19.1.1 变量与函数课件(26PPT)

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名称 19.1.1 变量与函数课件(26PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-05-07 09:02:44

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课件26张PPT。第19章 一次函数19.1 函数19.1.1 变量与函数情境引入 一辆长途客车匀速从临沂驶向上海,全程哪些量不变?哪些量在变?客车行驶的时间、路程在变;
客车行驶的速度不变情境引入 当我们用数学来分析现实世界的各种现象时,会遇到各种各样的量,如:在某一个过程中,有些量固定不变,有些量不断改变.物体运动中的速度、时间和距离;
圆的半径、周长和圆周率;
购买商品的数量、单价和总价;
某城市一天中各时刻变化着的气温;
某段河道一天中时刻变化着的水位……探究新知 1.一辆汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶里程为 s km,行驶时间为t h.
(1)请根据题意填写下表:
(2)在以上这个过程中,变化的量是  ,不变化的量是  ;     
(3)试用含t的式子表示s =  . 速度1206018030024060ts,t 2.电影票的售价为10元/张.第一场售出150张票,第二场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入各多少元?如果设一场电影售出x张票,票房收入为y元,在这一问题中,哪些量发生改变?
(1)当 x= 时, y= ;
(2)当 x= 时, y= ;
(3)当 x= 时, y= .
1501 5002053 1002 050310探究新知 3.你见过水中涟漪吗?圆形水波慢慢地扩大. 在这一过程中,当圆的半径 r 分别为10 cm,20 cm,30 cm时,圆的面积 S 分别为多少? S的值随 r 的值变化而变化吗?
r= m,S= cm2;
r= m,S= cm2 ;
r= m,S= cm2 ;
变化的量是 ,不变的量是 . 100π1020400π30900ππr,S探究新知 4.用10 cm长的绳子围成一个矩形,当矩形的一边长 x分别取 3 m,3.5 m,4 m,4.5 m 时,它的邻边长 y分别是多少?y 的值随 x 的值的变化而变化吗?
x= m时 y= m;
x= m时 y= m;
x= m时 y= m;
x= m时 y= m.
3 23.5 4 4.5 1.510.5探究新知 1.根据上面上面这些问题的解答请思考:一个量变化,具体地说是它的什么在变?什么不变呢? 在一个过程中,固定不变的量称为常量;可以取不同数值的量称为变量.是量的数值变与不变 刚才讨论的问题中的变量与常量分别是什么?探究新知 注意:
(1)常量与变量必须存在于一个变化过程中;(2)判断一个量是常量还是变量,需:
①看它是否在一个变化的过程中;
②看它在这个变化过程中的取值情况.探究新知 指出下列问题中的变量和常量:
(1)某市的自来水价为4元/t.现要抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为x t,月应交水费为y元. (2)某地手机通话费为0.2元/min.李明在手机话费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为 t min,话费卡中的余额为w 元.
变量:月用水量x、月应交水费y常量:自来水价变量:通话时间t、话费卡余额w探究新知常量:每分钟手机通话费 (3)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,圆周长为C,圆周率(圆周长与直径之比)为π. (4)把10本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本.
变量:半径r、圆周长C常量:圆周率π变量:x、y常量:10探究新知 例 如图,在△ABC 中,底边 BC=8 cm,高 AD=6 cm,点 E 为AD上一动点.当点 E 从点 D 附近向点 A 运动时,△BEC 的面积发生了变化. (1)在这个变化过程中,哪些量是变量,哪些量是常量?
(2)如果设 DE 的长为x(cm),△BEC 的面积为y (cm2),怎样用含x的式子表示y ?探究新知 例 如图,在△ABC 中,底边 BC=8 cm,高 AD=6 cm,点 E 为AD上一动点.当点 E 从点 D 附近向点 A 运动时,△BEC 的面积发生了变化. (1)在这个变化过程中,哪些量是变量,哪些量是常量?高ED和△BEC的面积是变量,底边BC是常量探究新知 例 如图,在△ABC 中,底边 BC=8 cm,高 AD=6 cm,点 E 为AD上一动点.当点 E 从点 D 附近向点 A 运动时,△BEC 的面积发生了变化. (2)如果设 DE 的长为x(cm),△BEC 的面积为y (cm2),怎样用含x的式子表示y ?y=4x探究新知 上面两个问题中的两个变量互相联系,当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就有一个取定的值与之对应.探究新知1.阅读教材第73页“思考”,观察图表并回答: (1)对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应吗? (2)从图表中我们发现,在变化过程中,变化的量有几个?同一问题中的变量有什么联系?探究新知2.函数的概念: 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x与y,并且对于x的每一个确定的值, y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量, y是x的函数.
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.探究新知3.举例说明刚才问题中的自变量与函数. 4.例1 汽车油箱中有汽油50 L.如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,耗油量为0.1 L/km.探究新知(1)写出表示y与x的函数关系的式子;(2)指出自变量x的取值范围;(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少汽油?解:(1)y=50-0.1x(2)0.1x ≤50,即0≤x≤500 (3)y=50-0.1×200=30探究新知 注意:要根据实际意义确定自变量的取值范围,
x,y都不能取负数. 用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法.这种式子叫做函数的解析式.巩固练习 1.下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出函数的解析式.
(1)改变正方形的边长x,正方形的面积S随之改变.
(2)每分向一水池注水0.1 m3,注水量y(单位: m3 )随注水时间x(单位:min)的变化而变化.
(3)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有耕地面积y(单位:m2)随这个村人数n的变化而变化.
(4)水池中有水10 L,此后每小时漏水0.05 L ,水池中的水量V(单位: L )随时间t(单位:h)的变化而变化.S=x2y=0.1xy=106÷nV=10-0.05t巩固练习 2.梯形的上底长2 cm,高3 cm,下底长x cm大于上底长但不超过5 cm.写出梯形面积S关于x的函数解析式及自变量x的取值范围.巩固练习补充练习:
写出下列各问题中的解析式,并指出其中的常量与变量、自变量与函数,并说出自变量的取值范围.
(1)圆的周长C与半径r的解析式;
(2)火车以60 km/h的速度匀速行驶,它驶过的路程 s(km)和所用时间t(h)的解析式;
(3)n边形的内角和S与边数n的解析式.C=2πrs=60tS=(n-2)×180°总结提高1.师生小结.(1)变量与常量的概念;
(2)函数的定义;
(3)函数值的定义;
(4)自变量的取值范围.总结提高2.点评方法.(1)函数的定义注意一一对应;
(2)取值范围注意两个要求;
(3)求函数值注意格式.布置作业教材第81~82页习题19.1第1,2,3题.