《晋灵公不君》优秀课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
晋灵公不君
中华古典文化研读
衮服
文学常识简介
1、《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。西汉时称之为《左氏春秋》，东汉以后改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
文学常识简介
它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。《左传》的作者，司马迁和班固都证明是左丘明，这是目前最为可信的史料。
2．晋灵公名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，晋国第二十六君，在位14年，是中国历史上有名的暴君。
3．赵盾，晋国的正卿（相当于首相），谥号宣子。
一、感知课文
1、高声朗读课文：
注意节奏、停顿、情感。
2、结合注释完成下列内容：
生字正音、重点语词的意义。
3、用现代汉语口译全文。
重点词语解释
1．“晋灵公不君”：不行君道。“厚敛以雕墙”：厚敛，加重赋税；以，连词，当译作“来”。
2．“台上弹人，而观其辟丸也”。 而：连词，可译作“来”。
3．“宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使夫人载以过朝。” 宰夫，厨子；诸，兼词，之于；过朝，经过朝廷。
4．“谏而不入，则莫之继也”：没有人继续您进谏了。“莫之继也”即“莫继之也”。莫：否定性的无定代词， “没有谁”。之：代词，指赵盾，等于说“您”。“之”在这里做“继”的宾语。
5．“君能补过，衮不废矣。” 补过，补救过失。衮，衮袍。这里指君位。
6．“人谁无过，过而能改，善莫大焉” 提示：善事里没有哪个能比这个更大的了。
7．“公患之，使鉏麑（chú nń）贼之” 患：厌恶。之：代骤谏。贼之：杀赵盾。这里的“之”代赵盾。
8．“晋侯饮（yìn）赵盾酒” ：饮：给酒喝。意动用法。
9．“公嗾夫獒焉”:嗾（sǒu）：呼唤狗的声音。夫：指示代词。那个。獒（áo）：猛犬。
10．“斗且出”:且，连词，一边……一边。
11．“提弥明死之”:死之：为之死，即为赵盾而死。
12．“倒戟以御公徒，而免之。”:免之，使赵盾免于受害。
13．"赵盾弑其君“:弑，古代下杀上，如臣杀君，子杀父，都叫弑。
解释下列划线字词：
晋灵公不君
寝门辟矣
寘诸畚
宣子骤谏
使鉏麑贼之
饮赵盾酒
宣子田于首山
舍于翳桑
食之
而免之
书法不隐
名词作动词，行君道
打开
兼词，相当于“之于”
多次
刺杀
给…喝
打猎
名词作动词，住宿 读shè
给…吃 读 sì
使动用法，使…免祸
纪事的原则
翻译下列句子：
1、谏而不入，则莫之继也。
进谏如果没有采纳，那么就没有人接着您去进谏了。
2、贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。
刺杀了为百姓主事的人，不忠；背弃了君王的命令，不信义。在这两者中有一种，不如一死。
3、我之怀矣，自诒伊戚，其我之谓矣。
因为我的怀恋，给自己遗留了这样的忧伤，恐怕说的就是我啊。
二、问题讨论
1．《晋灵公不君》一文从哪几个方面写出了晋灵公的残暴？
提示： 本文从多个角度，以鲜活生动的材料集中突现了晋灵公的残暴和应得的下场。
第一部分以典型的事例写晋灵公的苛政、奢侈，及虚言接受士季的劝谏。
第二部分写晋灵公不但不改正错误，反而对劝谏他的赵盾连续下毒手。
第三部分写灵公被赵穿所杀，赵盾身背弑君之名。
请大声朗读课文，分别用一个四字短语概括晋灵公不君的具体实例。
厚敛雕墙
弹人观辟
虐杀宰夫
进谏不入
患谏贼之
伏甲嗾獒
晋灵公不君
贪婪
荒唐
残暴
2．以儒家的观点如何认识《晋灵公不君》中赵盾这个人物？
赵盾
恪守臣道
忠君爱国
直言敢谏
敬业守职
宵衣旰食
