课件22张PPT。3.5 二力平衡的条件1.牛顿第一定律的内容是什么?一、复习提问 一切物体在不受外力作用时, 将保持 状态或____状态。匀速直线运动静止物体不受力那么,静止或匀速直线运动的物体
一定不受外力吗?例1、桌上的粉笔盒处于什么状态?粉笔盒受到几个力?
静止状态F G 思考例2、教室中的日光灯处于什么状态?静止状态日光灯受到几个力?
F G 例3、被匀速提起的货物
处于什么状态?匀速直线运动状态货物受到几个力?
F G 一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力是平衡的。二、二力平衡平衡状态:静止状态或匀速直线运动状态平衡力:平衡状态的物体所受的力。如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫二力平衡。1、热气球在下面情况下,是否处于平衡状态,是否受平衡力?①静止在半空中;②匀速上升;③匀速下降。练习2、小张用一水平推力推讲台,结果没有推动,讲台受到的推力和摩擦力是否是一对平衡力呢?“没有推动”即是静止状态没有推动3.下列运动的物体中,受力平衡的是( )
A.自由下落的苹果 B.刚启动的汽车
C.沿斜面匀速下滑的木块
D.正在刹车的汽车C练习思考 如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?1、提出问题: . 2、建立猜想:两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上二力平衡需要哪些条件?3、设计实验方案:在二个力作用下,使物体保持静止状态。(1)用两个力使硬纸片处于怎样的平衡状态?三、探究二力平衡的条件思考(2).研究的对象是硬纸片,它受到几个力作用?
分别是什么?重力、两边的拉力。3个(3).如果要忽略重力的影响,对硬纸片应当有什么要求?硬纸片的重力远远小于两边的拉力。(纸片比钩码
要轻得多)F1 G F2 思考活动1:研究两个力大小的关系对平衡的影响。这时能平衡吗?结论:要使两个力互相平衡,两个力的大小
必须______。相等向钩码重的一边运动F1 F2 活动2:研究两个力方向的关系对平衡的影响。这时已经满足
了什么条件?
此时能平衡吗?结论:要使两个力互相平衡,两个力的方向
必须______。相反塑料板会向上运动F1 F2 活动3:研究两个力作用线的关系对平衡的影响。此时能平衡吗?结论:要使两个力互相平衡,两个力的必须
在______________ 。同一条直线塑料板会转动F1 F2 现象:塑料板向不同方向运动。结论:两个力还必须作用在同一个物体上。活动4:两个力作用在不同物体上对平衡的影响。二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力,如果
大小相等,方向相反,并作用在同一
直线上,那么这两个力就相互平衡。(1)、两力必须作用在同一物 体上。(同体)(2)、两力的大小相等。(等大)(3)、两力的方向相反。(反向)(4)、两力必须作用在同一条直线上。(共线)4、实验结果:5、实验结论1、下图中,二力能平衡的是( )5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛(A)(B)(C)(D)B练习2、放在水平桌面上的静止不动的水杯,
它受到的一对平衡力是 ( )A.水杯受到的重力和它对桌面的压力B.水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力C.地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力DD.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力哪两个力是一对相互平衡的力?
哪两个力是相互作用力?思考水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力重力 支持力压力 支持力平衡力作用在同一物 体上。相互作用力是分别作用在两个物 体上。(同一受力物体)(不同受力物体)F G F N 如何辨别一对平衡力和一对相互作用力的。思考1、重5000N的热气球,静止在半空中(不计空气阻力),浮力 5000N。若气球匀速上升,则浮力 5000N。若气球匀速下降,则浮力 5000N。
(填“大于”“小于”或“等于”)
等于等于等于拓展练习2、推不动讲台,原因是( )
A、讲台受到水平推力小于地面摩擦力
B、讲台惯性大
C、讲台的重力大于水平推力
D、讲台受到的水平推力等于摩擦力D
3、用手握住酒瓶,酒瓶不会掉下来的原因是( )
A、手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力
B、手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡
C、手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡
D、手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力C