5 动物儿歌 说课课件

课件21张PPT。创情境 巧激趣 助识字《动物儿歌》（第一课时）说课析教材及学情《动物儿歌》是一篇以儿歌形式呈现的识字课。析教材及学情认读方面析教材及学情书写方面析教材及学情谁在哪里
干什么一、在析教材及学情中探究教学策略北京小学“实与活”教育思想利用生动有趣的插图
利用生字特点与规律创情境，巧激趣，助识字二、在立目标中确定教学方向1.图片激趣 集中识字2.游戏激趣 发现规律3.图文激趣 语境识字三、在述流程中释理念、展亮点（一）歌曲激趣，导入新知调动热情埋下伏笔3（二）创境激趣，识记生字有梯度1.图片激趣 集中识字直观抓汉字特点与规律 归类识字2.游戏激趣 发现规律蚂蚁蜻蜓蜘蛛探究式学习 2.游戏激趣 发现规律形声字3.图文激趣 语境识字谁在哪里干什么3.图文激趣 语境识字3.图文激趣 语境识字形声字象形字变换语境3.图文激趣 语境识字（三）归类书写 一笔好字 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。（三）归类书写 一笔好字（四）易境激趣 巩固生字语境变换
复现生字（五）利用拓展 承上启下仿照文本 创编儿歌（五）利用拓展 承上启下谁在哪里干什么