不忘恭敬
养民施惠
良臣
3、文章是如何表现赵盾良臣的形象
赵盾
鉏 麑 ——不忘恭敬，民之主也
提弥明——扶、搏、死之
灵 辄 ——倒戟以御公徒
从侧面表现赵盾是忠君爱民的良臣
孔 子——古之良大夫也，为法
受恶。惜也，越境乃免。
4、如何理解董狐“赵盾弑其君”和赵盾“为法受恶”这一事实？
1、儒家尊奉“君君，臣臣，父父，子子”的人伦道德秩序。
2、孔子说： 所谓大臣者，以道事君，不可则止。（《论语.先进》）
3、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
5、分析文章是如何体现儒家"君君，臣臣，父父，子子"的思想观念的？
1．“君君，臣臣，父父，子子”的意思是：君像个君样，要按君道去做，臣像个臣样，要按臣道去做，父子也一样。
2．晋灵公不君，是说晋灵公不行君道。厚敛以雕墙，从台上弹人，屠杀宰夫，不但知错不改，还暗杀、谋害忠臣，哪里像个国君呢？
3．赵盾身为臣子，他对晋灵公滥杀宰夫直言敢谏，尽了忠君之职。赵盾在职守上是做到了宵衣旰食。他盛服待朝，“不忘恭敬”。从赵盾对待饿坏了的灵辄来看，又做到了养民也惠了。赵盾的确是按臣道而行的一个良臣。
4．写灵辄虽然着墨不多，却写出了一个才子的形象。灵辄按子道而行，三天没吃饭，都快饿死了，当得到一点吃的，还不忘留下一半带给母亲。这可谓是大孝。
5．董狐认为是赵盾弑君。这看起来不公，但文章结尾为赵盾婉惜说：“为法受恶，惜也。”这里所说的这个“法”就是儒家的君臣之道！
6.《春秋》是阐述孔子政治理想的，《左传》号称是解释《春秋》的。《春秋》说赵盾弑君就是要求一个臣子要“忠之至”，忠到极致才成。也就是说赵盾忠的还不够，责备他呀！这是名分所在！
由此，我们可以看出文章的确是比较全面深刻地反映出儒家君臣父子
三、实战练习
1.下列四句中加点的字的解释有错误的一项是（ ）
A.靡不有初，鲜克有终。 克：能够。
B.衮职有阙，唯仲山甫补之。 阙：空缺。
C.宣子骤谏，公患之。 骤：多次。
D.使鉏鏖贼之。 贼：暗杀。
B （阙：破损。）
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A.过而能改，善莫大焉
谏而不入，则莫之继也
B.厚敛以雕墙
置诸橐以与之
C.既而与为公介
为三闾大夫
D.赵穿攻灵公于桃园
舍于翳桑
A （第一个“而”是转折连词，可译可不译；第二个“而”是假设连词，可译为“如果、假如”。）
3.以下六句话，分别编为四组，全部与赵盾忠于职守、为人正直有关的一组是（ ）
①见其手，问其故，而患之。
②三进及溜，而后视之。
③宣子骤谏，公患之。
④盛服将朝，尚早，坐而假寐。
⑤斗且出，提弥明死之。
⑥既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。
A.①②③ B.②④⑤
C.③⑤⑥ D.①③④
D （①③④表现忠于职守，为人正直。②为士季的行为举动，与赵盾无关。⑤与职守、为人无关。⑥为翳桑饿人灵辄的奋力保护，非赵盾举动。）
4.下列对晋灵公最终被杀的原因说明正确的是（ ）
A.晋灵公在杀害宰夫之后，能够接受大臣进谏，明确表态，“吾知所过矣，将改之”。但未能有终，又先后企图谋杀忠臣宣子和赵盾。
B.晋灵公在杀害宰夫之后，未能接受大臣进谏，荒淫无道“犹未改”，又先后企图谋杀忠臣宣子和赵盾。
C.晋灵公在杀害宰夫之后，未能接受大臣进谏， “改之”是假，“不改”是真，再三企图谋杀忠臣赵盾。
D.晋灵公在杀害宰夫之后，能够接受大臣进谏，表示“吾知所过矣，将改之”，但决心不大，边改边犯，又再次企图谋杀忠臣赵盾。
C （A、B把宣子与赵盾视为两个人不正确，A项中又说晋灵公能够接受劝谏，也不正确。D项“能够接受”不正确，也并未真改，说“边改边犯”也不对。）
5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

①衮职有阙，唯仲山甫补之。
