25.望月 优化练习（含答案）

望月
一、给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。
渡 （ ） 愉 （ ） 苍 （ ）
二、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我 笑着 反问道。
1．“像眼睛，天的眼睛。”小外甥 地说。
2．这是什么呀？小芳 地问。
3．“少壮不努力，老大徒伤悲。”王老师 地说。
三、选词填空。
清辉 光辉
（1）夜深了，我们沐浴在月亮的（ ）里，吟诵着赞美月亮
的诗。
（2）太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色
的（ ）。
四、阅读课文片段，完成练习。
（一）
月亮出来了，安(详 祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光 斑 班)在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们(镀 渡)上了一层银色的花边……
1．用“＼”划去括号里不恰当的字。
2．这一段作者描写了月光下的 和 两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉是那么静谧和清幽。
3．按要求摘抄语句。
(1)月亮的“静态美”：
(2)月亮的“动态美”：
(3)月亮的“朦胧美”：
(4)月亮的“色彩美”：
（二）
小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
1．小外甥讲的话用了 的修辞手法。“闭上了”是指 ，“偷偷睁开”是指 ，“圆圆地睁大一次”是指 。
2．从这里可以看出小外甥是一个 的人。
五、阅读短文，完成练习。
海上生明月（节选）
巴金
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一条大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就咸了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么 但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一条黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
1．根据意思从文中找到恰当的词语。
(1)辽阔的海面上雾气蒙蒙。( )
(2)明亮的月亮。( )
(3)大海中的一颗谷粒，比喻非常渺小。( )
2．用“ ”画出文中的一个比喻句，用“﹏”画出拟人句。
3．目睹了明月升天的过程，作者有何感慨 用文中语句回答。
4．作者最难忘的月出是怎样的 用“【 】”在文中标出来。
5．描写月亮的诗句有很多，请你写两句与大家共赏。
6.月亮总能勾起人内心深处的情感，发挥想象说一说月亮在你心中像什么。
六、发挥想象，把下面的句子补充完整。
例：奋斗说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
勤奋说：人生就是 。
困难说：人生就是 。
挫折说：人生就是 。
答案
24望月
五、
1．(1)万顷烟波(2)皓月(3)沧海一粟
3．看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
4．忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一条黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
5．小时不识月，忽作白玉盘。举杯邀明月，对影成三人。
六、
勤奋说：人生就是耕耘大自然的那头牛。
困难说：人生就是一条曲折坎坷的山路。
挫折说： 一艘行进在暗礁中的船。
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