月球之谜课件 (共20张PPT)

课件20张PPT。课文导入 夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少 美好的遐想！
月亮自古以来，就于人们结下了不解之缘，它尤其受诗人们的钟爱。那皎洁的月光，富有变化的月形，激起了诗人们多少怀念与感慨，同学们知道哪些关于月亮的诗歌？ 学习目标1.会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语；
2.理解课文内容，了解月球的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜；
3.培养学生就掌握的材料提出问题的能力；
4.积累一些与月亮有关的诗句。悬 遐
奥 努
菌 藻 　项　 估 　　　(悬挂)(xuán)(ào)(xiá) (奥秘)(遐想)我会读(jūn)(xiàng)(nǔ)(zǎo)(gū) (细菌) (项目) (努力) (海藻) (估计)字词积累字词积累悬挂　　 曾经　 　奥秘　　 努力 登上　　 任何 荒漠 细菌 撒在 水藻　　 估计 　 年龄
一旦 一项 黑沉沉 夜幕降临 古往今来奥秘：奥妙神秘。荒漠：月球荒凉而又无边无际。
估计∶对事物做大致的推断。古往今来：从古代到现在。
悬挂 ：吊挂;挂念 。
字词积累课文讲解 古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力！很久很久以前，人们用肉眼观察月球。 1609年11月，伽利略用自制的放大30倍的望远镜观察月球，绘制出第一幅月球正面图。 1969年7月20日，两名美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘坐阿波罗飞船首次登上月球 。美国“阿波罗11号”载人飞船成功登上月球。课文讲解思考什么地方可以称“荒漠”？课文讲解宇航员第一眼看到的是怎样的景象？课文讲解寻找未解之谜 默读第三至第七自然段，想一想：文中列举了几种月球的不解之谜？
在这些不解之谜中，你最感兴趣的是哪一种？请你自己读读。 把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？ 神秘的月球，请你告诉我，为什么—————————————————？难道—————————————————？细菌放到了你的尘土里，就死了呢你的尘土有杀菌的本领吗课文讲解 再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。 神秘的月球，请你告诉我，为什么———————————————？难道 ？课文讲解 一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
??? …… 文中这个“……”是什么意思呢？自己想一想。课文讲解 结合你们读的月球资料，看看你们还有哪些未解之谜？在课外，对于这些谜，你想做些什么？课文讲解 对月球的起源，大致有三大派，但仍未定论。有些科学家认为，月球是46亿年前，与地球一样是宇宙的气体和尘埃形成的；另一些人则认为，月球是地球的孩子，从地球分裂出去的。然而，太阳神号几次带回的数据显示，月球和地球的组成成份大不相同。不少的科学家认为，月球在很多年以前，偶然被吸入地心引力范围，因而才意外地纳入地球的轨道。但也有人引用天体力学来反对这种说法。课文讲解月球的起源 太阳神号在探月时，月球登陆艇和火箭返航时，都会撞到月球表面。但每次都会使月球像大铜锣或大钟一样响起来，阿波罗12号探月时，月球的回声还持续了4 个小时，目前没有一个科学家能够解释这种现象。受撞击会发出巨响课文讲解 宇航员们从月球上带回来的岩石样品中，都含有纯铁的粒子，科学家们认为这些纯铁粒子并非来自陨石。有专家报导，这些纯铁粒子带回地球后，好多年都未生过锈，纯铁不生锈在科学界还是破天荒第一次遇到这种事情。纯铁粒子不会生锈课文讲解课堂小结 因为人们对月球的迷还没有解开，可能许多年后回首人类登月的历史，我们会觉得我们现在所取得的成绩很微薄，但是对人类进步却产生了深远的影响，正如一位踏上月球的人所讲：“虽然这只是我的一小步，却是人类的一大步！ 课堂练习 感兴趣的同学也可以继续查找有关月亮的图片和资料。搜集并阅读有关月亮的古诗和故事。谢谢观看！