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牛津深圳版英语六年级下第一课时教学设计
课题 Reusing things 单元 Unit 9 学科 英语 年级 六年级下
学习目标 1. 在整体理解的基础上要求学生能 ( http: / / www.21cnjy.com )够听、说、认读重新使用的相关单词：reuse, pen holder, envelope, vase, can, rubber, plastic等。2. 能初步了解与can有关的句子:例如： I can make a pen holder. We can reuse old things.
重点 1. 在整体理解的基础上要求学生能 ( http: / / www.21cnjy.com )够听、说、认读重新使用的相关单词：reuse, pen holder, envelope, vase, can, rubber, plastic等。2. 能初步了解与can有关的句子:例如： I can make a pen holder. We can reuse old things.
难点 能初步了解与can有关的句子:例如： I can make a pen holder. We can reuse old things.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. Free talk谈论天气等。2.Let’s watch and sing教师播放视频，学生观看，初步感知reuse的含义，为接下来的对话学习做好准备。同时活跃课堂气氛，为接下来的新课做好准备。3. Free talk:老师提出问题: What is this 然后让学生思考刚才看的视频，观察出示的图片，然后回答，教师加以简单的解说。 谈论天气情况看视频思考，回答问题。 天气话题的讨论能缓和课堂氛围。视频感知新知识。旧物回收利用是现在生活中比较常见的事情，学生喜欢谈论，他们的学习兴趣会更加浓厚。
讲授新课 1. Look and read教师出示本课的主要的词汇，让学生听音，跟读。理解意思。完了之后与同桌互相快速互问互答。2. Listen and say教师引导学生看图片，可以头脑风暴一下，通过问 ( http: / / www.21cnjy.com )题引入对话，接着教师出示英文文字，学生先听录音然后跟读句子，教师适当点评一下难词难句。教师在让学生跟读的时候，可以按照对话内容一句两句进行播放演说。跟读课文注意模仿语音语调。3. 接着Let’s learn.学习课文的几个生词：教师在课堂上点过的单词重新回顾一遍，让学生学习并理解单词的读音还有意思。4. Play the game. 速读下列单词。教师说好规则，学生跟着小猪的步伐快速读出看到的词汇，看谁读得又快又准，可以进行小组比赛。5. Answer the questions.教师根据课文给出五个问题，学生思考后逐一回答，教师在课件上出示答案检查学生的回答情况，并且及时给予反馈。6. Let’s listen and follow.播放故事视频，请学生们认真观看，认真听，再次熟悉课文。7. Let’s look and say(1)出示些旧东西，学生看图思考，看能做成什么样的新东西。(2) 展示重新利用后的成品。(3) 反馈。8. Let’s do(1)观察图片，快速说说这些成品，然后看句子填空。（2）学生展示作品，及时评价。9. Pair work让学生根据对话，同桌间进行问答。10. show time(1) 回顾故事视频，四人一组进行对话表演练习。(2) 注意自己的语音语调，表情和动作。(3) 一小组表演时，其他小组观看并评分。11. 完成两道练习题。12.Summary根据板书复述今天学习的内容:13. Homework.(1) Read and try to recite the dialogue.(2)Try to act the dialogue with your friends. 观察图片，思考，回答问题。看图片，看句子，听句子，学习对话。跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；玩游戏回忆，思考，回答根据音频，跟读句子；注意模仿语音语调。看图，思考 看图，回答问题，填空。同桌问答观察视频。练习后表演对话完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。 导入前准备图片，音频等吸引学生进入对话学习。通过反复的听读训练，掌握词汇；复习单词理解对话学以致用复现课文，巩固句型。熟悉课文，培养语感。巩固词汇。Can的用法展示表演前活动及时演说，提高学生对句子音形意的认识和巩固。练习巩固小结今天所学的知识，得到进一步巩固。
课堂小结 这节课的教学任务目标是能理 ( http: / / www.21cnjy.com )解并会朗读故事；能听懂、会说、会拼读单词和短语： reuse，envelope，vase，pen holder，can，plastic，rubber...本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉对话，进而可以复述对话，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
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英语牛津深圳版 六年级下
Unit 9 Reusing things
第 1 课时
Let’s watch
Reduce, reuse, recycle song
Free talk
What is this
Look and read
罐头
can
envelope
信封
Look and read
笔盒
pen holder
vase
花瓶
Listen and say
Where is she？
Who is she
What is she doing
Listen and say
Talk about them.
Who can you see
What is her mother saying
What will she do
What will happen at last
Watch and answer
Listen and say
No. We should
keep them.
Mum, can I throw away
these bottles and cans
Listen and say
Why, Mum
Because we can reuse
them. Let me show you.
