环境与健康课件

课件19张PPT。 环境与健康 Environment & Health教学目标：知识与技能：
通过调查了解破坏环境对人们健康造成的危害，懂得保护环境对生命和健康的影响。
过程与方法：
1、通过合作探究，了解周边环境，了解我们身边存在哪些破坏环境的行为。
2、通过讨论交流明白环境保护的重要性，它是与我们健康息息相关的。
情感态度价值观：
初步培养环境保护意识。从我做起，从身边小事做起。
教学重点：
初步培养学生的环保意识，为环境保护做力所能及的事。
教学难点：
引导学生理解环境与健康的关系。
请同学们来欣赏一组风景图。看到这美丽景色，你想说些什么蓝蓝的天空，
绿绿的草地，
清清的湖水，
美丽的公园，
洁净的城市，
这让我们心情愉悦！3 看到这样的画面，此时此刻，你又想说一些什么？ 工业生产中的物理、化学因素、三废，农业农药、化肥滥用等。 大气污染生活性污染：垃圾、污水、粪便，室内空气污染（室内燃烧产物、烹调油烟、香烟烟雾、装饰材料的挥发性有机物、建筑材料中的氡及空调场所的微生物等)是啊，污染的河流让小鱼无法生存，要是我们人喝了这样的水，我们也会生病，甚至会失去生命，看来环境的污染对我们的身体健康会有很大的影响。在我们生活中啊，有很多人他们并不知道保护环境对我们人的健康有多大影响，就随意破坏环境，那么，你们知道在生活中有哪些破坏环境的行为吗?a、乱扔垃圾
b、随地吐痰
c、汽车鸣笛
d、抽烟
、、、、、、这些行为对我们身体健康会造成什么危害呢？请同学们在小组里交流一下资料：
一口痰可令?1000米之外的人受到传染，有资料表明，结核病人１毫升的痰中含有高达100万个以上结核病菌，结核菌抵抗力很强，它在干燥痰内可存活6至8个月之久，漂浮在空气中的结核菌可保持传染力达8至10天。
小小一口痰多可怕。平时一些极小的不良行为都会给我们身体健康带来极大的危害。为了我们的身体健康，我们要保护环境啊！五、健康和环境的辩证关系健不健康是个问题？
环不环保是个问题？保护环境环保三步走The end