2018年高考历史高频考点解密22+罗斯福新政及战后资本主义的新变化

高考试题 考查内容 命题角度 难度
2017新课标Ⅲ，35题 二战后资本主义国家经济的新变化 通过相关的历史事实考查二战后资本主义国家经济的新变化 中等
2017江苏卷，18题 二战后资本主义国家经济的新变化 通过表格材料考查对二战后经济结构的调整 容易
2017天津卷，14题 二战后资本主义国家经济的新变化 通过文献史料考查西方经济政策 中等
2015年海南卷，19题 经济危机 以社会现象切入考查经济危机到来后美国政府采取的措施 中等
2015年新课标Ⅰ，34题 罗斯福新政 通过相关事实考查对罗斯福新政的把握 中等
2015年江苏卷，18题 罗斯福新政 通过图片材料考查罗斯福新政的影响 中等
分析解读 这一部分内容是近年来高考命题的重点和热点，1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、背景、影响，罗斯福新政的内容、特点、影响，中、美、苏现代化模式的比较等都是高频考点。1929—1933年资本主义世界经济危机与当今世界的金融危机密切相关，我们应以史为鉴，总结其经验教训。备考策略（1）抓住一条线索、两个重点一条线索即资本主义运行机制的调节，1929—1933年资本主义世界经济危机—罗斯福新政—二战后各国效仿新政。两个重点：一是1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因；二是如何评价罗斯福新政和资本主义运行机制的调节。（2）归纳1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的特点和影响以及罗斯福新政的主要内容。（3）可从经济政策、经济成就、产业结构调整等方面整体地（或宏观地）分析第二次世界大战后主要资本主义国家经济发展的原因，从国家干预经济、福利国家、第三产业和新经济等方面归纳二战后资本主义的新变化。
考点一 世界经济危机
（2015年海南卷）20世纪30年代经济危机期间，美国政府采取一系列措施以增强本国产品在国际市场上的竞争力，属于这类措施的是
A．保持农产品的生产和消费之间的某种平衡
B．把进口物品平均关税率从40%提高至47%
C．废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用
D．在美元原来价值的50%～60%之间固定它与黄金的比价
【解题思路】
【要点解密】
解答历史试题也需要掌握一定的政治经济学原理，如工农业合理的产业结构比例，货币贬值与刺激出口之间的关系，关税高低与进出口贸易的关系。另外，还要掌握一些概念，如出超与入超，贸易顺差与贸易逆差。1929～1933年的世界经济危机是一场生产相对过剩的危机，所以各国都想把本国产品出口到外国去抢占世界市场，同时保护本国国内市场，降低本国经济压力，一般采取的措施是货币贬值，提升进口关税。
考点二 罗斯福新政
（2015年新课标Ⅰ）1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是
A．制订公平经营章程
B．建立失业保险制度
C．提供农副产品补贴
D．规定最低工资水平
【解题思路】
【要点解密】
本题契合当今养老问题的热点，以退休人员养老金问题为切入点，考查罗斯福新政的内容。题目设置比较平和，容易理解，因为这是历史的主干知识，考生比较熟悉，只要对罗斯福新政准确掌握，就能选出答案。如果基础知识掌握不好，可能有考生在D项上受到迷惑。罗斯福新政虽是主干知识，但近几年全国课标卷很少专门考查到，启示我们在复习备考中要注意主干知识上的冷点，注意高考有轮考的现象。
（2015年重庆卷）富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示，如果他提出的议案不能迅速获得得通过。“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明，罗斯福正在敦促国会
A．废除“中立法案”
B．发动战争转嫁危机
C．立即对日本宣战
D．迅速通过新政提案
【解题思路】
美国废除“中立法案”是在1941年珍珠港事件之后，而罗斯福首次就任总统是在1933年，故A项错误；罗斯福强调美国遭受入侵时期总统享有发动战争的权利，不是为转嫁危机而发动战争，故B项错误；1941年珍珠港事件之后美国对日宣战，与题干时间不符，故C项错误；材料“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”罗斯福强调运用非常规权力模式保证新政议案的顺利通过，故D项正确。
【要点解密】
