课件17张PPT。考点一 参照物专题29 机械运动 力的初步知识 考点二 匀速直线运动考点三 力1. 描述参照物的概念(a)
2. 知道运动和静止是相对的(a)考点一 参照物空间位置 参照物 参照物 相对的 练一练练习1 【2017.内江】如图所示,在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中固定不动,让风(流动的空气)高速的迎面吹来,真实的模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中下列说法正确的是( )
A.汽车模型相对于风洞是运动的
B.汽车模型相对于风是运动的
C.风相对于风洞是静止的
D.风相对于地面是静止的B 练习2 【2017.扬州】如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的。以上判断( )
A.菲菲正确 B.翔翔正确
C.两人都正确 D.两人都不正确 练一练C1. 描述匀速直线运动(a)
2. 知道速度的概念(b)
3. 知道速度的单位(a)
4. 应用速度公式进行简单的计算(c)考点二 匀速直线运动速度 单位时间内通物体运动的快慢 v=s/t 米/秒 千米/小时 通过的路程 所用的时间 过的路程练习1 【2017.南通】用高速摄影机拍摄子弹射穿鸡蛋前后的两帧画面,如图所示,已知拍摄两帧画面的时间间隔为6.0×10-4s,则子弹的速度约为( )
A.80m/s B.180m/s
C.280m/s D.380m/s练一练B练习2 【2017.崇左】如图所示,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A.甲车速度大于乙车速度
B.甲、乙两车都由静止开始运动
C.甲、乙两车都以10m/s匀速运动
D.甲、乙两车经过5s通过的路程
都是10mD练习3 用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间所处的不同位置,如图a所示的是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等.
(1)由照片可知, (选填“甲”或“乙”,下同)球做匀速直线运动, 球的速度越来越大.
(2)物理学中常借助于图象来描述物理量之间的关系.若用如图b所示的图象来描述a图中甲网球的运动情况,且B坐标表示的物理量是时间,则A坐标表示的物理量是 . 甲乙路程
1. 概述力是物体对物体的作用(b)
2. 知道力的单位(a)
3. 表述力的作用效果(b)
4. 应用力的知识解释相关现象(c)
5. 描述力的三要素(a)
6. 能用力的示意图表示力的三要素(b)考点三 力两个物体 相互作用 大小、方向、作用点 相互 相等 相反 运动 练习1 (2017?宜昌)下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )
A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水,身体前进B练习2 【2017.西宁】西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于( )
A.不受力,运动状态发生改变
B.不受力,运动状态不发生改变
C.受到推力的作用,运动状态发生改变
D.受到重力的作用.运动状态发生改变D练习3 以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是( )
A. 地球对人的引力
B. 磁极间的作用力
C. 支架对磁铁的支持力
D. 两带电气球间的斥力C练习4 【2017.扬州】某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是( )A1. C 2. B 3.
4. 惯性 48
5. 运动 不受到 东
6.
7. 【建立猜想】②质量(或重力)
【得出结论】在该实验环境下,半径相同的小球从高空落下时的收尾速度与质量成正比;
【拓展应用】(2)40 (3)打开降落伞后半径增大
8.(1)图略(2)550m(3)0~10S,F1>F2,后50S,F1=F2 专题综合答案