西门豹课件 (共20张PPT)

课件20张PPT。课文导入今天我们来认识一个战国时期的魏国人，他叫西门豹。西门是复姓，你还知道哪些复姓？诸葛、上官、司马、欧阳……他姓什么？课文导入 西门豹，中国战国时期魏国人。生卒年不详。魏文侯（公元前446～前396年在位）时任邺（今河南省安阳市区北）令。是著名的政治家、军事家、水利家，曾立下赫赫战功。他初到邺城时，看到这里人烟稀少，田地荒芜，百业萧条，一片冷清。后来才知道百姓是为“河伯娶妇”所困扰。人物简介 他巧妙地利用三老、巫婆等地方豪绅、官吏、为河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力。教育了广大的百姓。很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。学习目标1．指导学生会认“娶、逼”等?7?个生字，会写“淹、官”等?14?个字，能正确读写“管理、田地”等词语；
2.品味语言、揣摩人物，分角色朗读课文；
3.在朗读中发现语言描写、动作描写、标点等言语形式的妙处，理解故事中主人公的言行，感受人物智慧；
4.感受故事魅力，学习读故事、复述故事。淹没　 官员　 硬逼着　　老百姓　　眼睁睁
旱灾 　徒弟　　扑腾　　 催促　 提心吊胆
　
下跪　 渠道　 灌 溉 人烟稀少 面如土色　 ɡuì qú 　　ɡuàn ɡàiyān　　 ɡuān 　　 bī 　　　　　 xìnɡ　　 zhēnɡ hàn 　　 tú　　　　 tenɡ　 cuī　　　　 diào字词积累根据意思写词语。 1、田地因无人管理而长满野草。 （ ）
2、居住的人少，十分荒凉。 （ ）
3、形容十分担心或害怕。 （ ）
4、脸上没有血色，形容极端恐惧。 （ ）田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色字词积累字词积累 淹没 官绅 硬逼 扑腾 干旱
徒弟 跪下 渠道 灌溉 绸缎
催一催 眼睁睁 提心吊胆 人烟稀少 田地荒芜课文讲解 读第一自然段，思考西门豹到了邺做官，发现了什么？人烟稀少田地荒芜课文讲解调查原因西门豹（询问）老大爷（回答）为什么田地荒芜、人烟稀少 河伯娶媳妇闹的 这话是谁说的 巫婆说的 新娘是哪儿来的 漳河发过大水没有 没有，而是闹旱灾老百姓家的女孩儿 默读第1—9自然段，用横线划出西门豹的问题，并完成下表：调查时，西门豹问：_______________________ 老大爷的回答中有三个 “闹” 字，他明白了
一 “闹” 是___________________________，
二 “闹” 是___________________________，
三 “闹” 是___________________________。为什么田地荒芜，人烟稀少？河伯娶媳妇逼老百姓出钱给河伯办喜事旱灾课文讲解课文讲解 西门豹说___________ 是假，
____________ 才是真。姑娘不漂亮惩治巫婆 他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。” 将计就计，惩办巫绅 课文讲解“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
“怎么还不回来，请你们去催催吧！” 西门豹说___________是假，
____________才是真。
催巫婆惩治官绅课文讲解 西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。” 那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发大水。 课文讲解 作为当时邺的地方官，西门豹要除掉巫婆，救出新娘轻而易举，他为什么还要这么大费周章呢？你觉得西门豹这样惩治官绅的方法妙在哪里？讨论时代背景 战国时期，魏国邺县屡遭水患，女巫勾结群臣，假借河伯娶媳妇，榨取民财，百姓苦不堪言。这个故事发生在2000多年前，当时科学不发达，许多人都非常相信迷信，老百姓没有真正认识到巫婆和官绅的真面目。 课文讲解 西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：_ _____________________。同时让老百姓明白： _________ _____________ 新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人 巫婆和官绅都是骗钱害人的！课文讲解课文讲解 揭穿了巫婆神怪的种种骗局以后，西门豹就请来魏国的能工巧匠一起察看漳水地形，进行规划设计，在 20 里的漳河段上建筑了 12 道低溢流堰，每堰上游都开一个引水口，设闸门控制。每口开凿一条渠道，共 12 条渠道，使境内农田都能得到灌溉。这就是著名的“引漳十二渠”，为我国最早的多首制大型引水渠系。 西门豹管理邺地，具体做了三件事：
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________调查田地荒芜，人烟稀少的原因。 惩治巫婆，破除迷信。 兴修水利，灌溉农田。 课文讲解课堂小结 多么智慧的西门豹啊，在他的管理下，邺这个地方发生的巨大的变化。 课堂练习和小伙伴分角色表演这个历史故事。 这个故事流传了两千多年，直到今天我们在课堂上一起体会西门豹的智慧。课下可以把这个故事讲给自己的小伙伴听。在《史记》中有许多这样的故事，有兴趣的可以买来或借来读一读。