1.【重庆市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次月考】如图为我国数学家赵爽(约3世纪初)在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在提供5种颜色给其中5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不相同,则不同的涂色方案共有( )种
A. 120 B. 260 C. 340 D. 420
【答案】D
2.【北京市朝阳区北京工业大学附属中学2016-2017学年高二下期期中考试】某单位安排位员工在春节期间大年初一到初七值班,每人值班天,若位员工中的甲、乙排在相邻的两天,丙不排在初一,丁不排在初七,则不同的安排方案共有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
【答案】C
【解析】第一种:甲乙相邻排在初一,初二或初六,初七,则先排甲和乙,有种,然后排丙(甲乙相邻排在初一,初二)或乙(甲乙相邻排在或初六,初七),有种,剩下的其他四个人全排列有种,因此有种安排方案;第二种:甲乙相邻排中间,若丙排初七,先排甲和乙,因为相邻且在中间,则有种,然后丙排在初七,剩下四个人全排列有种,若丙不排初七,先排甲和乙,因为相邻且在中间,则有种,然后排丙,丙不在初一和初七,有种,接着排丁,丁不在初七,有种,剩下个人全排列,有种,因此共有种安排方案,所以共有
种不同的安排方案,故选.
3.【广东省珠海市2018届高二3月质量检测】将个不同的球放入个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则不同放法共有( )种
A. B. C. D.
【答案】C
4.【陕西省西北工业大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试】有双不同的鞋中任取只,其中至少有一双取法共有( )种
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
【答案】A
【解析】从双不同鞋子取出只鞋的取法种数是,取出的四只鞋都不成双的方法有
,故事件“从双不同鞋子中取出只鞋,其中至少有只鞋配成一双”的取法种数是,故选.
【方法点睛】本题主要考查分步计数原理及排列组合的综合应用,属于难题.有关排列组合的综合问题,往往是两个原理及排列组合问题交叉应用才能解决问题,解答这类问题理解题意很关键,一定多读题才能挖掘出隐含条件.解题过程中要首先分清“是分类还是分步”、“是排列还是组合”,在应用分类计数加法原理讨论时,既不能重复交叉讨论又不能遗漏,这样才能提高准确率.
5.【2017-2018学年人教A版高中数学选修2-3】若=42,则的值为 ( )
A. 6 B. 7 C. 35 D. 20
【答案】C
【解析】因为=42=×2×1,
解得n=7,
所以===35. 选C.
6.【湖北省孝感市八校2017-2018学年高二上学期期末考试】若,则的值为( )
A. 4 B. 4或5 C. 6 D. 4或6
【答案】D
【解析】因为,所以 或,所以 或,选D.
7.已知的展开式中各项系数的和为32,则展开式中系数最大的项为( )
A. 270x-1 B. 270x
C. 405x3 D. 243x5
【答案】B
点睛:这个题目考查的是二项式中的特定项的系数和问题,在做二项式的问题时,看清楚题目是求二项式系数还是系数,还要注意在求系数和时,是不是缺少首项;解决这类问题常用的方法有赋值法,求导后赋值,积分后赋值等。
8.【北京市北大附中2017-2018年高二期末考试】若的展开式中含有常数项,则最小的正整数等于
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由二项式展开式的通项公式可得展开式的通项公式为:
,
展开式中含有常数项,则:有正整数解,
满足题意的最小的正整数为:.
本题选择D选项.
点睛:二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.
9.【北京市北大附中2017-2018年高二期末考试】的展开式中的项的系数是
A. B. C. D.
【答案】D
点睛:二项展开式的通项是展开式的第k+1项,这是解决二项式定理有关问题的基础.在利用通项公式求指定项或指定项的系数要根据通项公式讨论对k的限制.
10.【北京市北大附中2017-2018年高二期末考试】的展开式中的项的系数是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】展开式的通项公式为: ,
当时, 展开项为,
当时, 展开项为,
则的展开式中的项的系数是.
本题选择D选项.
点睛:二项展开式的通项是展开式的第k+1项,这是解决二项式定理有关问题的基础.在利用通项公式求指定项或指定项的系数要根据通项公式讨论对k的限制.
11.【山东省潍坊市寿光现代中学2017-2018学年高二4月月考】已知
,则( )
A. 253 B. 248 C. 238 D. 233
【答案】B
【方法点晴】本题主要考查二项展开式定理的通项与系数,属于简单题. 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考查二项展开式的通项公式;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数)(2)考查各项系数和和各项的二项式系数和;(3)二项展开式定理的应用.
12.【2017_2018学年高中数学模块综合检测新人教A版选修2_3】的展开式中只有第6项二项式系数最大,则展开式中的常数项是( )
A. 180 B. 90 C. 45 D. 360
【答案】A
【解析】∵的展开式中只有第6项二项式系数最大
∴
∴展开式的通项为
令,得.
∴展开式中的常数项为
故选A.
点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略:
(1)求展开式中的特定项,可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可;
(2)已知展开式的某项,求特定项的系数,可有某项得到参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.
13.【重庆市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次月考】校园某处并排连续有6个停车位,现有3辆汽车需要停放,为了方便司机上下车,规定:当有汽车相邻停放时,车头必须同向;当车没有相邻时,车头朝向不限,则不同的停车方法共有__________种.(用数学作答)
【答案】528
点睛:本题考查了排列组合问题,由于本题里是三辆车有六个位置,所以情况较多,需要逐一列举出来,注意当三辆车都不相邻时的情况要考虑周全,容易漏掉一些情况,然后利用排列组合进行计算即可。
14.【2017-2018年北京市首都师大附中高二期末】在某班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排在第一个,那么出场顺序的排法种数为_________.