Listen and say
Look, Alice. We can clean this
small can and put your rubbers
and crayons in it.
That’s a good idea!
Listen and say
We can put some flowers
in this bottle.
Then it’ll be a vase!
Listen and say
That’s right. We can reuse other old things too.
Do you have any ideas, Alice
Listen and say
Yes. Look at this big can. I can put my
pens, pencils and rulers in it. It’s the
right size! It’ll be a nice pen holder.
Listen and say
Good idea, Alice!
Let’s learn.
重新利用
橡皮
reuse
rubber
塑料制的；塑料的
plastic
Play the game.
plastic can
envelope rubber
速读下列单词。
vase reuse
pen holder throw
Answer the questions.
1. What does Alice want to do
2. Does her mother agree
3. Why her mother doesn’t agree
She wants to throw the cans and bottles.
No, she doesn’t.
Because they can reuse them.
Answer the questions.
4. Can we reuse other old things
5. Alice can make a nice pen holder, yes or no
Yes, we can.
Yes.
Let’s listen
点击播放课文对话视频
Look and say
Let’s do
Do not throw away bottles or cans.
We can reuse them in many ways.
We can put ____________in ______________.
We can put ____________in ______________.
We can put ____________in ______________.
Pair work
According to the dialogue, ask and answer in pairs.
No you can’t.
Can I throw away these cans
Why
Because…
Watch and follow
Showtime.
1. 两人一组进行对话表演练习。
2. 注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
Good!
Very good!
Excellent！
Let’s practice.
一、词汇互译。
1.throw away_____________
2. pen holder____________
3.让我展示给你看。____________________
4.重新使用____________________
扔掉
Let me show you.
reuse
笔筒
Let’s practice.
二、翻译下列句子。
1.We can put some flowers in this bottle.
_______________________________________________
2. It’s the right size!
_______________________________________________
3. We can reuse other old things too.
_______________________________________________
我们可以放些花朵在这个瓶子里面。
大小刚刚合适。
我们也可以重新使用其他旧东西。
Summary
词汇：
reuse，envelope，vase，pen holder，
can，plastic，rubber...
2.句型：We can put some flowers in this bottle.
I can make a vase.
I can…
Homework
Read and try to recite the dialogue.
2. Try to act the dialogue with your friends.
谢谢
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Unit 9 Reusing things 第一课时 习题
一、看图片写单词。
A. ( http: / / www.21cnjy.com / ) B. ( http: / / www.21cnjy.com / ) C. ( http: / / www.21cnjy.com / )
（ ） （ ） ( )
D. ( http: / / www.21cnjy.com / ) E. ( http: / / www.21cnjy.com / )
( ) ( )
二、选择题。
（ ）1. I can ______ a vast.
A. make B. makes C. making
（ ）2. That is a ______ idea.
A.Good B.good C.well
（ ）3.Can I throw ______ these cans
A.to B.in C.away
（ ）4.She should ______ the bottles.
A.keep B.keeps C.keeping
（ ）5. --Why do you like playing football
--______I want to be healthy.
A. If B. Because C.Since
三、翻译下列句子。
1.We can put some flowers in this bottle.
_______________________________________________
2. It’s the right size!
_______________________________________________
3. We can reuse other old things too.
_______________________________________________
4.为什么，妈妈？
__________________________________________________________________
5.因为我们可以重新使用它们。
__________________________________________________________________
四、选词填空。
Because keep throw clean
Alice: Mum, can I ___1____ away these bottles and cans 21世纪教育网版权所有
Mrs Wang: No. We should ___2___ them.
Alice: Why, Mum
Mrs Wang: ___3___ we can reuse them. Let me show you.21教育网
Mrs Wang: Look, Alic ( http: / / www.21cnjy.com )e. We can ___4___ this small can and put your rubbers and crayons in it.21·cn·jy·com
Alice: That’s a good idea.
Unit 9 Reusing things 第一课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】A.reuse B.can C.envelope D. pen holder E.vase21cnjy.com
二、
【解析】1.can后面动词用原形，所以只有A合适。
2.形容词修饰名词idea，well是副词，不是句子开头不用大写，所以只有B合适。
3.本题考察词组：throw away扔掉，所以应选C。
4. should后面动词用原形，所以只有A合适。
5.Why提问为什么，回答原因，Because合适，所以选择B。
【答案】1. A 2. B 3. C 4. A 5. B
三、
【解析】该题考查了本课时的重点句型
【答案】1. 我们可以放些花朵在这个瓶子里面。
2. 大小刚刚合适。
3. 我们也可以重新使用其他旧东西。
4. Why, Mum
5. Because we can reuse them
四、选词填空
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