 远
解析：考查学生对形近字的掌握与理解。
三、选词语填空
担心 担忧
解析：“担心”不放心。“担忧”忧虑，发愁。
四、选字填空。
行 形 行 形??
五、照样子，把句子写具体。
（1）长长的 逐渐
（2）圆圆的 一丝
解析：考查学生对词语的积累。
读句子，给带点的词语换个说法。
消灭 怪异 究竟
解析：考查学生对词语的理解。
七、根据课文内容回答问题。?
B A B
解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况。本文主要写了为身体的变化困惑的蝌蚪与智慧鸟之间的通信的内容。21世纪教育网版权所有
八、阅读