(共24张PPT)
夹金山,夹金山,鸟儿飞不过,人不攀,要想越过夹金山,除非神仙到人间。
夹金山海拔四千多米,山上白雪皑皑,终年不化。那里没有人烟,山上空气稀薄,人走到上面,呼吸十分困难;那里天气变幻莫测。一会儿下大雪,一会儿下冰雹,一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风会把人从山顶卷到山脚。
四千多米
白雪皑皑
空气稀薄
变幻莫测
红军从江西出发,已经走了八个月了。衣服破了,草鞋烂了,脚底打满了老趼,既没有棉衣、棉鞋,也没有绒帽、手套,碰到这样奇寒的雪山,能走过去吗?
为了和红四方面军会合,共同北上抗日, 千难万险, 翻过山去!
!
纵有
也得
过雪山.flv
红军在翻越险恶的雪山时先遇到了什么困难?
他们怎样克服的呢?默读课文第五段,用不同的符号勾画出来,并细细地品读,边读边想:从中感受到什么?批注在文旁。
作者不惜笔墨着力进行环境描写,用意何在?
骤然7
一到山脚下,气温骤然降低,脚下的路冻得硬邦邦的,木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。
硬邦邦
咯咯
这里的地形十分险峻。雪山的左面是深厚松软的雪岩,右边是陡峭的雪壁,中间是硬滑的积雪,一不小心就会滑下雪岩,摔下雪壁。
一不小心就会
十分险峻。
雪坡高高低低,随处 都有一些雪
坑。一不小心, 踩滑了脚,就摔
进雪坑。
一不小心,
就
随处
一路上,先头班用刺刀挖成一个个脚窝,后面的人手拉着手,踏着这些脚窝,小心前进。
要是有人摔下去了,周围的人就立刻把木棍伸过去,把绑腿撂下去,帮助战友爬上来。
被救出来的人,拍拍身上的雪
块,系好 鞋带,又归队继续前进。
因此,大家都拼尽全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步地前进。
拼尽
因此大家都 全身力气,互相搀扶着,艰难地一步步前进。
“拼尽”一词可以换成其他词语吗?为什么?
拼尽
“拼尽”
山上 云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦, 牙齿打战,有的抱着被子,有的裹着毯子,有的披着羊皮,可都不顶用。
脸上、身上像被
无数把尖刀割着。
单
薄
越往上爬,空气越 稀薄 ,人们头
昏脑涨,呼吸困难。体弱的人,走一步
站一会,喘一阵。这时候 谁要是 停步
坐下来歇歇,就会 再也起不来了。
稀薄
谁要是
就会再也起不来了
头
读7-12段,在你深受感动的地方作上批注。
和同学交流交流阅读感受。
自主学习
他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”
那个战士两眼噙着热泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”
指导员连忙说:“不, 不管 怎样,
我们 也要 一起 翻过雪山。”
不管
也要 一起
指导员望着茫茫无际的白雪,心想:
我 一口气, 要背着他走, 是一寸一寸地往前挪, 挪过山去。指导员 自己仅有一件夹衣, 在战友身上,然后把他 , 小战士,继续向上
只要
还有
就
即使
也要
脱下
披
背起来
带着
爬去……
心想
他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”
指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。”
那个战士两眼噙着热泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”
指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。指导员脱下自己仅有一件夹衣,披在战友身上,然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬去……
思考:12段中写景的句子,与前面写景的句子作比较,看看有什么不同,你从中体会到什么?
《七律·长征》中的哪些诗句与本课内容紧密联系。
拓展学习
困难重重
险象环生
同舟共济
英勇无畏
14 翻越大雪山
雪山
红军