数学二年级上苏教版100以内的加法和减法（三）课件
文档属性
| 名称 | 数学二年级上苏教版100以内的加法和减法（三）课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-05-11 22:50:10 | ||
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文档简介
(共46张PPT)
第一课· 100以内的加法和减法（三）
第1课时 连加、连减
1.列竖式计算：
3 4
＋ 5 8
5 4
－ 2 6
9
2
2
个
十
个
十
8
笔算加减法要注意什么？
相同数位（ ）
个位相加满十，向（ ）
个位不够减，（ ）
对齐
十位进一
十位退 一
2.口算下列各题,说说你是按怎样的顺序算的。
10+10+10=
6+4+5=
60-20-30=
16-8-4=
30
15
10
4
学习目标：
1.能够正确计算出加减混合运算的结果，知道哪些算式可以口算，且能口算的要口算。
2.能够根据信息解决一些稍复杂的实际生活问题；
3.能用不同方法解决使两个数量同样多的实际问题，能正确地进行解答。
三人一共折了多少只？
思考：列竖式时先算什么？再算什么？
独立完成后，小组商量竖式还可以怎么写？
19+27+26= （ ）
1
+ 2 7
9
4 6
4 6
+ 2 6
7 2
7 2
+2 6
+
4 6
1 9
+ 2 7
19+27+26=（ ）
72
只
2 3
4 8
23+25+13=58
改正：
2 3
+ 2 5
4 8
+ 1 3
6 1
6 1
+1 3
+ 2 5
指出错误的地方
4 8
你来试一试吧：
要求：自己列竖式计算。你能把两个竖式
连起来写吗？
90-25-28=
90－25－28＝
37
9 0
－2 5
5
简
便
写
法：
6
6 5
- 2 8
3 7
9 0
- 2 5
6 5
- 2 8
3 7
+ 2 4
９３
３ ５
－１７
＋１ ７
－５８
9
７
6
８
５
１
３
５
先计算，再根据竖式写出横式。
35+24
93-58
+17
=76
-17
=18
我是计算小能手:
23+36+27=
85 -29 -38=
86
18
（1）一共摘了多少个？
（2）运走60个，还剩多少个？
38+46=84(个)
84-60=24（个)
第一课· 100以内的加法和减法（三）
第2课时 加减混合运算
（1）一共摘了多少个？
（2）运走60个，还剩多少个？
38+46=84(个)
84-60=24(个)
38＋42 - 33＝
3 8
+ 4 2
8
0
8 0
- 3 3
4
7
8
0
- 3 3
4
7
47
3 8
+ 4 2
(只)
答：还剩47只。
50+26-20= 78-31+39=
96-58+24= 50+26-23=
56
86
62
53
算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
90
90
90
算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
95
86
87
94
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第一课· 100以内的加法和减法（三）
第3课时 解决同样多的实际问题
思考：
交换哪两筐，可以使两车运的苹果个数同样多？
（1） 和 同样多
（2） 比 多一些
（3） 比 少一些
按要求画
要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，再和同学交流。
我穿了8个彩珠。
我穿了12个彩珠。
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小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
为什么只能从芳芳的彩珠里拿2个给小军？给4个会怎样
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
动手操作可以帮助我们解决问题。
同一个问题，可以用不同的方法解决。
1.梨 32个 桃18个
梨拿走（ ）个就和桃一样多。
桃添上（ ）个就和梨一样多。
14
14
2.军军：我折了28颗五角星
兰兰：我折了16颗五角星
军军比兰兰多（ ）颗。
军军送给兰兰（ ）颗后，两人一样多。
12
6
（1）第一行拿走（ ）根小棒，就和第二行同样多。
第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。
（2）第二行添上（ ）根小棒，就和第一行同样多。
（3）从第一行拿（ ）根摆到第二行，两行小棒就
同样多。
3
6
6
相差6根
17个
10个
（1）梨比苹果多（ ）个。
（2）梨拿走（ ）个就和苹果同样多。
（3）苹果添上（ ）个就和梨同样多。
7
7
7
17－10 = 7（个）
例1.
10
（2）明明给大力（ ）枚后，两人的邮票枚
数就同样多。
大力有9枚邮票
明明有29枚邮票
（1）大力比明明少（ ）枚邮票。
20
29－ 9 = 20（枚）
10
10
例2.
