(共41张PPT)
1、神经调节的基本方式——
2、反射的结构基础——
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
反 射
复 习
反 射 弧
1、在神经系统中，传导兴奋的方式是 （ ）
A、神经冲动 B、化学物质
C、激素 D、血液传递
2、下列生理活动中，属于反射的是 （ ）
A、草履虫逃避食盐的刺激
B、手偶然遇到火会突然缩回
C、皮肤出血后逐渐凝集
D、皮肤经日光长时间照射变黑
3、人体神经调节的基本方式是 （ ）
A、反应 B、应激性
C、反射 D、条件反射
A
B
C
4、下列神经活动中，属于条件反射的是 （ ）
A、眨眼反射 B、排尿反射
C、缩手反射 D、不寒而栗
5、参与反射活动神经结构的效应器是：（ ）
A、传出神经末梢和它支配的肌肉和腺体
B、传出神经末梢
C、肌肉和腺体
D、传入神经末梢
D
A
同学们感觉到了吗？自己在一天天长大，父母却在渐渐地变老。
身边事
第五章 正常发育 健康成长
如果有人将长青春痘和肥胖的原因，归结于内分泌失调，你有什么看法？
人体在生长、发育、生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激素调节。内分泌失调将导致多种病患，如过度肥胖。
现在市场保健品、营养品很多，但专家建议在购买时要慎重，不要随便购买服用。为什么呢？
现在大家为什么要吃野生的而不吃人工培育的食物？
我们经常听说的更年期综合症是怎么回事？
第一节
激素与生长发育
1
2
3
4
青春期的变化与性激素的分泌有关
青春期
位置：
分泌的激素名称：
激素的主要作用：
大脑的下部
生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等
促激素可以调节其他
内分泌腺的活动；
生长激素可调节人体
生长发育的作用。
垂体
巨人症
侏儒症
生长激素分泌异常引起的病症
巨 人 症
幼年生长激素分泌过多
巨人症
侏 儒 症
幼年生长激素分泌过少
肢端
肥大症
成年生长激素
分泌过多
人体在睡眠中分泌的生长激素较多，青少年正处在长身体的时期，每天应保证充足的睡眠！（8—9小时）
实际用
位 置：
分泌激素名称：
激素的主要作用：
颈前部，喉和气管的两侧
分泌甲状腺激素
促进新陈代谢，促进生长发
育，提高神经系统的兴奋性
甲状腺
甲状腺激素
幼年分泌不足——
呆小症
分泌过剩——
甲状腺功能亢进（甲亢）
（由甲状腺分泌）
分泌不足(或缺碘）—
地方性甲状腺 肿（大脖子病）
呆小症
地方性甲状腺肿
甲亢
不同点
侏儒症：智力和生育能力正常
呆小症：智力低下，生殖器官发育不全
探究竟 实验
胰岛素的生理作用
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。
糖尿病
生活在线
⒈病症：
⒉病因：
⒊预防：
胰岛素分泌不足，血糖合成糖元和血糖分解作用减弱，一部分葡萄糖随尿排出，形成糖尿――“糖尿病”。
注射胰岛素制剂（不能口服）；合理饮食，不吸烟，不喝酒；加强体育锻炼。
糖尿“三多一少”
⑴多尿：
血糖升高，身体努力通过尿液排除糖分；
排尿多，身体需要补充丢失的水分；
身体不能很好地利用糖分；
能量不足，脂肪及蛋白质消耗所致。
⑵多饮：
⑶多食：
⑷体力和体重下降：
胰岛素能不能口服呢
胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射。
提示：胰岛素是蛋白质
激素
概念——在人体内，由人体的内分泌腺和散在的内分泌细胞分泌的化学物质.
特点：含量少，作用大
每100毫升血液中，只有几微克激素，却对身体的生长、发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲
状
腺
激
素
胰
岛
素
垂体
幼年分泌不足患侏儒症
甲状腺
1. 促进生长发育（包括神经系统的发育）
2. 提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，
1. 幼年分泌不足——
呆小症
2. 分泌过多——甲亢
胰岛
调节糖的吸收、
利用和转化
分泌不足患 糖尿病
调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)
成年分泌过多患肢端肥大症
幼年分泌过多患巨人症
3. 身体缺碘时，患
地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
分泌过多患 低血糖症
垂体
甲状腺
肾上腺
胰腺中的胰岛
卵巢
睾丸
(分泌生长激素等)
(分泌甲状腺激素)
(分泌胸腺激素)
胸腺
(分泌胰岛素等)
(分泌雌性激素等)
(分泌雄性激素等)
(分泌肾上腺激素等)
人体内主要的内分泌腺
马 琳
梅 兹
嘿，我赢了！
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与人体的生命活动。
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到体液调节的影响。
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
肾上腺
神经调节
体液调节
人体的生命活动
调 控
调 节
调 节
1.糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( )
Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低
Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高
2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( )
A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少
C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少
D
A
3.人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是( )
A.甲状腺激素 B.肾上腺素
C.胰岛素 D.生长激素
4、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（ ）
A.甲状腺激素 B.生长激素
C.肾上腺激素 D.性激素
5、没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( )
Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺
Ｃ.肝脏 Ｄ.垂体
A
B
D
此图是人体的内分泌系统图，根据图回答：
（1）是
（2）是
（3）是
（4）是
（5）是
（6）是
（7）是
1
2
3
4
5
6
7
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰腺
