小小的书橱课件 (共28张PPT)
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文档简介
课件28张PPT。同学们，今天老师带你们去一个广阔的世界，
这里什么都有，能让你获取一切。我是朗读课文小能手 1.小组合作读课文。
2.相互纠正没有读准的地方。
第一关：我会读 书橱 浩瀚 漫游 醒悟 尊敬 鲁迅
遨游 旅游 沐浴 挖掘 历史 游泳
沉思 幻想 命运 愉悦忧伤 充实 奇花异草第二关：我会认浩 漫 悟 鲁
沐 浴 掘 史
尊 敬 忧 泳
旅 悦第三关：我会用掘 史 尊
敬 忧 泳
旅 悦
史（历史）（史记）（史无前例）
尊（尊敬）（尊重）（尊老爱幼）
敬（敬爱）（敬重）（肃然起敬）
忧（忧伤）（忧愁）（无忧无虑）
泳（游泳）（蛙泳）（游泳池）
旅（旅游）（旅行）（旅途）
悦（愉悦）（悦耳）（赏心悦目）
第四关：我会写 掘 史 尊
敬 忧 泳
旅 悦
同学们你们都喜欢读书吗？读书给你的生活带来过哪些乐趣？小组之间互相交流。
作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 自读第一小节，思考： 因为读书能开阔眼界，增长知识，同时也说明作者对小书橱的喜爱。自由朗读第2、3小节，思考：诗中都提到了哪些书？那些人物你都知道吗？ 《上下五千年》《十万个为什么》《海的女儿》《快乐王子》《西游记》你在读书的过程中都结识了哪些朋友？白雪公主、孙悟空、灰姑娘……你在读书的过程中都了解了哪些老师？知道关于他们的事迹吗？鲁迅作品集：《朝花夕拾》、《呐喊》、《狂人日记》、《野草》等······冰心作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》、《纸船》等。美国著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明大王”，爱迪生的四大发明：留声机、电灯、电力系统和有声电影，丰富和改善了人类的生活。爱迪生“漫游、穿越、遨游、叩问”这些词语说明了什么？我漫游历史的长河，
穿越“上下五千年”。
我遨游在知识的空间，
叩问“十万个为什么”。说明作者从书中学到了很多知识。我结识了多少朋友，
海的女儿、快乐王子、孙悟空······
我有多少尊敬的老师，
鲁迅、冰心、爱迪生······“我”读了很多书，增长了许多知识。学习第4、5小节： 读诗歌，思考：读书给“我”带来了哪些乐趣？ 我沐浴在知识的海洋，
时而沉思，时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运，
时而快乐，时而忧伤。
读书让“我”沉思，让“我”幻想。
读书让“我”快乐，让“我”忧伤。 我一天一天地长大，
一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻缥缈的奇花异草吧，
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。“无穷的宝藏”指的是什么？小小的书橱给我们带来了快乐，使我们拥有更多的财富。热爱读书吧！知识 多好的书橱啊，里面有那么多的好故事，你能通过朗读表达出对书橱的喜爱之情吗？ 1、书是人类进步的阶梯。——高尔基
2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
4、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
5、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
6、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
书的格言：
这里什么都有，能让你获取一切。我是朗读课文小能手 1.小组合作读课文。
2.相互纠正没有读准的地方。
第一关：我会读 书橱 浩瀚 漫游 醒悟 尊敬 鲁迅
遨游 旅游 沐浴 挖掘 历史 游泳
沉思 幻想 命运 愉悦忧伤 充实 奇花异草第二关：我会认浩 漫 悟 鲁
沐 浴 掘 史
尊 敬 忧 泳
旅 悦第三关：我会用掘 史 尊
敬 忧 泳
旅 悦
史（历史）（史记）（史无前例）
尊（尊敬）（尊重）（尊老爱幼）
敬（敬爱）（敬重）（肃然起敬）
忧（忧伤）（忧愁）（无忧无虑）
泳（游泳）（蛙泳）（游泳池）
旅（旅游）（旅行）（旅途）
悦（愉悦）（悦耳）（赏心悦目）
第四关：我会写 掘 史 尊
敬 忧 泳
旅 悦
同学们你们都喜欢读书吗？读书给你的生活带来过哪些乐趣？小组之间互相交流。
作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 自读第一小节，思考： 因为读书能开阔眼界，增长知识，同时也说明作者对小书橱的喜爱。自由朗读第2、3小节，思考：诗中都提到了哪些书？那些人物你都知道吗？ 《上下五千年》《十万个为什么》《海的女儿》《快乐王子》《西游记》你在读书的过程中都结识了哪些朋友？白雪公主、孙悟空、灰姑娘……你在读书的过程中都了解了哪些老师？知道关于他们的事迹吗？鲁迅作品集：《朝花夕拾》、《呐喊》、《狂人日记》、《野草》等······冰心作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》、《纸船》等。美国著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明大王”，爱迪生的四大发明：留声机、电灯、电力系统和有声电影，丰富和改善了人类的生活。爱迪生“漫游、穿越、遨游、叩问”这些词语说明了什么？我漫游历史的长河，
穿越“上下五千年”。
我遨游在知识的空间，
叩问“十万个为什么”。说明作者从书中学到了很多知识。我结识了多少朋友，
海的女儿、快乐王子、孙悟空······
我有多少尊敬的老师，
鲁迅、冰心、爱迪生······“我”读了很多书，增长了许多知识。学习第4、5小节： 读诗歌，思考：读书给“我”带来了哪些乐趣？ 我沐浴在知识的海洋，
时而沉思，时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运，
时而快乐，时而忧伤。
读书让“我”沉思，让“我”幻想。
读书让“我”快乐，让“我”忧伤。 我一天一天地长大，
一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻缥缈的奇花异草吧，
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。“无穷的宝藏”指的是什么？小小的书橱给我们带来了快乐，使我们拥有更多的财富。热爱读书吧！知识 多好的书橱啊，里面有那么多的好故事，你能通过朗读表达出对书橱的喜爱之情吗？ 1、书是人类进步的阶梯。——高尔基
2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
4、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
5、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
6、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
书的格言：