18 ＋ 35 53 只
鸡和鸭相差多少？
53 － 26 27 只
53
26
例
25 － 17 8 盆
多
少
两边相差8盆
例
第一课· 100以内的加法和减法（三）
第4课时 求比一个数多几或少几的数是多少的实际问题
2.小英摆的：
3.小华摆的：
1.小华做了多少朵？
你知道小华要摆多少个吗？先动手摆一摆，再算一算。
1.小华摆了多少个？
2.小平摆了多少个？
11+3=14（个）
11-3=8（个）
想：比11多3
想：比11少3
64＋8＋17＝
92－6－42＝
56－9＋40＝
89
44
87
27
36
45
54
63
42
35
28
21
14
60
55
50
45
40
红旗：
30＋26＝
56（面）
绿旗：
30－14＝
16（面）
小军拍的数量＜20
比20小的最大数是：19。
小强拍的数量＞20
比20大的最小数是：21。
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第一课· 100以内的加法和减法（三）
第1课时 连加、连减
1.列竖式计算：
3 4
＋ 5 8
5 4
－ 2 6
9
2
2
个
十
个
十
8
笔算加减法要注意什么？
相同数位（ ）
个位相加满十，向（ ）
个位不够减，（ ）
对齐
十位进一
十位退 一
2.口算下列各题,说说你是按怎样的顺序算的。
10+10+10=
6+4+5=
60-20-30=
16-8-4=
30
15
10
4
学习目标：
1.能够正确计算出加减混合运算的结果，知道哪些算式可以口算，且能口算的要口算。
2.能够根据信息解决一些稍复杂的实际生活问题；
3.能用不同方法解决使两个数量同样多的实际问题，能正确地进行解答。
三人一共折了多少只？
思考：列竖式时先算什么？再算什么？
独立完成后，小组商量竖式还可以怎么写？
19+27+26= （ ）
1
+ 2 7
9
4 6
4 6
+ 2 6
7 2
7 2
+2 6
+
4 6
1 9
+ 2 7
19+27+26=（ ）
72
只
2 3
4 8
23+25+13=58
改正：
2 3
+ 2 5
4 8
+ 1 3
6 1
6 1
+1 3
+ 2 5
指出错误的地方
4 8
你来试一试吧：
要求：自己列竖式计算。你能把两个竖式
连起来写吗？
90-25-28=
90－25－28＝
37
9 0
－2 5
5
简
便
写
法：
6
6 5
- 2 8
3 7
9 0
- 2 5
6 5
- 2 8
3 7
+ 2 4
９３
３ ５
－１７
＋１ ７
－５８
9
７
6
８
５
１
３
５
先计算，再根据竖式写出横式。
35+24
93-58
+17
=76
-17
=18
我是计算小能手:
23+36+27=
85 -29 -38=
86
18
（1）一共摘了多少个？
（2）运走60个，还剩多少个？
38+46=84(个)
84-60=24（个)
第一课· 100以内的加法和减法（三）
第2课时 加减混合运算
（1）一共摘了多少个？
（2）运走60个，还剩多少个？
38+46=84(个)
84-60=24(个)
38＋42 - 33＝
3 8
+ 4 2
8
0
8 0
- 3 3
4
7
8
0
- 3 3
4
7
47
3 8
+ 4 2
(只)
答：还剩47只。
50+26-20= 78-31+39=
96-58+24= 50+26-23=
56
86
62
53
算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
90
90
90
算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
95
86
87
94
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第一课· 100以内的加法和减法（三）
第3课时 解决同样多的实际问题
思考：
交换哪两筐，可以使两车运的苹果个数同样多？
（1） 和 同样多
（2） 比 多一些
（3） 比 少一些
按要求画
要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，再和同学交流。
我穿了8个彩珠。
我穿了12个彩珠。
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小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
小军：
芳芳：
为什么只能从芳芳的彩珠里拿2个给小军？给4个会怎样
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
动手操作可以帮助我们解决问题。
同一个问题，可以用不同的方法解决。
1.梨 32个 桃18个
梨拿走（ ）个就和桃一样多。
桃添上（ ）个就和梨一样多。
14
14
2.军军：我折了28颗五角星
兰兰：我折了16颗五角星
军军比兰兰多（ ）颗。
军军送给兰兰（ ）颗后，两人一样多。
12
6
（1）第一行拿走（ ）根小棒，就和第二行同样多。
第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。
（2）第二行添上（ ）根小棒，就和第一行同样多。
（3）从第一行拿（ ）根摆到第二行，两行小棒就
同样多。
3
6
6
相差6根
17个
10个
（1）梨比苹果多（ ）个。
（2）梨拿走（ ）个就和苹果同样多。
（3）苹果添上（ ）个就和梨同样多。
7
7
7
17－10 = 7（个）
例1.
10
（2）明明给大力（ ）枚后，两人的邮票枚
数就同样多。
大力有9枚邮票
明明有29枚邮票
（1）大力比明明少（ ）枚邮票。
20
29－ 9 = 20（枚）
10
10
例2.
18 ＋ 35 53 只
鸡和鸭相差多少？
53 － 26 27 只
53
26
例
25 － 17 8 盆
多
少
两边相差8盆
例
第一课· 100以内的加法和减法（三）
第4课时 求比一个数多几或少几的数是多少的实际问题
2.小英摆的：
3.小华摆的：
1.小华做了多少朵？
你知道小华要摆多少个吗？先动手摆一摆，再算一算。
1.小华摆了多少个？
2.小平摆了多少个？
11+3=14（个）
11-3=8（个）
想：比11多3
想：比11少3
64＋8＋17＝
92－6－42＝
56－9＋40＝
89
44
87
27
36
45
54
63
42
35
28
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14
60
55
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红旗：
30＋26＝
56（面）
绿旗：
30－14＝
16（面）
小军拍的数量＜20
比20小的最大数是：19。
小强拍的数量＞20
比20大的最小数是：21。
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