【答案】60
【解析】①若第一个出场的是男生,则第二个出场的是女生,以后的顺序任意排,方法有种;
②若第一个出场的是女生(不是女生甲),则将剩余的2个女生排列好,2个男生插空,方法有种.
∴所有的出场顺序的排法种数为.
故答案为.
点睛:求解排列、组合问题常用的解题方法:
(1)元素相邻的排列问题——“捆邦法”;(2)元素相间的排列问题——“插空法”;(3)元素有顺序限制的排列问题——“除序法”;(4)带有“含”与“不含”“至多”“至少”的排列组合问题——间接法.
15.【广东省中山市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次统测】的展开式中的系数是__________.
【答案】
点睛:本题主要是理解解题的逻辑, 的展开式中的系数,实际上是展开式中的系数和展开式中的系数的和,所以分别求出再相加即可.
16.【北京市101中学2016-2017学年高二下学期期中考试】已知展开式的二项式系数之和为128,则其展开式中含项的系数是____.
【答案】-560
【解析】展开式的二项式系数之和为128, ,解得;
∴展开式的通项公式为
,
令,解得;
∴展开式中含项的系数是
点睛:二项式定理揭示二项展开式的规律,一定牢记通项公式Tr+1=an-rbr是展开式的第r+1项,不是第r项.
17.【湖北省松滋市第一中学高二人教版选修2-3练案】(1+x+x2)·(1-x)10的展开式中,x5的系数为____________.
【答案】-162
点睛:(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.
(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.
18.【吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2017-2018学年高二下学期期初考试】已知二项式 的展开式.
(1)求展开式中含项的系数;
(2)如果第项和第项的二项式系数相等,求的值.
【答案】(1);(2)1
【解析】试题分析:(1)写出二项展开式的通项公式,当的指数是时,可得到关于方程,解方程可得的值,从而可得展开式中含项的系数;(2)根据上一问写出的通项公式,利用第项和第项的二项式系数相等,可得到一个关于的方程,解方程即可得结果.
试题解析:(1)设第k+1项为Tk+1=
令10-k=4,解得k=4,
故展开式中含x4项的系数为3 360.
(2)∵第3r项的二项式系数为,第r+2项的二项式系数为,
∵ =,故3r-1=r+1或3r-1+r+1=10,
解得r=1或r=2.5(不合题意,舍去),∴r=1.
19.【山东省潍坊市寿光现代中学2017-2018学年高二4月月考】已知展开式中第5项是常数项.
(1)求的值;
(2)求展开式中所有有理项.
【答案】(1);(2).
【解析】试题分析:(1)求得展开式的通项公式为,在二项展开式的通项公式中,令且的幂指数等于零,即可求出的值;(2)在通项公式中,令的幂指数为整数,可得的值,从而得到展开式中所有有理项.
(2)在通项公式中,令的幂指数为整数,
可得,
故有理项为, .
20.【陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二下学期开学考试】(1)设
.
①求;
②求;
③求;
(2)求除以9的余数.
【答案】(1)16,256,15;(2)7
【解析】试题分析:(1)利用赋值法,令,求;(2)令x=-1,与(2)相加求;,;③令,结合二项式系数和即可求出结果;(2)利用二项式系数和,把 分解为9的倍数形式,再求对应的余数.
试题解析:(1)①令x=1,得a0+a1+a2+a3+a4=(3-1)4=16.
②令x=-1得,a0-a1+a2-a3+a4=(-3-1)4=256,
而由(1)知a0+a1+a2+a3+a4=(3-1)4=16,两式相加,得a0+a2+a4=136.
③令x=0得a0=(0-1)4=1,得a1+a2+a3+a4=a0+a1+a2+a3+a4-a0=16-1=15.
(2)解 S=C+C+…+C=227-1
=89-1=(9-1)9-1=C×99-C×98+…+C×9-C-1
=9(C×98-C×97+…+C)-2
=9(C×98-C×97+…+C-1)+7,
显然上式括号内的数是正整数.
故S被9除的余数为7.
21.【湖北省孝感市八校2017-2018学年高二上学期期末考试】3名男生4名女生站成一排,求满足下列条件的排法共有多少种?
(1)任何2名女生都不相邻,有多少种排法?
(2)男生甲、乙相邻,有多少种排法?(结果用数字表示)
【答案】(1)144;(2)1440.
【解析】试题分析:(1)利用插空法,先排男生,产生4个空,再安排女生,最后根据乘法原理得排法,
(2)利用捆绑法,先将甲、乙两人看成一个整体,与其余5人进行全排列,再乘以两人之间全排列得结果.
22.平面上有9个点,其中4个点在同一条直线上(4个点之间的距离各不相等),此外任何三点不共线.
(1)过每两点连线,可得几条直线?
(2)以每三点为顶点作三角形可作几个?;
(3)以一点为端点,作过另一点的射线,这样的射线可作出几条?
(4)分别以其中两点为起点和终点,最多可作出几个向量?
【答案】(1)31;(2)80;(3)66;(4)72.
⑶不共线的五点可连得条射线,共线的四点中,外侧两点可发生条射线,内部两点各可发生条射线,而在不共线的五点中取一点,共线的四点中取一点而形成的射线有条,故共有
条射线
⑷任意两点之间,可有方向相反的个向量各不相等,则可有个向量