(共29张PPT)
Unit 3 At the zoo
人教版（PEP） 三年级下
PA Let’s talk
Let’s sing
father
Quick response
grandmother
mother
man
boy
woman
grandfather
brother
girl
sister
mum
grandma
he
dad
grandpa
she
Ask and answer
father
Who’s that man
He’s the ________.
The man is the father.
tall, tall, tall
He’s tall.
Ask and answer
son
Who’s that boy
He’s the ________.
That’s the son.
small, small, small
He’s short.
Ask and answer
tall
The father is _____.
The son is ______.
short
Ask and answer
What’s this
It’s a ________.
giraffe
gi
ra
ffe
giraffe
Ask and answer
Look at that _______.
giraffe
tall
It’s so _______!
Ask and answer
What’s this
It’s a ________.
bear
pear
bear
Ask and answer
Look at that _______.
bear
short
It’s _______!
It’s _______!
fat
It’s ______ and _____!
short
fat
or
short
Watch and follow
Let’s read
Look at that giraffe.
Wow! It’s so tall!
A bear!
Ha! It’s short and fat!
Let’s act
Look at that giraffe.
Wow! It’s so tall!
A bear!
Ha! It’s short and fat!
三个同学为一组，互换角色，进行表演。
Draw and say
Draw and say
giraffe
bear
cat
Look at my ________!
Draw and say
It’s ________!
tall
short
fat
Draw and say
Look at my ________! It’s _____!
Good to know
中国的国宝动物是什么？
panda
Good to know
大熊猫
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为 “中国国宝”，
根据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。
截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。大熊猫最初
是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，
但牙齿和消化道还保持原样，发怒时危险性
堪比其它熊种。野外大熊猫的寿命为18～20岁，
圈养状态下可以超过30岁。
Summary
What have we learned today
Key sentences:
(1) Look at that _______. giraffe / bear
(2) Look at my _______. giraffe / cat
(3) It’s so tall!
(4) It’s short!
(5) It’s fat!
(4) It’s short and fat!
Let’s enjoy
Homework
1、二选一
（1）完成“一起作业”中老师布置的任务；
（2）将 Let’s talk 和 Draw and say，分成两次，
一次英文，一次中文，背给组长听；
2、复习P24，预习P25；
3、在画画本中画一只动物，并用英语向同学介绍它；
4、完成老师下发的练习题。
Homework
Look at my cat!
It’s fat!
P24
Homework
Look at my giraffe!
It’s tall!
P24
Homework
Look at my giraffe!
It’s tall!
P24
Homework
Look at my monkey!
It’s short!
P24
Look at my monkey!
It’s short and fat!
谢谢
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班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
人教版（PEP）小学英语三年级下册
Unit 3 At the zoo PA Let's talk（P24）习题
一、看图，选词，写字母编号。
A．cat B．giraffe C．bear
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（ ） （ ） （ ）
二、情景选择。
（ ）1．你看到一只长颈鹿，你会这样介绍：__________________
A．It’s so tall! B．It’s short!
（ ）2．你想让别人看看你画的猫，你应该说：__________________
A．Look at my giraffe. B．Look at my cat.
（ ）3．看到一只狗熊，你应该说：__________________
A．A bear! B．A panda!
（ ）4．你想描述“它又矮又肥！”，你应该说：__________________
A．It’s tall and fat! B．It’s short and fat!
三、朗读句子，给下列句子排序，使其组成一组完整的对话。
（ ）1．It’s a bear!
（ ）2．Wow! It’s so tall. What’s that
（ ）3．Ha! It’s short and fat!
（ ）4．Hello, Chen Jie! Look at that giraffe.
Unit 3 At the zoo
PA Let's talk（P24）习题答案
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人教版（PEP）小学英语三年级下册 P24
Unit 3 At the zoo PA Let's talk
教学设计
课题 Unit 3 At the zooPA Let's talk 单元 Unit 3 学科 英语 年级 三年级
学习目标 一、语言技能1、能根据录音模仿说课文中的句子。2、能够在情境中扮演课文中的角色。3、能使用句型，介绍与描述自己所画的动物：Look at that … Look at my … It’s …4、能使用句型和形容词描述动物的外表：It’s so tall. / It’s short and fat!5、能够在情境中，初步认识三个形容词：tall, short, fat。二、语言知识1、理解和运用有关下列功能的语言表达形式：介绍动物。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、能够知道“大熊猫”是中国的国宝，对“大熊猫”有初步的认识。
重点 1、单词：giraffe, bear, tall, short, fat2、句子：(1) Look at that giraffe! (2) It’s so tall! (3) It’s short and fat! (4) Look at my … It’s …
难点 1、单词：giraffe, bear, short2、句子：(1) Look at that giraffe! (2) It’s short and fat!
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s sing 教师播放课件，呈现视频，播放歌曲“I love my family!” 学生看视频，跟唱歌曲。 （1）复习第二单元学过的部分家人的词汇；（2）通过歌曲，愉快地开始本节课。
Quick response 教师继续播放课件，呈现第二单元的核心词汇。 学生看词汇，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。 复习第二单元的核心词汇。
Ask and answer 教师继续播放课件，呈现第二单元P15出现过的歌谣的图片，与学生进行问答活动。 学生看图片，根据提示，与老师进行问答活动。 在本环节，解决难点词汇 tall， short， giraffe， bear。
Watch and follow 教师播放课件，呈现课本P24 Let’s talk 的视频，播放视频，逐句点击暂停。 学生看视频，跟读句子。 巩固本节课的核心内容。
Let’s read 教师播放课件，呈现课本P24 Let’s talk 的句子。 学生可以打开课本，也可以看着ppt，朗读课本P24 Let’s talk 的句子。 学生通过朗读句子，锻炼认读能力。
Let’s act 教师播放课件，呈现课本P24 Let’s talk 的句子。 三个学生为一组，互换角色，表演对话。 锻炼表演能力与合作能力。
Draw and say 教师播放课件，播放视频，学生看完视频之后，教师呈现图片与句子，引导学生了解如何介绍自己所画的动物。 学生跟读句子，学习如何“介绍自己所画的动物”。 学生进一步应用本节课的核心句型“Look at my … It’s tall / fat / short.”。
Summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Let’s enjoy 教师播放课件，呈现第三单元的歌曲“At the zoo”。 学生欣赏歌曲，学唱歌曲。 欣赏歌曲，愉快地结束本节课。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成。 作业用于辅助学习。
BlackboardWriting Unit 3 At the zooPA Let’s talk P24 Look at that _________. giraffe / bear / cat It’s so tall! It’s short! It’s fat! It’s short and fat! Look at my _______. It’s _______.
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