本题主要考查罗斯福新政的相关史实，属于高频考点。在高中历史教材中，罗斯福新政是难点，也是学生较难于掌握与理解的内容，考查方式灵活，纵向横向都可以考查。本题的切入方式很新颖，考查的史实也比较发散，要求学生对教材的熟悉程度很高，这就要求以后的学习中把知识全面而有序的整合，形成一个牢固的知识链。
（2015年江苏卷）下边是1920—1940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是
预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比，1920—1940
A．1921—1930年预算结余，反映经济政策顺应时代要求
B．1930—1932年预算赤字，反映政府全面加强经济干预
C．1933—1935年预算比重接连增加，表明公共开支增多
D．1936—1938年预算比重连续下降，表明经济出现复苏
【解题思路】
【要点解密】
从数据变化中提炼观点，得出结论，从表格中中识别有关人物及其相关的历史事件，然后再按要求回答问题。表格中“1936—1938年预算比重连续下降”是解题的关键，罗斯福新政促进了美国经济复苏和发展。
考点三 二战后资本主义的新变化
（2017年江苏卷）20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表
表中数据表明
A．高收入国家越来越忽视农业生产
B．中低收入国家各产业间发展均衡
C．不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展
D．不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同
【解题思路】
【要点解密】
历史图表题解题技巧
第一，审清设问，明确要求。设问是试题的命题意图的直接表示，带有很强的指向性和限制性．因此，做题时要带着设问观察图表，增强审题的目的性和有效性。第二，读全图表，把握方向。认真审读图表，这包括图表的标题、图表的内容尤其是图表中的文字，还有图注。最大可能地从图表中提取全面、准确的信息，并结合所学知识进行分析判断。第三，排除干扰，科学判断。解题时一定要注意题干与图表的关系、题干与选项的关系、选项与选项的关系，注意肯定法和排除法相结合、图表信息与课本知识相结合，尽量排除干扰项和无效信息做出科学判断。
（2017年新课标Ⅲ）20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图
A．消除国家干预经济的弊端
B．将权力下放到州政府
C．扩大福利政策的覆盖范围
D．恢复自由放任的传统
【解题思路】
【要点解密】
本题主要考查学生对知识的整合能力，能力要求较高。首先突破点是材料内容的时间，其次定位是美国，通过这个定位要回忆教材相关的内容。时空定位后再看材料内容，内容反映的是２０世纪７０年代的美国在面对着二战后的经济危机的打击下所以采取的减少政府干扰经济发展的做法，并不是要把权利下放到州政府，此处的关键点是“美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大”，依据此点可以排除C项。
（2017年天津卷）阅读材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动经济发展。1953—1973年，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为3．5%，英国3．0%，法国5．2%，联邦德国5．9%，日本9．8%等。
——摘编自高德步《世界经济通史》等
材料二 从1973年11月开始，意、英、美、日、法、联邦德国等国相继出现经济危机。整个资本主义世界工业生产普遍、持续、大幅度下降，企业破产严重，股票行情大幅度下跌，工业、金融和贸易公司的破产具有普遍性。失业人数大量增加，到1975年底，达1850万人。与此同时，物价大幅度上涨，美国为7．4%，日本18．9%，联邦德国12．7%，法国26%，英国19．1%，意大利24．6%。西方主要资本主义国家进入“滞胀”阶段。
——摘编自宋则行、樊亢《世界经济史》
（1）材料一反映了这些国家整体经济发展状况如何？它们依据的经济理论及其具体内容是什么？
（2）依据材料二，结合所学知识，指出该时期经济危机的表现与1929—1933年经济危机的不同。造成资本主义世界经济危机的根本原因是什么？试分析材料一中所涉及的经济理论为何不能解决“滞胀”问题。
（3）综上，你对经济政策及经济理论有何认识？
【参考答案】
