二年级下册(2017部编）揠苗助长 课件

课件12张PPT。揠苗助长扌 筋焦疲喘截揠苗助长我会读：隹隹我还会读jiāochuǎnjiéyùyà 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天， 三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”读读想想：文中这个人为什么要“揠苗助长”？哪个词语写出了他当时的心情？
巴望焦急 哪些句子可以看出他希望自己的禾苗长的快些？
　　他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天， 三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”哪些词语可以看出他很焦急？天天转来转去读一读，说说两个句子有什么不同。
他在田里转来转去。
他在田里焦急地转来转去。
第二个句子“焦急”这个词写出了他在田边转来转去时的神态，比第一句话写的具体形象。农夫想出了什么“好”办法？

把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。种田人“拔苗”后，心情怎么样？他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。禾苗真的长高了吗？有“好”结果吗？你有什么话想跟种田人说说？ 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。拓展：
在现实生活中，有类似“揠苗助长”的事例吗？如果遇到寓言中那样的人，你会对他们说些什么？　违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
例：爸爸妈妈每天给我们布置很多作业，周末上各类辅导班，我们没有一点玩的时间，这样不科学，更不会利于我们身心的发展。