《人类的起源和进化》
本节内容是北师大版初中生物八年级下册第7单元第21章第三节《人类的起源和进化》，教材旨在让学生了解，人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿。所以，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
【知识与能力目标】
1.列举和人类亲缘关系最密切的动物；
2.说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别；
3.简述人类进化经历的几个主要阶段。
【过程与方法目标】
通过材料分析，培养自学、交流能力和分析、比较、概括能力。
【情感态度价值观目标】
树立科学的世界观，认同人类进化的解释方法，学习解释进化的科学方法。
【教学重点】
类人猿和人类特征的比较；人类的进化阶段极其特点。
【教学难点】
由猿向人的过度和人缘分界的标志。
教师准备：教学课件及挂图
2、学生准备：教材。
【导入新课】
教师：猩猩和黑猩猩与我们人类有哪些相似之处呢？
学生：思考猩猩、大猩猩、黑猩猩和长臂猿与人类行为极为相似。
教师：把这些与人类行为极为相似的动物称为类人猿。人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具，我们人类是如何产生的呢？
【讲授新课】
教师：讲述人类起源于森林古猿的过程，对比观察人与类人猿的特征，说出人与黑猩猩的相似之处。
教师：引导学生分析比较人类进化的各个阶段，说出各阶段人类的主要特征，说出人种的类型与分布。
学生：学习了解到类人猿与人类有极为相似的特征
教师：现代类人猿与人类又有哪些相似的特征呢？
学生：学习了解手指灵活，外部形态骨骼相似等、身体结构表情丰富如警戒、快乐等相似。
教师：引导学生分析讨论猿向人的过渡。人们发现在与古猿相同的地层中有橡树等植物化石，认为这类古猿是生活在森林环境中。 森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢？
学生：学习了解，地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地壳运动剧烈，地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
教师：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
学生：学习了解，直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
教师：利用幻灯片讲述人类的进化阶段与人种。
学生：学习了解，人类的进化阶段与人种。
【课堂小结】
教师：引导学生复述本节所学知识。
学生：回忆复述。
略
课前准备
教学过程
教学反思(共27张PPT)
第21章 ●第三节
人类的起源与进化
人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具，我们人类是如何产生的呢？
视频欣赏：人类的起源和进化
1.讲述人类起源于森林古猿的过程，对比观察人与类人猿的特征，说出人与黑猩猩的相似之处。
2.分析比较人类进化的各个阶段，说出各阶段人类的主要特征，说出人种的类型与分布。
类人猿与人类有极为相似的特征
类人猿的种类
黑猩猩
大猩猩
猩猩
长臂猿
现代类人猿与人类又有哪些相似的特征呢？
黑猩猩有丰富的表情
手指灵活，用拇指对握的方式抓握树干
黑猩猩用工具挖取白蚁
黑猩猩骨骼
人的骨骼
比较黑猩猩与人的骨骼
类人猿与人类有极为相似的特征
外部形态
实例
项目
身体结构
面部表情
行为表现
手指灵活
骨骼相似等
表情丰富如警戒、快乐等
使用工具，交流等
1500
1000
500
0
百万年前
猿向人的过渡
森林古猿
是人类与现代类人猿的共同祖先
人们发现在与古猿相同的地层中有橡树等植物化石，认为这类古猿是生活在森林环境中。
思考：森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢？
地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地壳运动剧烈，地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
资料分析
想一想：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
环境变化
森林减少
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
树栖生活
两足直立行走，前肢获得解放，发挥手的作用。
地面 生活
手越来越灵活，腿越来越粗壮
树栖生活
地面 生活
感官集中，声带发展，产生语言，大脑变得越来越发达，形成人类社会。
树栖生活
地面 生活
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
南方古猿 能人 直立人 智人(早期) 智人(晚期)
人类的进化阶段与人种
南方古猿：400万年-100万年前，直立行走，脑容量450-530毫升,与现代类人猿相当。
能人： 200万年-175万年前，能制造和使用工具，脑容量约700毫升。
直立人：180万年-20万年前，能用火和工具，脑容量800-1100毫升。
早期智人（古人）：20万年- 5万年前，脑容量平均为1400毫升，工具多样，遗物有骨器。
晚期智人（新人）:5万年-1万年前脑容量约1500毫升，出现原始艺术。
山顶洞人
世界各地的人为什么肤色、眼色、毛色、发型、鼻型等会存在差异？
人种：在体质特征方面，如肤色、眼色、发色、鼻型等具有某些共同遗传性状的人群。
高加索人 尼格罗人 蒙古利亚人 澳大利亚人
人类的起源与进化
1.现代类人猿：
2.森林古猿
地球环境
发生变化
生活
在森林
进化
现代类人猿
生活在
稀树草原
进化
人类
黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
3.人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人
4.人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人