（1）经济高速增长。凯恩斯主义。加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开支、降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业。
（2）70年代物价上涨，30年代物价下跌。生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。国家干预经济，扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀，而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数。
（3）凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展，但当经济出现新问题时又无法予以解决。因此，经济政策或理论需根据实际调整和完善，与时俱进。
【解题思路】
第（3）问，根据材料和上述问题，结合经济基础和上层建筑的问题，生产力和生产关系的理论来分析。
【要点解密】
本题围绕现代世界的经济发展，设置两段材料，综合考查了考生的多种能力，符合新课标高考的考查理念，又契合了当今世界经济发展复杂性的热点。第（1）（2）问实际上考查了考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及语言表述的能力。考查考生对历史现象的概括分析能力。本题启示我们平时复习备考时一定要加强对材料阅读和概括归纳能力的培养。
考点一 经济危机爆发的背景
1．1929年世界经济危机爆发后，各国为了摆脱危机，打起关税战、倾销战和货币战。空前激烈的经济战
A．使世界经济秩序遭到破坏
B．使世界贸易额增长开始放缓
C．导致法西斯分子同时在多国掌权
D．使凯恩斯主义应运而生
【答案】A
2．1930年，约有2万外国专家和技术人员到苏联工作，苏联有色金属企业的经理和技术经理几乎都由美国人担任。1931年，苏联购买了世界拖拉机出口总额的90．5%，1932年，苏联购买了世界出口机器总额的一半。对此理解正确的是
A．苏联经济建设严重缺乏技术人才
B．经济危机的负面影响波及到苏联
C．工业革命的成果被苏联直接弃用
D．客观条件有利于苏联的经济建设
【答案】D
【解析】本题主要考查1929—1933年的经济危机。材料提到“约有2万外国专家和技术人员到苏联工作”，但没有强调“苏联经济建设严重缺乏技术人才”，排除A；资本主义国家的经济危机使很多西方国家的专家、技术人员到苏联去，给苏联提供了人才，“负面影响”说法错误，排除B；“弃用”说法不符合史实，排除C；据材料可知经济危机期间西方的专家和技术人员到苏联，带来了先进的管理经验和技术，促进了苏联经济的发展，故D正确。
3．在1926年印度放弃银本位制之后，中国在当时成为世界上最主要的以银为货币的国家。1929—1933年我国白银流动情况表（单位：百万美元）
时间 流出上海 流入上海 入超（以-号表示）出超（以+号表示）
1929 123．9 182．8 +58．8
1930 109．2 142．5 +33．2
1931 111．7 166．7 +55．0
1932 160．9 19．8 -141．1
1933 103．9 26．2 -77．8
——数据中国银行《商此和金融月报》（1929—1935年）
据上表可知
A．国际银价的下跌导致白银大量外流
B．南京国民政府的法币改革严重受挫
C．中国在世界市场中处于从属地位
D．在经济大危机中我国受冲击最大
【答案】C
4．有学者概括20世纪20年代美国人的精神状态时写道：“对个人主义和不受妨碍的个人奋斗的忠诚莫过于1929年。”1928年，胡佛竞选总统时就声称自己主张“粗狂的个人主义”。这反映了
A．社会精神状态助推经济无序发展
B．胡佛对即将到来的危机早有预警
C．自由主义理论推动经济良性发展
D．稳定的国际关系有利于经济发展
【答案】A
【解析】本题主要考查空前严重的资本主义世界经济危机。根据材料“对个人主义和不受妨碍的个人奋斗的忠诚”可以看出20世纪20年代美国人过渡强调个人主义和不受妨碍，反映在经济上就是无序竞争、恶性竞争，助推经济无序发展，故A项正确；胡佛竞选总统时就声称自己主张“粗狂的个人主义”，这体现不出对经济危机的预警，故B项错误；自由主义理论能使经济充满活力，但会导致无序竞争、恶性竞争，故C项错误；D项与材料无关，故排除。
5．1920—1929年，美国工人每小时的工资只上升了2%，而工厂中工人的生产率却猛增55%。同时农民的实际收入也由于农产品价格的不断下跌、租税和生活费用的日益上升而正在减少。这反映了
A．美国生产与消费的矛盾逐步缩小
B．生产率的提高导致商品价格上涨
C．农产品价格下跌使生活水平提高
D．美国经济发展呈现不平衡性特点
【答案】D
