课件68张PPT。 身体细长,
兄弟成双。
只会吃菜,
不会喝汤。
(打一餐具)筷子 你见过筷子变折的现象吗?13、筷子折了水变深了玻璃砖纸屏激光笔空气光点偏了实验探究:光点偏了1.小组合作完成。
2.将白屏固定不动。
3.用激光灯照射白屏记录光点位置。
4.在激光灯与白屏间放入烧杯再次记录光点位置。
5.反复做几次你会发现什么?
6.想一想,为什么会出现这种现象?
注意:前后两次照射位置不要发生变化。不能用激光灯照射眼睛)激光从空气垂直射入玻璃中,传播方向不变空气玻璃激光从空气斜射入玻璃,传播方向改变,发生偏折空气纸屏 光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做 光的折射。用光的折射解释现象眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子在水中的实际位置 筷子为什么折了池水在我们的眼里变浅了的奥秘。所以汤姆大叔
才会喊救命水中鱼的实际位置比看上去要深练习后下方老师的话:就是因为光的折射的原因,所以
筷子看起来像折了;鱼缸里的金
鱼看起来变大了;池水看起来变
浅了;小手电发出的光发生了偏
折……甚至光的折射还欺骗我们的眼睛呢令人难以置信的 “海市蜃楼”景观海市蜃楼形成原因图解山东蓬莱出现的海市蜃楼景观海市蜃楼沙漠“海市蜃楼”景观海市蜃楼海市蜃楼
海市蜃楼,是大气光学现象。光线经过不同密度的空气层后发生显著折射,使远处景物显示在半空中或地面上的奇异幻景,常发生在海上或沙漠地区 。
海市蜃楼专家们对“海市蜃楼”的看法是这样的:在高度不同的各层空气密度差别较大的时候,光线通过一层又一层的空气,由于折射,就会把某一个地方的景色显示在另一个地方的空中或地面,形成“海市蜃楼”。云海佛光云海佛光云海佛光云海佛光云海佛光 云海佛光,是光的自然现象,是阳光照在云雾表面所起的折射作用形成的。其本质是太阳自观赏者的身后,将人影投射到观赏者面前的云彩之上,云彩中的细小冰晶与水滴形成独特的圆圈形彩虹,人影正在其中。
云海佛光 光从地平线下折射上天空,一般是直接折射上高空,这样地面上的人是看不到的,但是,如果折射光路上有较为浓密的云雾,就可以作为光屏,将折射光反射回来,从而变成所谓“云海佛光”。三日同辉三日同辉三日同辉三日同辉 原来,在天空出现的半透明的薄云里面,垂直地悬浮着许多细小的正六角形冰柱,偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中,就会发生非常规律的折射现象.光线从冰柱的一个侧面射入,又从另外两个侧面射出,产生了反射和折射.这三条光线射到人的眼睛中,中间那条太阳光线,是由中间位置的太阳直接射来的,是真正的太阳;旁边两条光线,是太阳光经过六角形晶柱折射而来的。这样,在人们的感觉中,左右两旁的两个太阳,实际上是太阳的虚像,也称“假日”。三日凌空的道理也同假日一样。结论:这三种现象都是由于空气分布不均匀,导致光的折射而形成的虚像。当堂达标题一、填空题。1、光从一种透明物质以一定的角度进入另外一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做 。2、水面映出岸上树木的倒影是由于光的 。 二.选择题。1.插入水中的筷子,水里部分从水面斜着看起来 。A、向上曲折 B、向下曲折 C、与水对光线的反射有关,难以确定 2.从侧面看上去,圆形鱼缸中的一条金鱼捞出后大小会发生 变化? A、变大 B、变小 C、不变光的折射 反射AB看 我 的1、筷子折了是因为 的原因。光的折射 2、光从一种 以一定的 进入另一种 时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做 。透明物质角度透明物质光的折射 3、海市蜃楼是由于光的折射而形成
的景物的 。 虚像看我能学会用1、潜水员在水中看岸上的树会怎样变化?
是高了还是矮了?高2、怎样做才能叉到鱼呢?后下方用光的折射解释有关现象水中的鱼看上去比实际的位置要浅.2、下列现象不属折射的是:
A、看湖水深度比实际浅
B、看斜插水中的筷子向上折
C、站在水中看到腿变短了
D、平静的水面映出岸上景物D、1.在下列现象中,( )属于光的折射现象。
A.司机从观后镜中观看车后的情况
B.用太阳灶可以烧水做饭
C.海市蜃楼
D.哈哈镜照出变形的人像C、 光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。 我们平时看到的许多商品广告有的忽视了科学性。如下图中有一处科学性错误,请指出错误的地方,并说明它违背了什么规律。看到的水中部分应弯折违背了光的折射规律我来变魔术实验要求:
1.将一枚硬币放入空碗底,移动碗或身体,使眼睛刚刚看不到硬币。
2.保持碗和眼睛位置不变,组长慢慢向碗中倒水,仔细观察你发现了什么?
注意:重复两到三次让每个同学都观察到。
3.小组内交流为什么会这样?温馨提示:小组要按要求合作完成哦!
1)组长将硬币放在空碗的底部,把碗放在桌子中间,其他同学移动身体的位置,使眼睛刚好看不到硬币;
2)组长拿起水瓶,沿着碗的一侧,缓缓倒水,其他同学保持姿势不动,仔细观察现象!
3)小组完成后,迅速坐好,准备汇报。提问:你看到什么现象?为什么?魔术一1、将硬币放在桌面上,把烧杯压在硬币上,从侧面观察。
2、组长向烧杯中倒入约3/4的水,其他同学保持原位置观察。
3、换其他人倒水重复两三次。
4、交流你们的发现,副组长将交流结果填写在报告 单上。
5、实验结束后,将水倒回原处。“消失”的硬币 魔术二1、组长将硬币放入纸杯,把纸杯放在桌子中间,其他同学移动身体的位置,使眼睛刚好看不到硬币。
2、组长沿纸杯一侧,缓缓倒水,其他同学保持姿势不动继续观察。
3、换其他同学倒水,重复两三次。
4、交流你看到的现象,副组长将其汇总到报告单上。 硬币“升高”硬币升高了真实的硬币像 经过水面看到的硬币空气水水面 “视觉直进” 位置变了发生偏折硬币上升了?