译文：_________________________

②既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。
译文：_________________________
天子的礼服有了破损，仲山甫把它缝补
后来灵辄做了晋灵公的禁卫兵，倒过戟来抵御晋灵公的其他禁卫兵，使赵盾免于祸难。
春秋笔法
——是我国古代的一种历史叙述方式和技巧
1、以合乎礼法作为标准，不隐晦事实真相。
2、从当时的伦理道德出发，以定名分、明等级作为评判人物和事件的标准，“褒贬劝惩，各有义理”。
四、拓展探究
晋代杜预解释：一曰微而显（微言大义，暗含褒贬）；二曰志而晦（隐晦）；三曰婉而成章（避讳）；四曰尽而不汙，直书其事（实录）
孔子所谓的直书有两重含义：其一是史实的标准；其二是史义（符合纲常伦理道德）的标准。
出自《史记·孔子世家》：“孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。” 指寓褒贬于曲折的文笔之中的一种记史的方法。
春秋笔法，也叫“春秋书法”或“微言大义”，它是我国古代的一种历史叙述方法和技巧。即按照一定的义例，通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼，是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判，以达到征实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准，既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳，为贤者讳，为亲者讳”的曲笔的一面。
据说孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬。行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写，修辞手法（例如词汇的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法。后世作者为了阐述孔子的思想，撰写了专门的著作以解释《春秋》的内在涵义，特别是其中涉及礼的一些细节。
这种作法被称为微言大义，或者春秋笔法，被中国古代的传统所褒扬。
讨论探究：《晋灵公不君》哪些地方体现了“春秋笔法”？
“晋灵公不君”中“不君”就暗含了作者对晋灵公的态度，正所谓“一字寓褒贬。”
董狐以“赵盾弑其君”的罪名写进史书中，就是“春秋笔法”的真实体现。“春秋笔法”包括据事直书和不隐晦事实真相。董狐站在礼义的角度，以当时的礼义为标准来评价赵盾的行为，“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”按照当时的礼法，臣下逃离了国境，君臣之义就断绝了，可以不承担效忠君主的责任了。赵盾没有逃离国境，因此他还有效忠君王的义务和责任，而赵盾回来后又没有申讨弑君的赵穿。这样，“亡不越竟”“反不讨贼”就成了赵盾的两大罪行。
天地有正气，杂然赋流形。
下则为河岳，上则为日星。
于人曰浩然，沛乎塞苍冥。
皇路当清夷，含和吐明庭。
时穷节乃见，一一垂丹青。
在齐太史简，在晋董狐笔。
……
——文天祥《正气歌》
在齐太史简，在晋董狐笔。
春秋鲁襄公之二十五年，即公元前548年，齐崔杼弑君光，太史书曰：“崔杼弑其君”，崔杼杀之；其弟又书，崔杼又杀之；其次弟又书，崔杼又杀之；太史兄弟以书崔杼弑而死者三人矣，其次弟仍书，崔杼知正义之终不可磨灭，乃止不杀。齐国史氏有别居于南境曰南史氏者，闻太史迭为崔杼所杀，恐正义不伸，乃执简入齐都，欲继言之，至都，则崔杼已止不杀，其弑君之罪，已得书矣，乃还南境。太史兄弟，以生死争正义，固万世史官之模范，而南史氏特犯危难，欲与同殉，亦开野史稗官之典型矣。
作业
1、归纳课文中文言虚词“其”“而”“以”的意义和用法。
2、完成学案练习题。