卵巢
睾丸
地方性甲状腺肿
呆小症
糖尿病
侏儒症
巨人症
甲亢
胰岛素分泌不足
幼年期生长激素分泌不足
幼年期生长激素分泌过多
成年甲状腺激素分泌过少
甲状腺激素分泌过多,功能亢进
婴儿时期甲状腺激素分泌不足
判断题：
1.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导
致侏儒症。 [ ]
2.糖尿病患者可以通过注射或口服胰岛素制
剂来治疗。 [ ]
3.胰腺的作用仅仅就是分泌胰液。 [ ]
4.食物中缺碘，合成甲状腺激素减少，因此
甲状腺逐渐萎缩。 [ ]
×
×
×
×(共33张PPT)
人体发育分为哪些阶段？
受精卵
成熟的胎儿
婴儿出生
个体成熟
健康地度过青春期
第二节
考考你：
青春期处于人生的哪个阶段呢？
人的一生可以分为以下几个不同的发展阶段
文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。
是人生发展的一个重要阶段，是我们人类从性不成熟、不能生育的儿童时期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。通俗地说，也就是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。 从年龄上看，女孩子一般是指从10岁到20岁这个发展阶段。（男孩子晚2年） 青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。
相关链接：
青春期
哎，因为脸上有小痘痘，同学们都叫我“美丽豆”
怎么我还没有长高啊？
怎么我还不长胡子啊？
青春期身体发育有哪些特点？
在神经系统和激素的作用下，骨骼生长发育较快，尤其是下肢骨的增长最为明显，使身高迅速增长；随着骨骼、肌肉和内脏的生长发育，体重突增。
脑的内部结构和功能不断发展，是神经调节功能大大增强，记忆力、思维判断力进一步提高。同时，心、肺的发育使心脏的收缩力大大增强，肺活量显著增大。
性发育和性成熟
阅读课本P94页的内容，找出以下问题的答案：
1、什么是遗精？
2、什么是月经？
3、女生在月经期应当如何保护自己？
遗精
遗精是男孩子常见的一种生理现象，对身体健康没有什么害处。遗精的出现，标志着性机能开始走向成熟，有了生殖能力。
月经
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。
2. 要使用清洁卫生巾 。
3. 避免着凉。
4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。
5. 要有足够的睡眠和休息。
6. 进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
猜猜：哪个是男孩，哪个是女孩？
第二性征
什么时候出现第二性征？
性发育和性成熟是青春期的突出特征。
青春期
进入青春期后出现的第二性征
男孩：长胡须，喉结突出，声音变粗，骨骼和骨骼肌较发达等。
女孩：骨盆宽大，乳房隆起，声调较高，皮下脂肪丰富等。
进入青春期后，性器官分泌的性激素促使人体出现第二性征。
青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂，有事不想跟家长交流
青春期心理卫生
心理卫生：也叫精神卫生。
注意：
1.正确对待自身的身心变化，求得心理平衡。
2.树立远大的理想，培养高尚的情操。
3.开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
1、男生女生交往要落落大方，不要扭扭捏捏，不好意思。
2、关注异性是青春期的正常现象，但与异性交往过程中，要把握分寸，不要过分亲昵。
3、男女同学间存在差异，所以要互相帮助，取长补短。
4、男女是我们的世界和社会的组成部分，缺一不可，所以要互相尊重。
交往的危险信号
(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。
(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无
心学习或学习兴趣减少，成绩下降。
(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常
向家长撒谎。
(4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对
方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。
活动中建立真诚的友谊
我的建议：多与父母、师长和朋友交流、沟通，保持良好的心态，乐观、积极的生活。
如何健康的度过青春期
1、向父母、好同学、好朋友倾心诉说。
2、通过散步、听音乐、踢足球等活动来淡化烦恼。
3、学会用欣赏的眼光去看待别人，用感恩的心去体验生活。
4、通过幽默的自嘲使自己快乐起来，多回想使自己得意和自豪的事情，增强自信心。
5、当陷入消极情绪而难以摆脱时，要尽快求助于心理咨询老师。
6、要注意清洁个人卫生。
7、要合理膳食，做到摄入的营养物质能满足身体的发育。
8、要保证充足的睡眠时间。
慧眼识珠
1．关于青春期的特点，不正确的是（ ）
A、身高迅速增长 B、体重迅速增加
C、身体迅速发胖 D、生殖器官开始发育成熟
2．下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是（ ）
A、能够正确认识自己身体的变化
B、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境
C、尽可能避免与异性同学交往
D、增强自我控制和自我保护的意识
C
C
4.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )
A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官
5.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( )
A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息
3.下列不是青春期生理功能增强的表现的是（ ）
A.脑的结构和功能发育逐渐完善
B.心脏功能的不断增强
C.心率因不同的身体状态不断调整
D.肺活量增加、呼吸功能加强
C
D
A
1.男孩在青春期会出现不正常的现象─遗精。（ ）
2.对于处于青春期的学生，不要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。( )
3.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想。( )
4.女生要比男生不幸，因为每个月都要倒霉一次──来月经。( )
明辨是非
对
错
错
对
祝同学们身心健康！
学习进步！！
