(共20张PPT)
5
动物儿歌
第一课时
夏天就要到了，夏天里，在小动物身上发生了哪些有趣的事呢？我们一起去看看吧！
图上画的是什么地方？有些什么小动物？它们在干什么？
蜻
蜓
q~ng
t!ng
h%
di9
蝴
蝶
qi$
y@n
蚯
蚓
m2
y@
蚂
蚁
k8
d6u
蝌
蚪
zh~
zh$
蜘
蛛
我会认
q~ng
蜻
m!
迷
z3o
造
y@
蚁
sh!
食
li1ng
粮
zh~
蜘
t!ng
蜓
c1ng
藏
m2
蚂
zh$
蛛
w2ng
网
动动手，把12个生字分成两类摆一摆。
第一类：蜻
蜓
蚂
蚁
蜘
蛛
第二类：迷
藏
造
食
粮
网
小组交流：说说为什么这么摆？
“蜻蜓、蚂蚁、蜘蛛”是小动物的名称。
“迷、
藏、造、食、粮、网”不是。
去拼音读生字
蜻
迷
造
蚂
食
粮
蜘
蚁
蜓
藏
蛛
网
今天，我们还要通过自己的观察，来发现一种识字方法。
蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
蚂
蚁
蝌
蚪
蜘
蛛
我的发现
你发现了什么？
蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
蚂
蚁
蝌
蚪
蜘
蛛
我的发现
虫
马
蚂
蜻
青
虫
m2
m2
q~ng
q~ng
形声字
小
结
汉字中有许多这样的字（形声字）：一边表示它的意思，一边表示它的读音。我们可以利用这种规律认识很多字。
大家边拍手边说：
什么半空展翅飞？什么花间捉迷藏？……
蜻蜓半空干什么？蝴蝶花间干什么？……
蜻蜓哪里展翅飞？蝴蝶哪里捉迷藏？……
用《小星星》的曲调唱课文。
回家后，边表演边把课文读或唱给家里人听。
课外作业
板书设计
动物儿歌
蝴蝶
蜻蜓
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
展翅飞
捉迷藏
运食粮
造宫殿
结网忙
游得欢
谢谢！(共23张PPT)
5
动物儿歌
第二课时
我会认
q~ng
蜻
m!
迷
z3o
造
y@
蚁
sh!
食
li1ng
粮
zh~
蜘
t!ng
蜓
c1ng
藏
m2
蚂
zh$
蛛
w2ng
网
“我和动物做朋友”
我会说
蜻
蜓
q~ng
t!ng
h%
di9
蝴
蝶
qi$
y@n
蚯
蚓
m2
y@
蚂
蚁
k8
d6u
蝌
蚪
zh~
zh$
蜘
蛛
你想和哪种小动物做朋友，请上台来指着那张图卡先带大家读三遍，然后说一句话给大家听，话中要有你这个动物朋友。
我会说
指导背诵
1.齐读全文。
2.自由背诵。
3.借助插图背诵课文。
4.表演背。
q~ng
t!ng
b3n
k4ng
zh2n
ch#
f8i
蜻
蜓
半
空
展
翅
飞
h%
di9
hu`
ji`n
zhu4
m!
c1ng
蝴
蝶
花
间
捉
迷
藏
qi$
y@n
t^
l@
z3o
g4ng
di3n
蚯
蚓
土
里
造
宫
殿
http://lspjy.com
绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com
m2
y@
d#
sh3ng
y&n
sh!
li1ng
蚂
蚁
地
上
运
食
粮
k8
d6u
ch!
zh4ng
y5u
de
hu`n
蝌
蚪
池
中
游
得
欢
zh~
zh$
f1ng
qi1n
ji9
w2ng
m1ng
蜘
蛛
房
前
结
网
忙
鼓励创新
课文中只写了六种小动物，真是太少了，我们来多说几种吧！
示范：蜜蜂花丛采蜜忙。
你们呢？
间
我会写
ji`n
中间
花间
迷
m!
迷藏
迷惑
我会写
造
z3o
造句
造成
我会写
运
y&n
运气
好运
我会写
池
ch!
池塘
池边
我会写
hu`n
欢乐
喜欢
欢
我会写
网
我会写
w2ng
上网
结网
你们是不是也想了解一些小动物呢？那就课后收集有关资料或观察你感兴趣的小动物，和大家交流交流吧。
实践要求
板书设计
动物儿歌
间
迷
造
运
池
欢
网
谢谢！