【解析】本题考查“自由放任的美国”。根据材料信息可知材料反映了美国生产率提高，导致商品产量增加，但收入增长缓慢甚至下降，最终导致美国1929年经济危机的爆发，因此D项说法正确；A、B项说法材料信息体现不出，可以排除；C项说法与材料信息不符，可以排除。本题答案为D。
考点二 罗斯福新政
6．“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且更是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既是为我们自己，也为全世界。”这场“战争”
A．使美国摆脱了英国的殖民统治而独立
B．使美国成为超级大国
C．解放了黑人奴隶
D．开创了国家干预经济新模式
【答案】D
7．1933年6月，美国国会通过《全国工业复兴法》，规定最低工资和最高工时的标准，赋予了劳工组织工会和与雇主集体谈判的权利。这些规定刺激了工会组织的发展，如美国矿工联合会、国际女装工人工会和防治工人联合会等工会会员迅速增加。这反映出美国
A．劳资矛盾的缓和使危机得以消除
B．政府注重保护劳工权益
C．政府加强对工业生产的控制调节
D．女性地位逐渐得到提高
【答案】B
【解析】本题考查美国的罗斯福新政。依据材料信息及所学知识可知，罗斯福新政开始后，美国国会在《全国工业复兴法》中规定了工人阶级所享有的最低工资、最高工时及其工会组织与雇主谈判的经济政治权利，以缓和社会矛盾和稳定社会秩序。这些规定刺激了各行业工会组织的发展，表明美国政府注重保护劳工权益，故选B。A项不符合材料的主旨及史实，故排除；C、D项均与材料信息不符，故排除。
8．1933年7月，罗斯福在致伦敦国际经济会议的电报中声明，反对恢复金本位，要求美元贬值。这遭到了与会各国的反对，却得到了凯恩斯的大力支持。据此能够被认定的历史事实是
A．罗斯福新政危害了相关国家根本利益
B．罗斯福与凯恩斯的经济主张有相似性
C．罗斯福新政以凯恩斯主义为指导思想
D．凯恩斯的主张与美国的国情完全吻合
【答案】B
9．1933年3月，美国总统罗斯福上任后成立了联邦紧急救济署、国家复兴管理局、农业调整署、联邦政府办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等总统的独立办事机构和附属机构。这些机构
A．扩大了政府的行政职能
B．标志着国家干预经济
C．动摇了美国的分权原则
D．改变了社会经济结构
【答案】A
【解析】本题主要考查罗斯福新政。据材料“罗斯福上任后成立了……总统的独立办事机构和附属机构”可知扩大了政府的行政职能，故A正确；材料没有强调“国家干预经济”，排除B；“动摇了美国的分权原则”说法错误，排除C；“改变了社会经济结构”与题干无关，排除D。
考点三 二战后资本主义的新变化
10．某经济学理论认为，强制是一种罪恶，因此国家的强制力必须限制在一定的范围之内。市场价格机制本身就是最有效的调节机制。私有化是提高经济效率的一剂良药。在这一理论的影响下
A．胡佛奉行政府是经济的“守夜人”
B．撒切尔夫人推行“混合经济”
C．克林顿实行“宏观调控、微观自主”
D．戈尔巴乔夫实行“加速发展战略”
【答案】B
11．1957年，纽约证券交易所董事长凯斯 芬斯登在《纽约先驱论坛报》著文：“以前有过一个时期，只有很少一部分人拥有一个不太富足和比较简单的生产资源。然而，自那时以后我们就逐步倾向于实行一种真正的人民资本主义。”“人民资本主义”的主要含义是
A．建立福利制度，发展民生
B．实行社会财富的平均分配
C．促进社会资源的合理配置
D．推动资本的社会化和分散化
【答案】D
【解析】本题主要考查战后资本主义的新变化。材料未体现建立福利制度，故A项错误；实行社会财富的平均分配不符合资本主义国家的史实，故B项错误；“促进社会资源的合理配置”与材料主旨不符，故C项错误；据材料“只有很少一部分人拥有一个不太富足和比较简单的生产资源”可知，作者不赞同少数人拥有生产资源，主张资本的社会化和分散化，故D项正确。
12．1946年法国实行了电力工业国有化，将1390家私营电力企业收归国有，成立了法国电力公司（EDF），并被授权为半垄断式国营企业，在输电和电网方面享有垄断权；在发电方面，除工业企业自备电厂和罗讷河国家公司的水电站外，其余也都由EDF管理和经营。这一措施
A．表明法国放弃了市场的调节作用
B．适应了欧洲一体化的要求
C．推动了战后法国经济的快速发展
D．体现战后工党的经济主张
【答案】C
