第8课 全面建设社会主义的艰辛探索

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名称 第8课 全面建设社会主义的艰辛探索
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文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2018-05-09 15:55:27

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课件38张PPT。第三单元 艰辛探索与建设成就
第8课 全面建设社会主义的艰辛探索导入新课“文革”时期的各种宣传画1、探索中的良好开端——中共八大时间:1956年9月主要任务:集中力量发展生产力,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。积极影响:中共“八大”以后,中国开始全面大规模的社会主义建设;
“八大”所制定的正确路线,为我国社会主义事业的发展指明了方向。消极影响:由于“左”的思想干扰,“八大”的正确决策未能全面贯彻实行。探究点:在探索中曲折前进2.总路线、“大跃进”与人民公社化运动(左倾错误)——曲折前行1)中共八大二次会议(1958.5,北京)总路线:
“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义” “速度是总路线的灵魂。”三面红旗:总路线、大跃进”、人民公社。“超英赶美”2.“大跃进”“大跃进”率先从农村发动“人有多大胆,
地有多大产。”“不怕做不到,
就怕想不到。”农业“大跃进”的特征是放高产“卫星”。一个萝卜千斤重,
两头毛驴拉不动。肥猪赛大象,
就是鼻子短。
全社杀一口,
足够吃半年。农业上:虚报产量1月9日报道亩产2000斤6月30日报道亩产5103斤7月25日报道亩产9195斤9月25日报道亩产13043斤一颗白菜500斤,亩产小麦12万斤,亩产土豆120万斤你相信吗?“大跃进”中,钢产量等同于工业化水平,成为赶超的主要内容。3.人民公社化运动1958年9月,中共中央政治局扩大会议通过了《关于在农村建立人民公社的决议》,开始撤乡镇并大社,推行人民公社化运动。
到1958年12月,全国74万多个合作社被改组成2.6多万个人民公社,参加公社的有1.2多亿户。到1982年,全国共有人民公社54352个。 人民公社化运动 人民公社化运动错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好,在生产关系的变革上盲目求快求纯。生产资料公有,统一核算、分配组织军事化生产战斗化生活集体化人民公社吃饭不花钱共产风三年困难时期粮食产量生产情况违背客观经济规律
对社会主义建设急于求成
高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”
按客观经济规律办事
实事求是、一切从实际出发原因:教训:严重失误的原因与教训,对于我们今天有何启示?为什么人们信,这反映了人们什么样的愿望?
反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望讨论:
面对“大跃进”和人民公社化运动的失误,我党是如何纠正的呢?4.国民经济调整中共八届九中全会(1961.1,北京)八字方针:“调整、巩固、充实、提高”一一探究点:文化大革命1.原因:毛泽东认为,党和国家面临着资本主义复
辟的危险2.时间:1966年夏1966年5月16日
“五一六通知”只有公开地、全面地、自上而下地发动群众进行斗争,才能被走资派篡走的权力重新夺回来。 1966年5月29日,清华
大学附属中学部分学生成
立了全国第一个红卫兵组
织。红卫兵誓词称:“为
保卫党中央、保卫伟大的
领袖毛主席,我们坚决洒
尽最后一滴血。”3.经过:二、“文化大革命”迅猛发展(全国内乱)1、指挥部:中央文革小组江青、陈伯达、康生、张春桥等人两个反革命集团:林彪和江青反革命集团2、全面夺权:1967年1月开始,掀起夺取党和政府各级领导权的狂暴行动。(“一月革命”)3、迫害老干部:刘少奇案——文革中最大的冤案4、知识青年上山下乡及干部下放导火线:1965年冬姚文元发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》,得到毛泽东的支持 全国出现了哪些混乱局面?1966年11月23日
造反派纵火烧毁孔庙文物红卫兵砸毁“清华园”题字  红卫兵以“破四旧”的名义
四处修改路名,焚烧图书,捣毁
文物,抄家侮人,冲击党政机
关。北京外国使馆聚集的街道东
交民巷一度被更名为“反帝
路”。“二月抗争”中的老干部们谭震林陈毅叶剑英徐向前李先念刘少奇病逝 刘少奇的火葬单
化名“刘卫黄” 职业“无业”共和国历史上最大冤案“文革”中发行的“红宝书”4.结束(1)粉碎林彪反革命集团1971年9月13日,林彪等人乘飞机仓皇出逃,在蒙古温都尔汗机毁人亡(九一三事件)林彪反革命集团阴谋夺取最高权力,
策动反革命武装政变。毛泽东、周恩来机智地粉碎了这次政变张春桥“四人帮”江 青姚文元王洪文(“文革”结束的标志)(2)粉碎江青反革命集团欢庆粉碎“四人帮”审判席上的“四人帮1、“文化大革命”的性质:一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。2、“文化大革命”给我国社会主义建设造成了哪些重大损失?文化大革命的危害1、政治上长期动乱,国家政权遭严重削弱,
民主和法制被肆意践踏, 大批干部和群众
遭受残酷迫害。
2、经济上社会生产大幅度下降,国民经济遭到
巨大损失,人民生活长期得不到改善。
3、科学文化教育事业被严重摧残,历史文化遗
产遭到巨大破坏。国民素质下降,经济、科技
水平同发达国家相比差距更大了。
这是建国以来最严重的挫折和损失。 以史为鉴,我们从“文化大革命”中吸取哪些教训?坚持实事求是,一切从实际出发;
坚持党的民主集中制原则,要健全社会主义民主法制;
坚持以经济建设为中心,坚持把发展社会生产力放在第一位;
必须正确处理社会主义初级阶段的阶级斗争;要尊重知识,尊重人才等。是一次严重失误,给国民经济造成严重的破坏国民经济逐步得到恢复和发展小结:落实学习目标
知道中共八大、大跃进、人民公社化运动、文化大革命。随堂训练1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间
A.1949年
B.1953年
C.1956年
D.1958年C2.老人依旧清楚地记得那个疯狂的年代:作为学生的他,戴着红卫兵的袖章,四处张贴大字报,批斗所谓的“牛鬼蛇神”……这个年代是( )
A.“大跃进”时期
B.农村人民公社化时期
C.“文化大革命”时期
D.土地改革时期C