第16课 独立自主的和平外交 教学课件(含视频)

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名称 第16课 独立自主的和平外交 教学课件(含视频)
格式 zip
文件大小 23.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-05-08 19:48:48

文档简介

课件26张PPT。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 学习目标1.知道独立自主的和平外交政策、将初期美苏度对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。
2.概括新中国成立初期的外交成就。
3.对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策,认识弱国无外交的道理。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 一、和平共处五项原则
1.背景:新中国成立后,奉行_______________外交政策。
建国第一年,同___等__个国家建立了外交关系。
美国对新中国采取____,实行____,并对_____。
2.经过:1953年底,中印就_____问题谈判时,首次提出
按照_____、____、____、____、____五项原则。
1954年,周恩来访问__和__,双方一致同意___。
3.意义:在国际上_____,被世界上_____,成为_______。
二、周恩来出席万隆会议(亚非会议)
1.时间:____年;与会国_____;特点:第一次________。
2.中心议题:讨论____、____和____等共同关心的问题。
3.结果:周恩来提出__方针,促进了____,也促进了___。自


习人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 你能用几个词来概括近代中国
外交的基本特征吗?不平等不独立无自主权人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 回顾历史1.以美国为首西方国家对中国的敌视;2.以苏联为首社会主义国家的支持;3.独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。同学想一想,我们国家刚刚建立之初,所面对的外交环境是怎样的?人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 探


史阅读材料,提炼要点1.材料中的“本政府”是哪个政府?当时美国承认的是哪个政府?
2.这段材料说明新中国刚建立时奉行什么样的外交政策?人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 独立 自主 和平阅读材料,提炼要点人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 探


史1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定。
这是新中国与外国签订的第一个条约。
有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会,受到高规格接待。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 习近平&普京背景:能否说明新中国建立初期,我国的外交事业将一帆风顺?不能。美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 建国初期美国对华军事包围人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢?人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 西藏为什么成为中印关系焦点?旧中国时期,英国殖民主义者背着中国政府划出一条本非法的麦克马洪线。把中国西藏地区9万多平方公里的土地划给英属印度。此后,这一地区,就成为中印两国关系的焦点地区了。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 西藏为什么成为中印关系焦点?旧中国时期,英国殖民主义者背着中国政府划出一条本非法的麦克马洪线。把中国西藏地区9万多平方公里的土地划给英属印度。此后,这一地区,就成为中印两国关系的焦点地区了。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 和平共处五项原则1953-1954和平共处五项原则
标志着我国
外交政策的成熟人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 合作探究同遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略;面临问题相同:
如何发展国家经济,
维护民族独立,
促进世界和平.异社会制度不同建设道路不同“中国代表团是来求团结而不是吵架的”,“是来求同而不是立异的”,“我们的会议应该求同存异”。
——周恩来亚非万隆会议1955人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 万隆精神亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神,称为“万隆精神”。人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 课 堂 小 结外交政策巨大成就良好外部环境和平共处
五项原则求同存异独立自主和平独立自主的和平外交人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 一句话的电影说明书 1954年,周恩来参加日内瓦会议,通知工作人员,给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片,写了15页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员:“不看对象,对牛弹琴”。工作人员不服气地说:“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢!” “那就看你怎么个弹法了”,周恩来说,“你要用十几页的说明书去弹,那是乱弹,我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话:“请您欣赏一部彩色歌剧电影,
中国的《罗密欧与朱丽叶》。”人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 “派克”的来历 “这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。” 50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 二十世纪
10个
最伟大的人物 在美国人心目中,以下是二十世纪最伟大的人物: 1. 富兰克林·罗斯福 2. 弗拉基米尔·伊里奇·列宁 3. 温斯顿·丘吉尔 4. 毛泽东 5. 圣雄甘地 6. 约瑟夫·斯大林 7. 周恩来 8. 德怀特·艾森豪威尔 9. 戴高乐 10. 伍德罗·威尔逊