浙江省2018年中考科学系统复习专题25光的传播光的反射
文档属性
| 名称 | 浙江省2018年中考科学系统复习专题25光的传播光的反射 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 398.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2018-05-11 10:07:22 | ||
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文档简介
课件20张PPT。考点一 光的直线传播
考点二 光的反射
考点三 平面镜成像专题25 光的传播 光的反射知道光在同一种均匀物质中沿直线传播（a）考点一 光的直线传播考点一 光的直线传播提醒要点：
（1）光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实际上并不存在．
（2）画光线时，箭头要画在线段的中间，不要画在端点上．
（3）光年是光在一年里传播的路程，它不是时间单位，而是距离的单位.1光年＝9.46×1015 m.
练一练练习1（2017·衢州）下列现象由光的直线传播造成的
是（ ） D练一练练习2（2015·云南）2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵，彰显国威、军威。仪仗队整齐列队时利用了光的（ ）
A.直线传播 B.反射 C.折射 D.色散A练一练练习3（2016·自贡）李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”诗句中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的 形成的影子，另一个是由酒面 形成的像。直线传播反射
考点二 光的反射1. 举例说出光的反射现象（a）
2. 描述光的反射定律（a）
3. 辨别镜面反射和漫反射（a）
4. 用光的反射定律解释简单现象（b）考点二 光的反射考点二 光的反射说明：
①在反射现象中，光路是可逆的．
②入射角、反射角分别是光线与法线的夹角，不是与平面镜的夹角．
提醒要点：
（1）反射角的大小是由入射角决定的，因此说反射角等于入射角，不说入射角等于反射角．
（2）可见光可以反射，不可见光同样可以反射．练一练练习1（2016·重庆）如图所示的光现象中，主要是
由于光的反射形成的是（ ）C练一练练习2（2016·上海）在下图中，根据给出的入射光线
AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。练一练练习3（2015·山西）如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
（1）要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是 （选填“垂直”或“不垂直”）。实验时，从纸板前不同的方向都能看到 光的径迹，这是因为光在纸板上反生了 反射。垂直?漫练一练（2）小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹，三次改变入射角的大小，实验所得数据如上表所示，他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 ?
?。
（3）三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由： 把反射光线与
平面镜的夹角当作反射角（把入射光线与平面镜的夹角当作入射角） 不合理，小明没有
把纸板F折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光
考点三 平面镜成像知道平面镜成像特点（a）考点三 平面镜成像提醒要点：平面镜所成的像的大小与镜面的大小无关；与离镜面
的距离无关；虚像不能在光屏上呈现。练习1（2015·连云港）关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜所成的像是实像
B．物体离平面镜越近，所成的像越大
C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜
D．平面镜成像利用了光的反射原理练一练练习2（2015·揭阳）小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离为 m，她向后退的过程中，像的大小 （选填“ 变大”、“变小”或“不变”）。D0.5不变练习3（2015·金华）清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食。下列说法正确的是（ ）
A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的
B．小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的
C．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大
D．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小练一练A练习4（2016·重庆）在“探究平面镜成像”的实验中，如果将蜡烛靠近平板玻璃，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；在实验中如果把平板玻璃向右倾斜（如图），观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 处（选填“A”或“B”）。不变A练习5（2015·绍兴）如图是探究：平面镜成像特点“的实验。
（1）实验探究的步骤正确的顺序是 。
A、移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B1;C、C1
B、拿另一只没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A1
C、在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置CDBAD、选取两支相同大小的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A
（2）步骤A的实验目的是:
（3）图乙是物、像的位置实验记录，请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应的规律: 多次试验，寻找规律
（多次试验便于得出普遍规律） （将AA,
BB, CC连线，标明垂足，并分别注明测量数据），像与
物体的连线与镜面垂直，像与物体到平面镜的距离相等 。
考点二 光的反射
考点三 平面镜成像专题25 光的传播 光的反射知道光在同一种均匀物质中沿直线传播（a）考点一 光的直线传播考点一 光的直线传播提醒要点：
（1）光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实际上并不存在．
（2）画光线时，箭头要画在线段的中间，不要画在端点上．
（3）光年是光在一年里传播的路程，它不是时间单位，而是距离的单位.1光年＝9.46×1015 m.
练一练练习1（2017·衢州）下列现象由光的直线传播造成的
是（ ） D练一练练习2（2015·云南）2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵，彰显国威、军威。仪仗队整齐列队时利用了光的（ ）
A.直线传播 B.反射 C.折射 D.色散A练一练练习3（2016·自贡）李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”诗句中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的 形成的影子，另一个是由酒面 形成的像。直线传播反射
考点二 光的反射1. 举例说出光的反射现象（a）
2. 描述光的反射定律（a）
3. 辨别镜面反射和漫反射（a）
4. 用光的反射定律解释简单现象（b）考点二 光的反射考点二 光的反射说明：
①在反射现象中，光路是可逆的．
②入射角、反射角分别是光线与法线的夹角，不是与平面镜的夹角．
提醒要点：
（1）反射角的大小是由入射角决定的，因此说反射角等于入射角，不说入射角等于反射角．
（2）可见光可以反射，不可见光同样可以反射．练一练练习1（2016·重庆）如图所示的光现象中，主要是
由于光的反射形成的是（ ）C练一练练习2（2016·上海）在下图中，根据给出的入射光线
AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。练一练练习3（2015·山西）如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
（1）要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是 （选填“垂直”或“不垂直”）。实验时，从纸板前不同的方向都能看到 光的径迹，这是因为光在纸板上反生了 反射。垂直?漫练一练（2）小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹，三次改变入射角的大小，实验所得数据如上表所示，他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 ?
?。
（3）三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由： 把反射光线与
平面镜的夹角当作反射角（把入射光线与平面镜的夹角当作入射角） 不合理，小明没有
把纸板F折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光
考点三 平面镜成像知道平面镜成像特点（a）考点三 平面镜成像提醒要点：平面镜所成的像的大小与镜面的大小无关；与离镜面
的距离无关；虚像不能在光屏上呈现。练习1（2015·连云港）关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜所成的像是实像
B．物体离平面镜越近，所成的像越大
C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜
D．平面镜成像利用了光的反射原理练一练练习2（2015·揭阳）小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离为 m，她向后退的过程中，像的大小 （选填“ 变大”、“变小”或“不变”）。D0.5不变练习3（2015·金华）清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食。下列说法正确的是（ ）
A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的
B．小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的
C．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大
D．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小练一练A练习4（2016·重庆）在“探究平面镜成像”的实验中，如果将蜡烛靠近平板玻璃，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；在实验中如果把平板玻璃向右倾斜（如图），观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 处（选填“A”或“B”）。不变A练习5（2015·绍兴）如图是探究：平面镜成像特点“的实验。
（1）实验探究的步骤正确的顺序是 。
A、移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B1;C、C1
B、拿另一只没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A1
C、在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置CDBAD、选取两支相同大小的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A
（2）步骤A的实验目的是:
（3）图乙是物、像的位置实验记录，请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应的规律: 多次试验，寻找规律
（多次试验便于得出普遍规律） （将AA,
BB, CC连线，标明垂足，并分别注明测量数据），像与
物体的连线与镜面垂直，像与物体到平面镜的距离相等 。