【解析】本题考查战后西方国家垄断资本主义的发展。材料中二战后法国实行电力工业的国有化措施，在国家的干预下将1390家私营电力企业收归国有，成立了被授权的半垄断式的国营企业法国电力公司，垄断了国家的输电、电网，并在发电方面拥有全国绝对多数电站的经营和管理权。这些举措适应了战后国家垄断资本主义发展的形势，推动了战后法国经济的快速发展，故选C。A、D两项均在材料信息中无体现，故排除；欧洲一体化开始起步于20世纪50年代初，故B项错误。
13．如图是美国“1992～1998年失业率与通货膨胀率相互关系的变化示意图”。导致其变化的主要原因是
A．政府减少对经济的干预
B．国家垄断资本主义的推动
C．新经济发展模式的实施
D．社会福利制度的发展完善
【答案】C
14．有学者认为：“西方现代化经过几百年的发展，其优势与异端都已经十分清楚，二战后，人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。后者修正的方向是企图‘超越’民族国家．但并不是消灭民族国家。”分别符合这“两个方向”的是
A．实行“混合经济”和建立欧洲共同体
B．社会主义阵营的建立和建立各种国际组织
C．大力发展科学技术和推行社会福利政策
D．第三次科技革命和布雷顿森林体系的建立
【答案】A
【解析】本题主要考查欧共体的成立和当代资本主义的新变化。二战后，国家垄断资本主义迅速发展，出现了市场与计划并存，国有化与私有制并存的“混合经济”，这是对资本主义的修补，欧洲共同体是欧洲国家走向联合，谋求经济一体化，进而谋求政治一体化，与“修正民族国家”相符，故A正确，排除B、C、D三项。
15．下表为1947年至2000年美国制造业产值及在国民收入中的比例（单位：十亿美元）。表中数据的变化说明
A．技术革新步伐减缓
B．国际竞争日益加剧
C．产业结构调整加速
D．知识经济开始崛起
【答案】C
【解析】据材料中的制造业的总产值处于不断上升的趋势，说明技术革新的步伐并没有减缓，故A项排除；制造业产值的占国内生产总值的百分比情况，与国际竞争无关，故B项排除；材料中制造业总产值的不断增加，是产业结构调整的结果，故C项正确；知识经济出现在20世纪90年代，与题意不合，故D项排除。
16．有学者提出“据美国最近经验——成长缓慢、生产力降低——使人怀疑如果我们继续授予政府前所未有的权力……迟早一个更大的政府会毁灭我们因市场自由而取得的繁荣，以及独立宣言中信誓旦旦的人类自由。……相反地，以自愿交易为主的经济制度，却有足够的潜力同时促进繁荣与人类自由。”此主张提出的背景是
A．胡佛政府反危机举措失败
B．马歇尔计划的实施
C．新经济的出现
D．美国经济陷入“滞胀”困境
【答案】D
17．阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者认为“政府干预的强弱与市场机能运作能力的强弱成反比”。但有时左右经济发展情况的主要因子，恰恰是政府对经济事务干预的有无与多少，即经济的发展对政府政策的依赖性极强。（如中国古代通过重农抑商、盐铁官营等政策，保证了封建经济的向前发展）。
根据材料并结合所学，明确你对材料观点的态度，并用世界近现代史的相关知识进行论证。（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可。观点明确，论证时史论结合）
【答案】示例一：我认同材料中“经济的发展对政府政策的依赖性极强”的观点。
理由：①斯大林执政时期，实行优先发展重工业的方针和高度集中的计划经济体制，使苏联通过两个五年计划迅速实现了工业化，也为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
②1929—1933年世界经济危机，罗斯福新政用国家对经济的全面干预的方法，克服了经济危机，开创了国家垄断资本主义的先河。
③二战结束到20世纪70年代，西方资本主义国家盛行凯恩斯主义，通过不同手段对经济加强国家干预，从而实现了经济的快速增长。
综上所述，经济的发展状况往往依赖政府的政策干预的加强。
示例二：我反对材料中“经济的发展对政府政策依赖性极强”的观点。
理由：①苏俄实行新经济政策，允许私人经济等多种经济成分存在，充分利用商品和货币关系发展经济，出让部分权力，减少干预，巩固了苏维埃政权，促进了经济的恢复和发展。
②从18世纪中期开始，随着工业革命的进行，工业资产阶级为进一步摆脱封建束缚，要求自由竞争，反对国家干预经济。促进了资本主义经济的迅速发展。
③20世纪70年代资本主义国家出现战后经济危机，使资本主义陷入经济“滞胀”阶段，后来适当减少政府对经济的干预，利用市场与政府干预相结合的方式，推动经济的快速恢复发展。
综上所述，经济的发展并不依赖政府的政策干预的加强。
示例三：“经济的发展对政府政策的依赖性极强”这一观点，有一定的片面性。（分别选取示例一，示例二的相关史实进行论述即可。）
【解析】本题考查近现代世界政府经济政策的调整与经济发展的关系。